小学数学青岛版 (六三制)一年级下册五 绿色行动---100以内数的加减法(一)教学课件ppt

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我们一班挂 了27个牌子。
我们二班已 经挂了22个 牌子，还剩 8个没挂。
你能提出什么问题 呢？
怎样计算 27+6呢？要求一班一共要挂多 少牌子，用加法计算， 列式：27+6。
探究新知一班一共要挂多少牌子？
27+6= 33 （个）
27+6= 33（个）
百十个2277+6= 33
二班一共要挂多少牌子？
要求二班一共要挂多少牌子， 用加法计算，列式：22+8。
把22分成20和2， 先算2+8=10，再 算20+10=30。
59+4= 6338+6= 448+53= 61
3+68=7146+5= 5176+9=85
43+7=507+47=5435+5=40
6+48= 5485+8=939+52=61
在里填上“>”“<”或“=”。
> 4048+4 = 52
把正确的得数填在小火车上。
+23 +31 +40 +48
把26分成20 和6，先算 6+9=15，再 算20+15=35。
我买彩笔花了 25元，铅笔盒 花了8元。
求一共花了多少钱，就是计算 买彩笔花的钱数与买铅笔盒所 花的钱数之和。列式：25+8。25 +8 = 33
把25分成20和 5，先算5+8=13，再算20+13=33。
这节课你们都学会了哪些知识？两位数加一位数（进位）的口算方法：可以把 两位数分成整十数和一位数，先把两个一位数 相加，再用所得的结果和整十数相加；也可以 先把一位数分成两个数，其中一个数能与两位 数凑成整十数，再加余下的数。或是先把两位 数凑成整十数再加上余下的数。