人教部编版四年级下册19* 我们家的男子汉当堂检测题

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19* 我们家的男子汉课后作业(一) 班级：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】一、给加点字选择正确的读音，打“√”。倔强（qiáng jiàng）        安徽（huī wēi）嘹亮（liáo  láo）          妨碍（fāng  fáng）一声不吭（háng  kēng）    沮丧（zǔ  jǔ） 二、根据意思，选择相应的词语。恍惚     倔强      风靡      不约而同 1.草木随风而倒，形容事物很风行。（      ）2.（性情）刚强不屈。（       ）3.（记得、听得、看得）不真切；不清楚。        （       ）4.没有事先商量而彼此见解或行动一致。（       ） 【能力提升】三、课文分为几个部分，每个部分的小标题是什么？                                                                                                                                                                                     【综合运用】四、按课文内容填空。本文通过三件事写出了小“男子汉”的________，表现了他聪明、可爱、_____、_____的性格特点，字里行间流露出作者对小“男子汉”______________。五、课外阅读。儿子的创意一天，儿子突然说：“我准备到日本旅游”，因为他经常异想天开，我置之不理。他说:“咦，你为什么不表态？难道不觉得我很勇敢吗？”我说:“是很勇敢。可有些事不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。”他扬了扬手中的杂志，很郑重地说:“这上面写着，举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”“关于宗教，关于建筑，你懂多少？金牌历来都只有一块。”“可是我有创意啊，比如这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓的宗教气氛。可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。比如“人家征的是建筑创意，要像悉尼的贝売状大歌剧院，有独特的风格。你小时候连积木都搭不好……”儿子自语道:“在地面挖一个巨大的深坑，就100米吧，然后把这个博物馆盖在底下，博物馆大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明建筑材料砌成外墙，地面部分设计成螺旋状的飞梯……”“挖到地下那么深的地方，会有泉水涌出来。再说什么样的建筑材料，可以长久地保持你所要求的透明度？还有你设计的飞梯，螺旋状，多危险!还有……”儿子摆摆手说:“妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最富有创造性的意见啊。”“对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”儿子在电脑上完成了他的创意。儿子得了创意银牌奖。他淡淡地说:“银牌啊？我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。”我瞠目结舌。停了一会儿才问他:“你为什么这么想到日本去呢？”“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买台回来玩啊。”1.儿子眼中的创意是什么？                                                            2.妈妈认为对于一个学生来说，心中的创意是什么？ 3. 关于宗教博物馆建筑的创意征文比赛，儿子都有哪些创意？                                                                                                                                                                                    【参考答案】课后作业(一)一、jiàng  huī  liáo  fáng  kēng  jǔ二、1.风靡  2.倔强  3.恍惚  4.不约而同三、分三个部分；第一部分是：他对食物的兴趣，第二部分是：他对独立的要求，第三部分是：他面对生活挑战的沉着。 四、成长过程  坚强  自立  深深的爱意五、1. 就是最富有创造性的意见。2.妈妈认为对于一个学生来说，最好的创意莫过于一个好成绩了。3. （1）可是我有创意啊，比如这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓的宗教气氛。可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。（2）在地面挖一个巨大的深坑，就100米吧，然后把这个博物馆盖在底下，博物馆大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明建筑材料砌成外墙，地面部分设计成螺旋状的飞梯……