2022年中考物理二轮复习专题训练---电路、电流和电压

这是一份2022年中考物理二轮复习专题训练---电路、电流和电压，共6页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题，填空题，作图题等内容，欢迎下载使用。
初中物理2022年二轮复习专题训练专题7：电路、电流和电压一、单项选择题1.甲、乙两个轻质小球靠近时互相排斥，若甲球带正电，则乙球(　　)A．一定带正电   B．一定不带电   C．一定带负电   D．可能带负电2.通常情况下，下列物品属于导体的是(　　)A．橡胶棒    B．玻璃棒    C．陶瓷筷子    D．湿木棒3.在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是(     )A．铜线的电阻一定比铝线的小B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大4.如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是(　　)5.关于如图电路的判断，正确的是(　　)A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联 B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联 C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联 D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路6.汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作，有时需要同时工作。下列电路图符合要求的是(　　)7.如图甲所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为(　　)A．8 V　2 V   B．10 V　2 V    C．2 V　8 V   D．2 V　10 V8.如图所示，闭合开关S后，灯泡L没有发光，电流表和电压表的示数均为零。若电路中只有一处故障，则可能的故障是(　　)A．灯泡L断路    B．电阻R断路     C．灯泡L短路    D．电阻R短路9.下列符合安全用电原则的是(　　)A．用湿手按开关            B．在带有绝缘层的通电导线上晾晒衣物C．在高压输电线下钓鱼      D．使用带有金属外壳的用电器，外壳要接地10如图是家庭电路正常工作的一部分。下列说法中正确的是(     )A．导线B与大地之间的电压为220 VB．保险丝能在有人触电时自动切断电路C．电冰箱的插头插入三孔插座时，能使电冰箱的金属外壳接地D．闭合开关后试电笔先后插入插座的左右插孔，氖管都发光11.在如图所示家庭电路中，将插头插入插座，打开电视，电视不工作；闭合开关，灯泡不亮；保持开关闭合，拔出插头，将试电笔分别插入插座两孔时氖管均发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是（　　）A．零线上保险丝烧断    B．火线上保险丝烧断C．灯丝烧断            D．插座短路二、不定项选择题12.如图所示，下列说法正确的是(     )A．闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联B．闭合S1、S3，断开S2，灯L1、L2串联C．闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮D．闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮13.利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法正确的是(　　)A．分别把开关改接到a、b、c处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响B．分别将电流表串联在a、b、c处，可以探究电路中各处电流的关系C．分别将电压表串联在a、b、c处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系D．为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验14如图所示电路，电源电压保持不变。下列说法正确的是(　　)                                         A．同时闭合开关S1和S3，则电路会出现短路B．同时闭合开关S1和S2，则R2被短接，只有R1接入电路C．只闭合开关S1，则R1与R2串联；再将滑片P向左移，电路的总功率变大D．同时闭合开关S2和S3，则R1与R2并联；再将滑片P向左移，电路的总电阻变小三、填空题15.如图甲所示电路，当开关S1、S2闭合后，A2与R2是    (选填“串”或“并”)联的，电流表A1测量的是通过    (选填“干路”“R1”或“R2”)的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为    A。 16.在“探究并联电路中的电流关系”实验中：(1)小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并改正。(2)连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46 A，请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴)。(3)小明换用不同规格的灯泡，多次改变电流表位置，将测量数据记录在表中。实验次数支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流I总/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58分析数据得出结论：在并联电路中，_______________________。(4)第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻      灯泡L2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同，      的灯丝更细。(5)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行 ______，以正确选择电流表或电流表的量程。(6)连接正确的电路后，闭合开关，发现L1亮，而L2不亮，则电路故障可能是         。(7)小明更换不同规格的灯泡进行实验，并测量三次数据的目的是 ____________。除此之外，还可以采用          的方法获得多组数据。(8)小明利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出通过L1、L2、干路三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图中的虚线框中画出电路图。      (9)小明利用原有的实验器材改变电路连接方式继续探究“串联电路中的电流关系”，实验电路如图丙所示。①小明在连接实物电路的过程中，当连接完最后一根导线时，两灯泡立即发光，其原因是______________________________________________。②小明在测量A处的电流时，闭合开关，两灯泡正常发光，电流表出现如图丁所示的现象，原因是_______________________________________。③如表是小明实验中的一组数据，其中明显错误的数值是   ，造成该错误的原因是________________________。电流表的位置ABC电流I/A0.31.50.3   17.在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2电流大小/AA锰铜合金0.50.80.40B镍铬合金0.50.80.32C镍铬合金0.50.40.16D镍铬合金1.00.40.08(1)实验中通过观察                   来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是              。(2)分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论_____________     ______。(3)分别将          (填编号)两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。(4)分别将A、B两根合金丝接入电路，是为了探究导体电阻大小跟导体的 ________有关。(5)接下来，实验小组某同学又做了如下实验：将整条镍铬合金丝B接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风挡对镍铬合金丝吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况，该同学所做的这一实验基于的假设是__________________________。(6)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察 灯泡的亮度 也可以判断导体电阻大小，但不足之处是________________________。(7)除转换法外，该实验主要用到的物理学研究方法是          。下列4个实验中没有用到此方法的是        。A．探究电流与电压、电阻的关系     B．探究影响压力作用效果的因素C．探究平面镜成像的特点           D．探究影响摩擦力大小的因素四、作图题18.请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。19.学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置，要求前后门来的客人均可呼叫，前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮。请在图中帮助他画出符合要求的电路图(导线不得交叉)。