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2022年甘肃省武威市高中招生及毕业会考模拟化学试题（三）(word版含答案)
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这是一份2022年甘肃省武威市高中招生及毕业会考模拟化学试题（三）(word版含答案)，共7页。试卷主要包含了5 Cu，5D，下列图示的实验操作正确的是，下列实验设计方案，不正确的是等内容，欢迎下载使用。
Cl：35.5 Cu：64 Zn：65
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1.下列不属于空气质量指数中污染物监测范围的是
A.臭氧B.SO2C.PM2.5D.CO2
2.物质的用途主要由其性质决定。下列说法中用途与化学性质无关的是
A.一氧化碳用于工业炼铁B.稀有气体填充霓虹灯
C.小苏打治疗胃酸过多D.氧气用于医疗急救
3.如图所示为某反应的微观过程，下列分析合理的是
A.参与反应的两种分子的个数比为1∶1
B.反应过程中原子和分子的种类保持不变
C.反应过程中原子和分子的性质保持不变
D.该反应属于化合反应
4.如图所示，向装有水的试管中加入某种固体物质后，U型管左侧液面下降，右侧液面上升。则加入的固体物质可能是
A.食盐
B.蔗糖
C.氧化钙
D.硝酸铵
5.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A.二氧化碳、澄清石灰水B.五氧化二磷、冰水共存物
C.矿泉水、河水D.净化后的空气、被污染的空气
6.下列图示的实验操作正确的是
A.过滤B.测定溶液的pH
C.稀释浓硫酸D.氧气的验满
7.奥林匹克烯（C19H12）的分子结构形似奥运五环（如图所示），下列有关奥林匹克烯的说法正确的是
A.由碳原子和氢原子构成
B.奥林匹克烯的相对分子质量为240g
C.碳元素的质量分数最高
D.每个分子中含有6个氢分子
8.将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生反应，测得反应前后有关数据如下表所示，下列有关此反应的说法中不正确的是
A.乙是这个反应的催化剂
B.该反应是分解反应
C.参加反应的甲、丙的质量比为1∶8
D.该反应符合质量守恒定律
9.一定温度下，向不饱和的硫酸铜溶液中分别加入足量的下列物质，其对应关系正确的是
A.向不饱和的硫酸铜溶液中加入足量硫酸铜固体
B.向不饱和的硫酸铜溶液中加入足量的氢氧化钡固体
C.向不饱和的硫酸铜溶液中加入足量锌粉
D.向不饱和的硫酸铜溶液中加入足量的氯化钠溶液
10.下列实验设计方案，不正确的是
二、填空与简答题（本题包括4小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共25分）
11.（4分）化学就在我们身边。请选择适当的物质，进行填空：
①天然气②二氧化碳③二氧化硫
④生石灰⑤氯化钠⑥氢氧化镁
（1）生活中可用作干燥剂的是____________。
（2）属于空气污染物的是____________。
（3）可用作汽车燃料的是____________。
（4）可用作制冷剂的是____________。
12.（7分）我国科学家研发的全球首套千吨级太阳能燃料合成项目被形象地称为“液态阳光”计划。该项目通过太阳能发电电解水制氢，再采用高选择性催化剂将二氧化碳加氢合成甲醇（CH3OH）。回答下列问题：
（1）太阳能发电电解水制氢中，太阳能属于____________（选填“可再生”或“不可再生”）能源，该反应的化学方程式是_____________________________。
（2）我国科学家研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇和生活中最常见的氧化物，该反应的微观示意图如下：
①请在丁框中补充完整微粒示意图。
②丙中碳与氢元素的质量比为____________。
③该反应的化学方程式为___________________________。
13.（7分）海水提取出粗盐后的母液中，经常含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁，镁有着广泛的应用。
（1）镁条燃烧的化学方程式为_____________________________。
（2）要探究镁、铁两种金属的活动性顺序，除了镁条和铁丝外，下列能探究二者金属活动性顺序的试剂有_________。（填字母序号）
a.硝酸银溶液b.硫酸铜溶液c.硫酸锌溶液
（3）制造汽车轮胎要用到：①不锈钢；②合成橡胶；③氧化镁等材料，其中未涉及到的材料有_________。（填字母序号）
a.无机材料b.合成材料c.复合材料
（4）Mg(OH)2常作为阻燃剂填充在易燃物中，它在380℃时会分解成水蒸气和耐高温的MgO，该反应的化学方程式为_____________________________。下列关于阻燃剂的说法正确的是_________。（填字母序号）
a.分解产物使可燃物与O2隔绝 b.分解吸热，降低可燃物着火点
14.（7分）已知A~F是初中化学常见的6种物质，它们之间的转化关系如下图所示（“→”表示反应可一步实现，“—”表示物质间相互反应，部分物质和反应条件略去）。已知：B是单质，C是最常用的溶剂，D的水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液，F俗称苛性钠。
（1）D的化学式为____________；E的化学式为____________。
（2）D→B反应的化学方程式为_____________________，基本反应类型为____________。
（3）A→C反应的化学方程式为_____________________。
三、实验与探究题（本题包括2小题，除特殊标注外，其余每空1分，共19分）
15.（9分）化学是一门以实验为基础的自然科学。根据实验回答：
（1）写出图B中标有序号的仪器名称：①____________，②____________。
（2）实验室常用装置B制取CO2，其反应的化学方程式为______________________（2分），收集CO2不选用装置D的原因是______________________________；实验室制取氧气时，若想收集一瓶比较干燥的氧气，最好选用的收集装置是_________。
（3）实验室处理浑浊的水常用图G装置进行操作，其中玻璃棒的作用是_________，可以用_________来区分硬水和软水，可以通过___________降低水的硬度。
16.（10分）近两年新冠病毒肺炎肆虐全球，日常出门时需佩戴好口罩。某化学兴趣小组对制作口罩的材料进行了探究。
探究一：口罩材料能燃烧吗？
【实验1】取样，点燃，产生火焰，冒黑烟，有特殊气味。
【结论1】口罩能燃烧，具有__________性。
探究二：口罩材料的组成元素是什么？
查阅资料可知：
①无水硫酸铜是白色固体，遇水变蓝色。
②浓硫酸具有吸水性。
③碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙，两者均能和二氧化碳发生反应。
【实验2】将口罩燃烧后的气体通入如下图中的装置，气体通入装置的连接顺序是____ __（选填“AB”或“BA”）。实验时观察到A装置中的现象是_______________________，发生反应的化学方程式为_______________________________________（2分）；B装置中的现象是______________________________________。
【结论2】口罩的材料中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
【实验3】为了确定材料的组成中是否有氧元素，同学们称取3.5g剪碎的样品放入玻璃管中，通入充足的氧气，加热（实验装置如下图所示）。充分反应后，燃烧产物被完全吸收，D装置增重4.5g，E装置增重11g。
【结论3】通过计算，口罩材料一定___________（选填“有”或“没有”）氧元素，口罩材料中氢元素和碳元素的质量比为___________。
反思拓展：F装置中碱石灰的作用是：________________________；若没有F装置，则会导致碳元素的测定结果___________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
四、计算题（本题包括1小题，共6分）
17.NO2是一种常见的空气污染物，会引起酸雨。对NO2的一种吸收办法是将NO2和O2按一定比例混合通入水中生成重要的工业产品硝酸，反应的化学方程式为，现有4.6gNO2和足量的氧气一起通入94.6g水中充分反应。试计算：
（1）NO2中N、O元素的质量比为__________。
（2）HNO3中O元素的质量分数为__________（结果精确到0.1%）。
（3）生成硝酸溶液（即HNO3的水溶液）的质量是多少？
化学参考答案
一、（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1—5 DBDCA 6—10 DCABB
二、（本题包括4小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共25分）
11、（1）④ （2）③ （3）① （4）②
12、（1）可再生
（2）① ②3∶1 ③
13、（1）
（2）c
（3）c
（4） a
14、（1）CuSO4 Na2CO3
（2） 置换反应
（3）
三、（本题包括2小题，除特殊标注外，其余每空1分，共19分）
15、（1）分液漏斗 锥形瓶
（2）（2分）
二氧化碳密度比空气大 E
（3）引流 肥皂水 煮沸
16、【结论1】可燃
【实验2】BA 澄清石灰水变浑浊
（2分）
白色固体变成蓝色
【结论3】没有 1∶6
反思拓展：吸收空气中的二氧化碳 偏大
四、（本题包括1小题，共6分）
17、（1）7∶16 ……1分
（2）76.2% ……3分
（3）解：设4.6gNO2能与氧气反应的生成物质量为x。
……5分
x=0.8g
根据质量守恒定律可以得出：
生成硝酸溶液的质量=4.6g+0.8g+94.6g=100g
答：生成硝酸溶液（即HNO3的水溶液）的质量是100g。 ……6分物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量（g）
17
10
25
48
反应后质量（g）
19
X
41
30
选项
目的
所选用试剂和操作方法
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入足量铁粉充分反应后，过滤
B
除去CO2气体中的CO气体
点燃
C
鉴别黄铜片和纯铜片的硬度
相互刻划
D
鉴别木炭粉和铁粉
用磁铁吸引
Cl：35.5 Cu：64 Zn：65
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1.下列不属于空气质量指数中污染物监测范围的是
A.臭氧B.SO2C.PM2.5D.CO2
2.物质的用途主要由其性质决定。下列说法中用途与化学性质无关的是
A.一氧化碳用于工业炼铁B.稀有气体填充霓虹灯
C.小苏打治疗胃酸过多D.氧气用于医疗急救
3.如图所示为某反应的微观过程，下列分析合理的是
A.参与反应的两种分子的个数比为1∶1
B.反应过程中原子和分子的种类保持不变
C.反应过程中原子和分子的性质保持不变
D.该反应属于化合反应
4.如图所示，向装有水的试管中加入某种固体物质后，U型管左侧液面下降，右侧液面上升。则加入的固体物质可能是
A.食盐
B.蔗糖
C.氧化钙
D.硝酸铵
5.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A.二氧化碳、澄清石灰水B.五氧化二磷、冰水共存物
C.矿泉水、河水D.净化后的空气、被污染的空气
6.下列图示的实验操作正确的是
A.过滤B.测定溶液的pH
C.稀释浓硫酸D.氧气的验满
7.奥林匹克烯（C19H12）的分子结构形似奥运五环（如图所示），下列有关奥林匹克烯的说法正确的是
A.由碳原子和氢原子构成
B.奥林匹克烯的相对分子质量为240g
C.碳元素的质量分数最高
D.每个分子中含有6个氢分子
8.将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生反应，测得反应前后有关数据如下表所示，下列有关此反应的说法中不正确的是
A.乙是这个反应的催化剂
B.该反应是分解反应
C.参加反应的甲、丙的质量比为1∶8
D.该反应符合质量守恒定律
9.一定温度下，向不饱和的硫酸铜溶液中分别加入足量的下列物质，其对应关系正确的是
A.向不饱和的硫酸铜溶液中加入足量硫酸铜固体
B.向不饱和的硫酸铜溶液中加入足量的氢氧化钡固体
C.向不饱和的硫酸铜溶液中加入足量锌粉
D.向不饱和的硫酸铜溶液中加入足量的氯化钠溶液
10.下列实验设计方案，不正确的是
二、填空与简答题（本题包括4小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共25分）
11.（4分）化学就在我们身边。请选择适当的物质，进行填空：
①天然气②二氧化碳③二氧化硫
④生石灰⑤氯化钠⑥氢氧化镁
（1）生活中可用作干燥剂的是____________。
（2）属于空气污染物的是____________。
（3）可用作汽车燃料的是____________。
（4）可用作制冷剂的是____________。
12.（7分）我国科学家研发的全球首套千吨级太阳能燃料合成项目被形象地称为“液态阳光”计划。该项目通过太阳能发电电解水制氢，再采用高选择性催化剂将二氧化碳加氢合成甲醇（CH3OH）。回答下列问题：
（1）太阳能发电电解水制氢中，太阳能属于____________（选填“可再生”或“不可再生”）能源，该反应的化学方程式是_____________________________。
（2）我国科学家研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇和生活中最常见的氧化物，该反应的微观示意图如下：
①请在丁框中补充完整微粒示意图。
②丙中碳与氢元素的质量比为____________。
③该反应的化学方程式为___________________________。
13.（7分）海水提取出粗盐后的母液中，经常含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁，镁有着广泛的应用。
（1）镁条燃烧的化学方程式为_____________________________。
（2）要探究镁、铁两种金属的活动性顺序，除了镁条和铁丝外，下列能探究二者金属活动性顺序的试剂有_________。（填字母序号）
a.硝酸银溶液b.硫酸铜溶液c.硫酸锌溶液
（3）制造汽车轮胎要用到：①不锈钢；②合成橡胶；③氧化镁等材料，其中未涉及到的材料有_________。（填字母序号）
a.无机材料b.合成材料c.复合材料
（4）Mg(OH)2常作为阻燃剂填充在易燃物中，它在380℃时会分解成水蒸气和耐高温的MgO，该反应的化学方程式为_____________________________。下列关于阻燃剂的说法正确的是_________。（填字母序号）
a.分解产物使可燃物与O2隔绝 b.分解吸热，降低可燃物着火点
14.（7分）已知A~F是初中化学常见的6种物质，它们之间的转化关系如下图所示（“→”表示反应可一步实现，“—”表示物质间相互反应，部分物质和反应条件略去）。已知：B是单质，C是最常用的溶剂，D的水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液，F俗称苛性钠。
（1）D的化学式为____________；E的化学式为____________。
（2）D→B反应的化学方程式为_____________________，基本反应类型为____________。
（3）A→C反应的化学方程式为_____________________。
三、实验与探究题（本题包括2小题，除特殊标注外，其余每空1分，共19分）
15.（9分）化学是一门以实验为基础的自然科学。根据实验回答：
（1）写出图B中标有序号的仪器名称：①____________，②____________。
（2）实验室常用装置B制取CO2，其反应的化学方程式为______________________（2分），收集CO2不选用装置D的原因是______________________________；实验室制取氧气时，若想收集一瓶比较干燥的氧气，最好选用的收集装置是_________。
（3）实验室处理浑浊的水常用图G装置进行操作，其中玻璃棒的作用是_________，可以用_________来区分硬水和软水，可以通过___________降低水的硬度。
16.（10分）近两年新冠病毒肺炎肆虐全球，日常出门时需佩戴好口罩。某化学兴趣小组对制作口罩的材料进行了探究。
探究一：口罩材料能燃烧吗？
【实验1】取样，点燃，产生火焰，冒黑烟，有特殊气味。
【结论1】口罩能燃烧，具有__________性。
探究二：口罩材料的组成元素是什么？
查阅资料可知：
①无水硫酸铜是白色固体，遇水变蓝色。
②浓硫酸具有吸水性。
③碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙，两者均能和二氧化碳发生反应。
【实验2】将口罩燃烧后的气体通入如下图中的装置，气体通入装置的连接顺序是____ __（选填“AB”或“BA”）。实验时观察到A装置中的现象是_______________________，发生反应的化学方程式为_______________________________________（2分）；B装置中的现象是______________________________________。
【结论2】口罩的材料中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
【实验3】为了确定材料的组成中是否有氧元素，同学们称取3.5g剪碎的样品放入玻璃管中，通入充足的氧气，加热（实验装置如下图所示）。充分反应后，燃烧产物被完全吸收，D装置增重4.5g，E装置增重11g。
【结论3】通过计算，口罩材料一定___________（选填“有”或“没有”）氧元素，口罩材料中氢元素和碳元素的质量比为___________。
反思拓展：F装置中碱石灰的作用是：________________________；若没有F装置，则会导致碳元素的测定结果___________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
四、计算题（本题包括1小题，共6分）
17.NO2是一种常见的空气污染物，会引起酸雨。对NO2的一种吸收办法是将NO2和O2按一定比例混合通入水中生成重要的工业产品硝酸，反应的化学方程式为，现有4.6gNO2和足量的氧气一起通入94.6g水中充分反应。试计算：
（1）NO2中N、O元素的质量比为__________。
（2）HNO3中O元素的质量分数为__________（结果精确到0.1%）。
（3）生成硝酸溶液（即HNO3的水溶液）的质量是多少？
化学参考答案
一、（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1—5 DBDCA 6—10 DCABB
二、（本题包括4小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共25分）
11、（1）④ （2）③ （3）① （4）②
12、（1）可再生
（2）① ②3∶1 ③
13、（1）
（2）c
（3）c
（4） a
14、（1）CuSO4 Na2CO3
（2） 置换反应
（3）
三、（本题包括2小题，除特殊标注外，其余每空1分，共19分）
15、（1）分液漏斗 锥形瓶
（2）（2分）
二氧化碳密度比空气大 E
（3）引流 肥皂水 煮沸
16、【结论1】可燃
【实验2】BA 澄清石灰水变浑浊
（2分）
白色固体变成蓝色
【结论3】没有 1∶6
反思拓展：吸收空气中的二氧化碳 偏大
四、（本题包括1小题，共6分）
17、（1）7∶16 ……1分
（2）76.2% ……3分
（3）解：设4.6gNO2能与氧气反应的生成物质量为x。
……5分
x=0.8g
根据质量守恒定律可以得出：
生成硝酸溶液的质量=4.6g+0.8g+94.6g=100g
答：生成硝酸溶液（即HNO3的水溶液）的质量是100g。 ……6分物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量（g）
17
10
25
48
反应后质量（g）
19
X
41
30
选项
目的
所选用试剂和操作方法
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入足量铁粉充分反应后，过滤
B
除去CO2气体中的CO气体
点燃
C
鉴别黄铜片和纯铜片的硬度
相互刻划
D
鉴别木炭粉和铁粉
用磁铁吸引
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