科粤版九年级上册2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）——原子和离子课前预习课件ppt

这是一份科粤版九年级上册2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）——原子和离子课前预习课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了魔术实验，变色蝴蝶，对应练习等内容，欢迎下载使用。

实验1：氢气在氧气中的燃烧实验 现象： 结论：
在火焰上方罩一干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾
氢气在氧气中燃烧生成水
氢分子和氧分子是如何结合成水分子的？
在反应过程中，分子本身发生了变化，而原子本身没有发生变化。因此，原子是化学变化中的最小粒子。
实验2：阅读课本46页，氧化汞受热分解实验，思考：1.反应生成的汞和氧气，分别是由什么微粒构成的呢？2.由实验1和实验2可知，化学变化的本质是什么？
化学变化的本质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子。
反应生成的汞是由汞原子构成，氧气是由氧分子构成。因此，分子和原子都可以直接构成物质。
小组合作、讨论交流 结合分子的特征分析原子和分子有什么相 同点和不同点？
相同点：分子、原子的质量和体积都很小。分子、原子都在做永不停息的无规则运动。分子、原子之间都存在间隙。分子、原子都是构成物质的一种微粒。不同点：在化学变化中，分子可分，而原子不可分。分子是保持由分子构成的物质化学性质的最小粒子，而原子是化学变化中的最小粒子。
质子数=核电荷数=核外电子数
完成课本47页检查站的内容，并用原子模型拆解、组合这些分子。
通过这节课的学习，你学到了什么？