小学语文7 纳米技术就在我们身边第一课时学案及答案

这是一份小学语文7 纳米技术就在我们身边第一课时学案及答案，共6页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。
学案
班级：______ 姓名：______ 成绩：______
一、学习目标
1.阅读课文，了解纳米技术的主要内容。
2.认识“乒、乓”等11个生字，读准多音字“率”，会写“纳、拥”等15个字，理解“纳米、无能为力”等词语。
二、学习重难点
【学习重点】
识记生字新词，正确书写。整体把握课文内容，了解神奇的纳米技术。
【学习难点】
借助相关资料，理解科学的神奇力量。
三、知识构建
【素养储备】
1.查阅资料，简单了解纳米、雷达和癌症。
2.了解纳米技术在我们生活中的运用。
【自主学习】
1.课题：___________________
2.本文体裁：___________________
3.作者：___________________
主要作品：___________________
4.课文的介绍对象：___________________
四、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.给下列汉字注音并组词。
nà yōng xiāng chòu
（ ）米 （ ）有 （ ）子 （ ）味
shū tàn gāng yǐn
（ ）菜 低（ ） （ ）铁 （ ）形
jiàn bā jí fáng
（ ）康 细（ ） （ ）病 （ ）止
zà xū
（ ）台 （ ）要
2.给多音字组词。
lǜ （ ）
率
shuài （ ）
3.下面这些专业术语，你都理解吗？
微米 纳米 涂层 碳纳米管 隐形战机
雷达波 癌症 病灶 缓释
①通过查词典，我知道__________和__________是长度单位，__________是生有恶性肿瘤的病，__________指机体上发生病变的部分。
②通过查资料，我知道__________指为了防护、绝缘、装饰等涂抹于物体表面上的薄层。
③有些词语可以联系上下文理解，比如________就可以用课文中的“能够让药物效力缓慢地释放出来”解释。
【课堂学习 素养提升】
1.读课文，找出纳米、纳米技术的概念。



2.理清本文的结构特点。
第______自然段：介绍了什么是纳米技术。
第______自然段：介绍纳米技术的运用，而且可以让我们更加健康。
第______自然段：写纳米技术将给人民未来生活带来影响。
3.用一句话概括课文主要内容。



【课后训练 拓展延伸】
1.给加点字选择正确读音，并打“√"。
病灶（zà dù） 杀菌（jùn jūn）
癌症（ái án） 纳米（là nà）
2.文章中运用了很多科技术语，你找一找，把它们读熟，并通过查阅资料或和同学交流合作理解其含义。
参考答案
知识构建
【素养储备】
1.略。
2.略。
【自主学习】
1.《纳米技术就在我们身边》
2.科学说明文
3.刘忠范
《纳米材料分析》《纳米电子学基础研究》等。
4.纳米和纳米技术
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.纳；拥；箱；臭；蔬；碳；钢；隐；健；胞；疾；防；灶；需
2.机率 率领
3.①微米 纳米 癌症 病灶 ②涂层 ③缓释
【课堂学习 素养提升】
1.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。纳米技术就是研究并利用纳米这些特性造福于人类的一门学问。其研究对象一般在1纳米到100纳米之间。
2.1-2 3-4 5
3.全文围绕“纳米技术”，分别介绍了它的含义、运用以及对未来的影响。让读者感受到纳米技术与人们的生活息息相关，纳米技术就在人们身边。
【课后训练 拓展延伸】
1.zà jūn ái nà
2.略。