初中生物济南版七年级下册第一节 人体与外界的气体交换授课课件ppt
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这是一份初中生物济南版七年级下册第一节 人体与外界的气体交换授课课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了本节目标,情境导入,新知讲解,观察思考,呼吸道,毛细血管,气体交换,弹性纤维,上皮细胞,相关链接等内容,欢迎下载使用。
1、描述人体呼吸系统的组成。2、概括呼吸道和肺的结构与功能相适应的特点。3、理解气体交换的原理。
寒冷的时候,你会感到呼出的气体潮湿而温暖;感冒鼻塞时,你会感到呼吸不畅,你知道这其中的原因吗?
探究主题一:呼吸系统的组成
观察下图,思考呼吸系统的组成及功能。
人体与外界环境之间的气体交换,是通过呼吸系统来完成的1、呼吸系统是由哪些器官组成的?2、为什么用鼻呼吸比用口呼吸好?3、为什么说肺是最主要的呼吸器官?
呼吸系统包括______和______两部分。呼吸道包括鼻腔、______、喉、气管和支气管等器官,是气体进出肺的通道。呼吸道以骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内分布着丰富的___________。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有______、______和______的作用。
肺位于胸腔内,左右各一个,是最主要的呼吸器官。肺泡是肺进行__________的主要部位,数目很多,外面缠绕着丰富的__________和__________。肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层__________组成。肺泡的这些结构特点,都有利于进行气体交换。
声带位于喉腔中部,有声带肌、声带韧带和黏膜三部分组成,左右对称,两片声带之间有一个狭长的裂口,叫做声门裂。当说话时,声带拉紧,声门裂缩小,呼出的气体冲击声带,引起声带振动而发出声音。声带的长短、厚薄和松弛的程度决定了声音的高低。
例题1.(2021·聊城)长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气,用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对用鼻吸气比用嘴吸气的优势,解释错误的是( ) A. 鼻黏膜内有丰富的毛细血管,可使吸人的空气变得温暖B. 鼻黏膜可分泌黏液,使吸入的空气变得湿润和清洁C. 鼻腔内有鼻毛,可使吸入的空气变得清洁D. 鼻黏膜内有嗅觉感受器,可感受空气刺激
【点拨】鼻腔中有丰富的毛细血管,可以使进入肺内的气体变得温暖;鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以使空气比较湿润;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用;鼻黏膜内有嗅觉感受器,而嗅觉的形成部位则在大脑。
探究主题二:肺泡与外界的气体交换
胸廓有节律的扩大和缩小,从而完成吸气和呼气,这就是呼吸运动。肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
胸廓是由肋骨、胸骨和脊柱围成的笼状支架。胸廓与膈围成的空腔叫做胸腔。胸廓具有一定的弹性和活动性,起着支持和保护心脏、肺等内脏器官的作用。
概述肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系。
肋骨和胸骨运动模型,软尺,钟罩,Y形玻璃管,橡皮塞,橡皮膜,气球。
1.演示肋间肌舒缩引起肋骨和胸骨运动的模型。(1)当肋间肌舒张时,模型处于A状态。测量从“脊柱”到“胸骨”的距离,并做记录。
(2)用手固定住“脊柱”,当肋间肌收缩时,模型处于B状态。观察“肋骨”和“胸骨”的运动方向,测量“脊柱”到“胸骨”的距离,并做记录
2.演示膈肌收缩引起胸腔容积改变的模型一只手拿着模型,另一只手向下拉模型底部的橡皮膜(表示膈肌收缩),然后逐渐松开橡皮膜(表示膈肌舒张),观察气球(表示肺)的变化。
1.描述肋间肌收缩和舒张时肋骨和胸骨的运动方向,分析这种运动引起的胸前容积变化。2.描述膈肌收缩和舒张时引起的肺容积变化,分析肺容积发生变化的原因。
肋间肌和膈肌的收缩与舒张能够分别使胸廓扩大、缩小。当肋间肌和膈肌收缩时,胸腔容积______,肺随之______,此时肺内气压______大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气;
相反,当肋间肌和膈肌舒张时,胸腔容积______,肺随之回缩,此时肺内气压______大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。通过呼吸运动,实现了肺与外界环境的气体交换,使肺泡内的气体不断地得到更新。
一定质量的气体,在温度不变的情况下,体积增大时其气压就会变低,体积缩小时其气压就会增高。气体由压力高的地方向压力低的地方扩散。
例题2.(2021·昆明)体育科目考试中,同学们测肺活量,深呼气时( ) A. 膈顶部上升,肺收缩 B. 膈顶部上升,肺扩张 C. 膈顶部下降,肺收缩 D. 膈顶部下降,肺扩张
【点拨】肋间肌舒张时,在重力作用下肋骨向下运动,使胸廓的前后经和左右经都减小,同时膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就减小,肺也随着回缩,肺内气体通过呼吸道出肺,完成呼气的过程。
探究主题三:人体内的气体交换
比较人体呼出的气体与空气的差别
描述人体呼出的气体中氧气和二氧化碳含量的变化
水槽,集气瓶,毛玻璃片,弯导管,细木条,澄清的石灰水
1.取4个集气瓶,置于空气中,用毛玻璃片盖住瓶口。瓶内的气体成分与空气相通
2.取甲、乙两集气瓶,置于空气中,用毛玻璃片盖住瓶口。瓶内的气体成分与空气相同。3.将丙、丁两集气瓶装满水,用毛玻璃片盖住瓶口,翻转过来,导致于水槽中。
将弯导管伸入集气瓶内,用嘴向集气瓶内吹气。待有气泡向瓶外冒出时,在水下用毛玻璃片盖住瓶口,取出集气瓶正放在桌面待用,用此法收集呼出的气体。
4.向甲、丙两集气瓶内分别倒入少量澄清的石灰水,振荡,观察瓶中石灰水的变化。
5.向乙、丁两集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条,观察细木条的燃烧情况
1.甲、丙两集气瓶中的石灰水变化有何不同?这说明了什么问题?2.乙、丁两集气瓶中的细木条燃烧现象有何不同?这说明了什么问题?
人体呼出的气体与吸入的空气相比,气体成分的含量发生了很大的变化,这说明在人体内发生了气体交换。
人体内的气体交换包括______内的气体交换和______里的气体交换两个过程,它们都是通过______作用完成的。
肺泡内的气体交换发生在______与______之间。当空气进入肺泡后,由于肺泡中氧气的浓度高于血液中氧气的浓度,血液中二氧化碳的浓度高于肺泡中二氧化碳的浓度,所以肺泡中的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。肺泡内的气体交换使血液中的______浓度升高,__________浓度降低。这种含氧气丰富的血液经血液循环到达身体各处。
组织里的气体交换发生在______与__________之间。由于组织细胞不停地消耗氧气并产生二氧化碳,因而组织细胞内的氧气的浓度低于血液中氧气的浓度,二氧化碳的浓度高于血液中二氧化碳的浓度,______就由血液不断扩散进入组织细胞,而组织细胞内的__________不断扩散进入血液。这样,组织细胞所需要的氧气就源源不断地得到补充,产生的二氧化碳则被及时地运走。
例题3.(2021·遂宁)图中①-④表示人体气体交换的四个过程,a、b代表气体,下列相关叙述正确的是( ) A. a中的二氧化碳含量比b高 B. ①②过程通过气体扩散完成C. ③过程需要血红蛋白的参与 D. ④过程将静脉血转为动脉血
【点拨】a是吸入的气体,b是呼出的气体,呼出的气体与吸入的气体相比较,呼出的气体中,二氧化碳增加,氧气减少,A说法错误。 B、过程①是肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动来实现的,②过程是肺泡与肺泡周围的血液之间的气体交换,通过气体扩散来实现的;③是气体在血液中运输,氧气进入血液中后,与红细胞中的血红蛋白结合,送往全身各处的组织细胞中;过程④组织细胞内的气体交换,即血液流经组织细胞时,血液中的氧气扩散进入组织细胞,血液中的氧气减少,有动脉血变成静脉血。
1.下列关于呼吸系统的叙述,不正确的是( )A.呼吸道是完成气体交换的重要场所B.呼吸道有清洁、温暖、湿润空气的作用C.肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换D.不要边进食边大声说笑是为了避免吞咽时说话导致食物进入气管2.下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述,不确切的是( )A.肺泡外包绕着丰富的毛细血管B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成C.肺泡数目极多D.肺泡位于细支气管末端
3.呼吸道不具有的功能是( )A.温暖进入肺的空气B.是进行气体交换的场所C.是气体进出肺的通道D.湿润进入肺的空气4.PM2.5能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )A.肺泡、支气管、气管B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管D.气管、支气管、肺泡
5.当你过生日“用力”吹灭蜡烛时,膈肌的变化是( )A.收缩变为舒张B.舒张变为收缩C.顶部下降D.A、C两项都是6.如图是模拟膈肌运动的装置,下列描述错误的是( )A.②模拟肺,④模拟膈B.甲模拟吸气过程,此时①内气压小于②内气压C.乙模拟呼气过程,此时膈肌舒张D.这个实验说明吸气、呼气与膈的运动有关
7.用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因是( )①鼻毛可阻挡吸入的灰尘②黏膜内有丰富的毛细血管的血液可以温暖吸入的空气③鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气湿润、清洁④嗅细胞接受气味的刺激A.①②④B.②③④C.①③④ D.①②③8.关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述,正确的是( )A.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积增大,完成吸气B.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积缩小,完成呼气C.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积增大,完成吸气D.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积缩小,完成呼气
9.生物体的结构与功能是相适应的。下列有关人体的呼吸,说法错误的是( )A.北欧人鼻子又大又长,利于预热寒冷的空气B.肋间肌收缩时,胸腔容积缩小,肺内气压减小,利于吸气C.膈肌舒张时,胸腔容积缩小,肺内气压增大,利于呼气D.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞,利于肺泡与血液的气体交换10.人在呼吸时,胸廓扩大导致吸气、缩小导致呼气。下列哪种组合表示肺处于吸气状态( )A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁
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