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    3.2两位数乘两位数(不进位) 课件

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    青岛版 (六三制)三 美丽的街景---两位数乘以两位数教课ppt课件

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    这是一份青岛版 (六三制)三 美丽的街景---两位数乘以两位数教课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了第一关口算,第二关笔算,×12,×2的积,×10的积,想挑战吗等内容,欢迎下载使用。
    教学重点:使学生掌握两位数乘两位数的笔算方法,能够正确的进行计算。教学难点:使学生知道第二个因数十位的乘积是表示几个十。
    我用估算:23≈2012≈1020×10=200
    我用加法算:23+23+…+23=276(12个23相加)12+12+…+12=276(23个12相加)
    我用口算:23×10=23023×2=46230+46=276
    (二)自主探究,合作交流
    1、通过学生观察主题图,提出学生能获取那些数学信息并列出算式。12×14=
    1 6 8
    1、相同数位对齐,先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数末尾和第一个因数的个位对齐。
    小结:两位数乘两位数的笔算:
    2、再用第二个因数的十位去乘第一个因数,得数末尾和第一个因数的十位对齐。
    3、然后把两次乘得的积加起来。
    6 7 2
    6 7 2
    跟我一起来算一算,说一说吧!
    12×23=
    1 22 3
    1、先用个位上的( )乘12,得( )。2、用十位上的( )乘12,得( )。3、把( )与( )加起来得( )。
    33×31=132 3 3 ×3 1
    32×12=3264 3 2 ×1 2
    33×31=1023 3 3 ×3 1
    32×12=384 3 2 ×1 2

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