人教版 (五四制)八年级全册课题3 二氧化碳和一氧化碳背景图课件ppt

这是一份人教版 (五四制)八年级全册课题3 二氧化碳和一氧化碳背景图课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了二氧化碳的三态转化，二氧化碳的性质，活动探究一，玻璃片，活动探究二，二氧化碳溶解性实验，活动探究三，塑料瓶变瘪，酸性物质是谁，二氧化碳等内容，欢迎下载使用。
101KPa- 78.5C0
主讲人：南昌二中 刘燕
为什么二氧化碳能灭火？
倾倒二氧化碳实验
两只蜡烛自下而上，依次熄灭
CO2既不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大。倾倒时会再烧杯底部先聚集较多CO2。
通常状况下，CO2的密度比空气大
通常状况下，CO2既不燃烧，也不支持燃烧
1、如何检验二氧化碳？
③检验二氧化碳气体（与澄清石灰水反应）
CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O 碳酸钙
信息提示一：澄清石灰水是Ca(OH)2 的水溶液，与CO2反应后变浑浊是因为生成了难溶于水的CaCO3
2、二氧化碳是否溶于水？
部分CO2溶于水使瓶内气体减少，气压变小，大气压使瓶子变瘪。
二氧化碳与水反应生成的新物质？
信息提示二：酸性物质可以使紫色石蕊变红
这四朵小花是用紫色石蕊溶液浸泡并晾干的滤纸制作
酸性物质可以使紫色石蕊变成红色
二氧化碳不能使石蕊变红
二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红
④二氧化碳能溶于水通常状况下1体积水能溶解1体积CO2
CO2+H2O === H2CO3 碳酸
H2CO3 === CO2↑ +H2O（常温下就能分解，加热分解更快）
⑤二氧化碳会与水发生反应
⑤CO2+H2O === H2CO3 碳酸
一、物理性质通常状况下，是无色无味气体；固态的CO2 叫做“干冰”密度比空气大；能溶于水。
二、化学性质1、通常情况下，不燃烧也不支持燃烧2、与水反应 CO2+H2O === H2CO33、与澄清石灰水反应CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O
可是，有一天我却成了---！
节约用电、节约用纸；少开私家车，多乘坐公共交通工具；减少使用一次性筷子；多植树造林；不践踏草坪。我们还可以做的更多！！