小学数学人教版六年级下册用比例解决问题多媒体教学ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册用比例解决问题多媒体教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了不成比例，反比例，正比例，我会分析，我会归纳，我会选择，智慧城堡，χ20，×30，生活中的比例问题等内容，欢迎下载使用。
1.购买课本的单价一定，总价和数量。2.路程一定，速度和时间。3.圆柱底面积一定，圆柱体积和高。4.学校食堂新运来一批大米，每天用的大米量和天数。5.书的页数一定，已看的页数和未看的页数。
判断下列每题中的两个相关联的量是不是成比例，成什么比例？为什么？
判断下列每题中的两个相关联的量是不是成比例，成什么比例？为什么？
1.购买课本的单价一定，总价和数量。
2.路程一定，速度和时间。
速度×时间=路程（一定）
3.圆柱底面积一定，圆柱体积和高。
4.学校食堂新运来一批大米，每天用的大米量和天数。
每天用的大米量×天数=大米总量（一定）
5.书的页数一定，已看的页数和未看的页数。
已看页数+未看页数=总页数（一定）
1.服装厂生产一批服装，计划每天生产500件， 10天可以完成， 实际每天生产750件，几天可以完成？
下面有哪两种相关联的量？它们成比例吗？成什么比例关系？为什么？
每天生产的件数×天数=总数（一定）
2、张师傅3小时做了60个零件，照这样计算，5小时可以做多少个零件 ？
观察右图，你发现图中含有什么数学秘密吗？
测量小组要测量一棵树的长度，量得树的影长是4.8米，附近一根80厘米长的直立竹竿的影长是48厘米，这棵树的高度是多少米？（用比例解）
请你尝试一下，看能否正确解答。
做法1：解：设这棵树的高度是χ米。 4.8χ = 80×48 χ =800答：这棵树的高度是800米。
测量小组要测量一棵树的长度，量得树的影长是4.8米，附近一根80厘米长的直立竹竿的影长是48厘米，这棵树的高度是多少米？
做法2：解：设这棵树的高度是χ米。 48 χ = 4.8×80 χ =8答：这棵树的高度是8米。
做法3：解：设这棵树的高度是χ米。 4.8︰ χ ＝80︰48 χ ＝2.88 答：这棵树的高度是2.88米。

做法4： 解：设这棵树的高度是χ厘米。4.8米＝480厘米 480︰ χ = 48︰80 48 χ = 480×80 χ =800 800厘米= 8米 答：这棵树的高度是8米。
做法5： 解：设这棵树的高度是χ米。 4.8︰ χ = 48︰80 48 χ = 4.8×80 χ =8 答：这棵树的高度是8米。
★用比例解决问题要注意什么？ 一般有几个解题步骤？
学校音乐室要用方砖铺地。（1）用面积是9平方分米的方砖，需要96块。如果改用面积是4平方分米的方砖，需要（ ）块。（2）用边长3分米的方砖铺，需要96块；如果改用边长2分米的方砖铺地，需要（ ）块砖。解：设需要方砖χ块。A 9×96=4 χ B 9×9×96=4×4× χC 3×96=2 χ D 3×3×96=2×2× χ
每块方砖面积×块数=总面积（一定）
（1）500千克的海水中含盐25千克，120千克的海水含盐几千克？
（2）500千克的海水中含盐25千克，120 吨 的海水含盐几 吨 ？
（1） 一本书，每天读10页，30天可以读完。如果每天读15页，多少天可以读完？
解：设χ天可以读完。
答：20天可以读完。
每天看的页数×天数=总页数（一定）
（2） 一本书，每天读10页，30天可以读完。如果每天多读5页，多少天可以读完？
一本书，计划每天读10页，30天可以读完。如果每天读15页，可以比计划提早几天读完？
一个底面积是10平方厘米，装有高10厘米的豆浆，如果把这些豆浆倒进底面积是20平方厘米（没有溢出），豆浆的高度是几厘米？（用多种方法解决问题）
拓展练习 一
袋子里有绿球7个，黄球24个。增加多少个绿球，可使袋子里绿球与黄球的个数比是5：3？
建筑队维修一条管道，前6天修了228米。照这样的速度，又用了15天才完成，这条管道全长多少米？
. . . . . .
拓展练习 二