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    四年级语文第一学期期末检测试卷

    四年级语文第一学期期末检测试卷第1页
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    四年级语文第一学期期末检测试卷

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    这是一份四年级语文第一学期期末检测试卷,共3页。试卷主要包含了看拼音写汉字,在带点字的正确读音上打“√”,比一比,再组词,把下面的词语补充完整,写出下列句子中带点词的近义词,选词填空,按要求完成下列各题,精彩补白等内容,欢迎下载使用。
    bēn téng fèng xì zhú jiàn lěng kù yú kuài
    gōng yǎng lǎn duà mǐn jǐe róng qià duān xiang
    二、在带点字的正确读音上打“√”。(8分)
    振兴(zhèn zhèng) 侍候(cì shì) 种子(zhòng zhǒng) 资料(zī cī)
    综合(zōng zūn) 唯一(wéi wěi) 劝君(jūn jiōng) 可恶(è wù)
    三、比一比,再组词。(8分)
    仗( ) 嘉( ) 峡( ) 桂( )
    杖( ) 喜( ) 侠( ) 佳( )
    洪( ) 寞( ) 析( ) 梅( )
    供( ) 摸( ) 折( ) 悔( )
    四、把下面的词语补充完整。(8分)
    引人注( ) 耀武扬( ) ( )条斯理 嚎啕大( )
    举世无( ) 久( )沙场 风和( )丽 ( )益匪浅
    五、写出下列句子中带点词的近义词。(4分)
    1、它们也能向我们描述美妙( )的太空之旅吗?
    2、有些恐龙温顺( )可爱,以植物为食。
    3、小明对我的计算方法很不满意,马上反驳( )。
    4、他不顾自己疲劳( ),又拿起卫生工具干起活来。
    六、选词填空。(4分)
    奇妙 美妙
    1、《月光曲》是贝多芬谱写的一首( )的乐曲。
    2、生活在贫困地区的人们认为电话是一件( )的东西。
    无论……也…… 任凭……也……
    3、( )谁怎么呼唤,( )不肯回来。
    4、它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
    七、按要求完成下列各题。(6分)
    1、我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。(修改病句)

    2、科学改变着人类的精神文化生活和物质生活。(改为“被”字句)

    3、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子用带点词语造句)

    4、但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)

    5、兵马俑是艺术品。(扩句)

    6、孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。(给这句话加上“因为”和“所以”)

    八、精彩补白。(按课文内容填空)(每空1分,共15分)
    1、幸福要靠 ,要靠很好地 ,做出 。
    2、鹅的步调 , 的,颇像京剧里的 。
    3、远看长城,它像 ,在 。
    4、 ,西出阳关无故人。选自诗人 写的
    《 》。
    5、业精于勤, ;行成于思, 。
    6、20世纪的成就,真可以用“ , ”形容。
    九、读读短文,完成后面的练习。(17分)
    海燕
    在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
    一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
    在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
    海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,他们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏在大海深处。
    海鸭也在呻吟着,——他们这些海鸭啊,享受不了生活的欢乐:轰隆隆的雷声就把他们吓坏了。
    蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
    1、( )在暴风雨来临之前呻吟着,( )被轰隆隆的雷声吓坏了,只有( )在大海上高傲地飞翔!
    2、用“ ”画出文中表现海燕勇敢拼搏的句子。
    3、破折号一般有四种作用:
    A、表示解释说明 B、表示意思的递进
    C、表示音节的停顿和延长 D、表示语义的转折
    下面句子中的破折号分别表示什么?请选择。(填序号)(4分)
    (1)它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊里,乌云听出了花了。( )
    (2)在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望! ( )
    (3)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,他们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏在大海深处。 ( )
    (4)海鸭也在呻吟着,——他们这些海鸭啊,享受不了生活的欢乐:轰隆隆的雷声就把他们吓坏了。 ( )
    疏通
    清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了:一个大(汗、汉)猛按车铃,厉声高喊;一个姑娘急的满脸通红,直跺红皮鞋;一个中年男子长叹一声……
    人越聚越多,这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安(祥、详),声音洪亮:“一大清晨就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手,老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!”人群开始缓缓移动,浅浅地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。
    1、请把括号内错别字用“∕”划掉。(2分)
    2、用“ “画出一个比喻句,它把( )比作( )。(2分)
    3、请用一句话概括短文内容( )。(1分)
    4、小溪又响起欢歌的原因是( )。 (2分)
    5、短文中省略号省略了( )等现象。(2分)
    十、精雕细琢。(20分)
    在我们成长的生命历程里,获得的进步,取得的成功,都是生命的精彩。这些进步、肯定、成功是与家长、老师、同学、朋友的夸奖分不开的。请你以 夸我 为题,写一篇短文。要求:①写前要在横线上填写恰当的词,构成一个完整的题目;②内容详实,重点突出;③字数不少于300字。

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