人教部编版四年级下册12* 在天晴了的时候一课一练

这是一份人教部编版四年级下册12* 在天晴了的时候一课一练，共4页。
班级：______ 姓名：______ 成绩：______
【夯实基础】
一、根据课文内容填空。
诗人 来到雨后的小径上，看到了湿润的 、泛着新绿的 、绽放的 、闲游的 ，感觉十分神奇、美好。这首诗表达了诗人
的思想感情。
二、查字典，填空。
查“赤”字，用部首查字法应先查 部，再查 画；用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。“赤”在字典里的解释有：①比朱红稍浅的颜色，泛指红色；②忠诫；③空无所有；④裸露。给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）
1.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ （ ）
2.小妹妹赤着脚从床上跑下来。 （ ）
3.那位年轻的作家怀着一颗赤诚的心回到故乡。 （ ）
4.张叔叔赤手空拳，短短几秒钟就把小偷制伏了。 （ ）
【能力提升】
三、选一选。
1.对诗歌内容理解错误的一项是（ ）。
A.这是一首生动、活泼、情趣盎然的叙事诗歌。
B.诗人描绘了小径新雨后的情景，表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。
C.诗人通过拟人的手法，为我们描绘了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。
2.下列词语解释有误的一项是（ ）。
A.尘垢：灰尘和污垢。
B.阴霾：空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。
C.闲游：形容人无所事事，不务正业。
D.晕皱：形容水面泛起波澜。
四、结合语境，写出相应的诗句。
“雨”是古诗中的一个重要意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“ ，
”，表达了早春时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐《夜雨寄北》中的“ ， ”，借雨表达作者思亲难归的忧愁；苏轼《饮湖上初晴后雨》中的“ ， ”，把西湖的晴和之景与雨天之韵都描绘出来了。
【综合运用】
五、阅读课外短文，完成练习。
呼伦贝尔大草原（节选）
克明
我的心爱在天边，我的心爱在河湾，
天边有一片辽阔的大草原。额尔古纳河穿过那大草原。草原茫茫天地间，草原母亲我爱你，洁白的蒙古包散落在河边。深深的河水深深的祝愿。我的心爱在高山，呼伦贝尔大草原，高山深处是金色的大兴安。白云朵朵飘在我心间。林海茫茫云雾间，呼伦贝尔大草原，矫健的雄鹰俯瞰着草原。我的心爱我的思恋。
1.根据诗歌内容填空。
（1）诗歌从 、 、 这三个角度，分别抓住草原和 、林海和 ，以及额尔古纳河这几个独特景物，来描写呼伦贝尔大草原。
（2）诗歌中，作者把深深的祝愿比作
。
2.说说“白云朵朵飘在我心间”包含了作者怎样的情感。



【参考答案】
课后作业(二)
一、戴望舒 小路 小草 小白菊 凤蝶儿 热爱生活、热爱自然
二、赤 0 C chì 1.① 2.④ 3.② 4.③
三、1.A 2.C
四、天街小雨润如酥 草色遥看近却无 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇
五、1.（1）天边 高山 河湾 蒙古包 雄鹰
（2）深深的河水
2.包含了作者对草原的思念、怀念，以及对草原母亲的感激之情。
3.白桦 不同角度 雪花 雪绣 流苏 晶莹闪亮 色彩 静态 家乡和大自然
4.B
5.拟人 姗姗来迟 秀美