部编版小学语文二年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）

这是一份部编版小学语文二年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案），共4页。试卷主要包含了日积月累，根据所学知识填空，写出两个我国的传统节日，予人玫瑰，_____有余香，我能按课文内容填空，课文内容回顾，按课文内容填空等内容，欢迎下载使用。

1．日积月累。
①_____________锦上添花，___________送炭。
②______________，春风吹又生。
③_____________，忙趁东风放纸鸢。
④松下问童子，_____________。
2．根据所学知识填空。
1．古诗《村居》和《咏柳》描写的都是____季的景色。
2．我们伟大的祖国山川秀美，风景如画。其中“山”有泰山、________等，“川”有长江、________等。
3．写出两个我国的传统节日：________、________。
4．予人玫瑰，_____有余香。
5．“____________，_____________”这句诗写出了小草顽强的生命力。
3．根据课文内容填空。
1．小信成则________。
2． ___________，忙趁东风放纸鸢。
3．野火__________，__________________。
4．碧玉__________，万条垂下_________绦。__________谁裁出，__________________。
4．我会根据课本内容完成练习。
（1）________谁裁出，二月春风________。
（2）“春节到，________，________，________。”我最喜欢的传统节日是________，它在每年的________，在这一天大家都要________。
（3）小信成则________。
（4）爸爸常说：“平时肯帮人，________。”所以，在生活中，别人有了困难，我们应该伸出援助之手。
（5）看到刚刚钻出地面的小草，我会想起白居易的诗句：“________，________。”
5．按课文内容填空。
1．过端_________，_________，粽香 _________香满堂飘。
2．台_________，隔海_________。与大陆，是一家。
3．各_________，情_________浓。_________发，共繁荣。
6．我能按课文内容填空。
（1）春节到，________，________窗________，放鞭炮。元宵节，看花灯，________巷人如潮。
（2）古时候，人们觉得________很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。……用“贝”字作偏旁的字大多与________有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
（3）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿________喜鹊弟弟________，一会儿________他们________，一会儿________他们学________……
7．课文内容回顾
1．春天来了，吹着柔和的东风，看到草地上放风筝的孩子，我想到了高鼎的诗句：______，_______。
2．二月的春风化作一把剪刀，裁出了细细的嫩叶，我想到了贺知章的诗句：_______，_______。
3．节日是美好而快乐的：______，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，________，大街小巷人如潮。七月七，____，牛郎织女_____。过中秋，_____，_________当空照。
4．读了以下句子，我体会到付出是快乐的，给予别人是幸福的：
（1）予人玫瑰，______________。
（2）平时肯帮人，___________。
8．日积月累。
1．平时肯帮人，____________。
2．辰龙、巳蛇、_______、_______、_______。
3．“___________，___________”这句诗写出了小草顽强的生命力。
4．不知细叶谁裁出，______________。
5．我知道这些传统节日：___________、___________、__________。
9．日积月累。
1．“儿童散学归来早，忙趁_____放纸鸢。”这两句诗的作者是____朝诗人高鼎。这首诗描写的季节是____，我是从诗中_____、_____等词语看出来的。
2．小雪乐于助人，她总说：“予人玫瑰，____。平时肯帮人，____。”
3．老师教导我们要做讲信用的人，古书《左传》就曾说：“________。”
4．我国有许多传统节日，比如______、______、______。
5．神州大地，风景如画，我知道的最著名的两条江河是______和______，与大陆隔海相望的岛屿是______。
10．按课文内容填空。
1．告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“______。”
2．我帮助了别人，别人的问题得到了解决，我也从中得到了快乐。这就是“_______，________”。
3．与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“_______，_______”。
4．看图写诗句。
__________尽，
___________。

___________谁裁出，
___________。
11．按课文内容填空。
1．小明经常帮助别人。他说：“予人玫瑰，________________”
2．诗人______在《赋得古原草送别》中写道：“野火烧不尽，________________ 。”
3．________、未____、申猴、酉____、戌狗、亥猪。
4．_______肯帮人，________有人帮。
5．“_________________，万条垂下绿丝绦。”
6．“_____________，忙趁东风放纸鸢。”
7．“_______莺飞_________，佛堤杨柳醉_______ 。”
8．___________，吃月饼，_________________。
12．填空。
1．小信成_____________________。
2．予人玫瑰，____________________。
3．我国的传统节日有：____ 元宵节、____ 、端午节、________、________等。
4．不知细叶谁裁出，____________________。
13．根据课文内容填空。
1．碧玉妆成一树高，__________。“妆”字的意思：_____。诗句的意思：______________________。
2．春节到，人欢笑，贴____，放____。元宵节，______，大街小巷______。我知道中国的传统节日还有______和_______。
3．我来夸一夸。
（1）雷锋真是个_________________________的人。
（2）我的祖国_________________________。
14．按课文内容填空。
1．野火烧不尽，_________________。
2．__________________，忙趁东风放纸鸢。
3．平时________________，急时________________。
4．予人玫瑰，_________________。
5．__________________则大信立。
15．根据积累填空
1．予人玫瑰，( )( )余( )
2．不知细叶谁裁出，____________________。
3．____________________，忙趁东风放纸鸢。
4．与其锦上添花，( )( )( )( )送炭。
5．离离原上草，____________________。
6．“亡羊补牢”这个成语的意思是：____________________。
7．按照时间顺序排列下面的节日：
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
__________________________________
参考答案：
1． 与其 不如雪中 野火烧不尽 儿童散学归来早 言师采药去
2． 春 黄山 黄河 中秋节 端午节 手 野火烧不尽 春风吹又生
3． 大成立 儿童散学归来早 烧不尽 春风吹又生 妆成一树高 绿丝 不知细叶 二月春风似剪刀
4． 不知细叶 似剪刀 人欢笑 贴窗花 放鞭炮 中秋节 农历八月十五 吃月饼 大信立 急时有人帮 野火烧不尽 春风吹又生
5． 午 赛龙舟 艾 湾岛 峡 民族 谊 齐奋
6． 人欢笑 贴 花 大街小 贝壳 钱财 教 唱歌 教 做游戏 教 自己发明的拼音字母
7． 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 春节到 看花灯 来乞巧 会鹊桥 吃月饼 十五圆月 手有余香 急时有人帮
8． 急时有人帮 午马 未羊 申猴 野火烧不尽 春风吹又生 二月春风似剪刀 春节 端午节 中秋节
9． 东风 清 春季 草长 春烟 手有余香 急时有人帮 失信不立 端午节 中秋节 春节 长江 黄河 台湾岛
10． 失信不立 予人玫瑰 手有余香 与其锦上添花 不如雪中送炭 野火烧不 春风吹又生 不知细叶 二月春风似剪刀
11． 手有余香 白居易 春风吹又生 午马 羊 鸡 平时 急时 碧玉妆成一树高 儿童散学归来早 草长 二月天 春烟 过中秋 十五圆月当空照
12． 则大信立 手有余香 春节 清明节 中秋节 重阳节 二月春风似剪刀
13． 万条垂下绿丝绦 装饰打扮 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带 窗花 鞭炮 看花灯 人如潮 中秋节 端午节 助人为乐 山川美，可入画
14． 春风吹又生 儿童散学归来早 肯帮人 有人帮 手有余香 小信成
15． 手 有 香 二月春风似剪刀 儿童散学归来早 不 如 雪 中 一岁一枯荣 羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失 春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节