初中化学科粤版九年级上册第四章 生命之源——水4.2 水的组成说课ppt课件

这是一份初中化学科粤版九年级上册第四章 生命之源——水4.2 水的组成说课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了古代世界观中的水”，“合”法，“分”法，木条燃烧更旺，产生了氧气，产生了氢气，YESNO，拓展延伸，回归常识，回归本份等内容，欢迎下载使用。
项目导入： 情景驱动问题研究
如何确定发现的物质就是水？想一想,怎么探究水的组成？
视频《探索地球以外的生命》
古埃及人三元素说：水、土、空气
古希腊四元素说：土、气、水、火
古中国五行学说：金、木、水、火、土
古印度四大种说：地、水、火、风
学习任务一 水是不是一种元素？ 宏观辨识
提出问题：你认为水是不是一种元素？ 依据是什么？
作出猜想：水是由 元素组成的。
实验并观察记录实验现象：
学习任务一 水是不是一种元素？ 宏观辨识
1783年，水蒸气分解
1800年伏打电池发明
实验探究：水的组成——电解水实验
1.两极均产生大量无色气泡，2.液面下降
1.正极速率慢，负极速率快
2.负极气体体积约是正极的两倍
气体能燃烧产生淡蓝色火焰
[视野拓展]利用手持技术,感受水通电分解的动态过程。
只含有氢元素和氧元素的物质， 就一定是水吗？
学习任务二 水分子的原子构成是怎样的? 微观探析
水的通电分解微观模拟
如何确定发现的物质就是水？
大展拳脚▪学以致用
研究物质组成的方法1. “合”法2. “分”法3. 物质燃烧法4. 仪器分析方法 ······
2.碱式碳酸铜（铜绿）是一种绿色粉末状固体，加热后可分解生成氧化铜、二氧化碳和水。推理碱式碳酸铜的组成，并说明你推理的依据。
3、下列关于水的说法，正确的（ ） A、水由氢气和氧气组成 B、水分子中有氢分子和氧分子 C、水由氢、氧元素组成 D、水是一种元素
学习任务三 物质的简单分类
活动：交流 .讨论