小学数学人教版六年级下册4 比例1 比例的意义和基本性质解比例教课ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册4 比例1 比例的意义和基本性质解比例教课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了解比例，X＝30，试一试，比例的基本性质，X32，巩固练习，单位cm，侦探柯南之神秘脚印等内容，欢迎下载使用。
想一想，你会填下面的括号吗？分别填几，为什么？
（1）（ ）︰2= 3︰4 （2）2.4︰（ ）= 60︰40 （3） 4︰2 = 3︰（ ） （4）1.5︰2.5=（ ）︰10
根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。 求比例中的未知项，叫做解比例。
8︰12＝X︰45
解： 12X＝8×45
解：2.4 x =1.5×6 2.4 x =9 x =9÷2.4 x =3.75
比例的基本性质，交叉相乘。
法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10.这座模型高多少米?
解:设这座模型高X 米.
X : 320 = 1 : 10
10X = 320×1
答:这座模型高 32米.
把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数χ 。
小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了25ml蜂蜜和200ml水；第二杯用了30ml蜂蜜和250ml水。
（1）分别写出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比，看它们能否组成比例。
（2）照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比算，300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升？
拓展练习 1. 在一个比例里，两个外项之积是最小的质数，如果一个内项是 ，另一个内项是（ ）。
2. 甲数的4/5等于乙数的6/7（甲、乙两数都不为0），甲乙两数的比是（     ）。 3.已知三个数2.5，0.8，16，再配上一个数组成比例，你配上的数是（ ），组成的比例是（ ）。
解：设罪犯的身高为 x 厘米，
x=25×7x=175
答：罪犯的身高约是175cm.
科学研究表明：人体身高与脚长的比大约是7 ：1，柯南在案发现场测得犯罪嫌疑人的脚印长 25 厘米，请你帮忙算一算：这个犯罪嫌疑人的身高约是多少？