初中化学人教版 (五四制)九年级全册课题2 溶解度评课课件ppt

这是一份初中化学人教版 (五四制)九年级全册课题2 溶解度评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了溶解度第二课时，在一定温度下，达到饱和状态时，所溶解的溶质质量，单位g，本身性质，溶解度与溶解性的关系，溶解度数据表，溶解度曲线，结晶方法等内容，欢迎下载使用。
——重庆市大坪中学 罗德奇
某固态物质在100g溶剂里
化学上，为了方便比较物质的溶解能力，引入了溶解度的概念。
①在20 ℃时， NaCl在水中溶解度为36g，所以在20 ℃时，100 g水中最多溶解36g的NaCl。
②在20 ℃时，NaCl在水中溶解度为36g，所以100 g水中溶解了36gNaCl，溶液一定达到饱和。
溶解度与溶质、溶剂的 有关，与其质量无关
同一种物质的溶解度只要 不变，溶解度就是个定值。
③31.6gKNO3溶解在100g水中恰好得到饱和溶液，所以KNO3的溶解度为31.6g。
④在20 ℃时，10g水中最多能溶解3.16g KNO3，所以20 ℃时KNO3的溶解度是31.6g。
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溶解度随温度变化的表示方法
两条线交点有何含义？
观察两组溶解度曲线图片，溶解度随温度变化有何规律？
讨论：两种溶解度的表示方法有什么不同？
1、要使硝酸钾从其饱和溶液中析出晶体，最好用什么方法？为什么？
2、海水晒盐用的什么方法结晶？为什么？
硝酸钾固体中含有少量氯化钠，提纯硝酸钾流程图
你能说出该方法的原理吗？