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    青岛版六年制数学一年级下册《9-1 统计》课堂教学课件PPT

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    青岛版 (六三制)一年级下册九 我换牙了——统计教学ppt课件

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    这是一份青岛版 (六三制)一年级下册九 我换牙了——统计教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了情境导入,文字记录符号记录,怎样用文字记录呢,记录结果,怎样用符号记录呢,统计图整理数据,统计表整理数据,数一数填一填,根据统计图补充表格,看图填空等内容,欢迎下载使用。
    观察右图,你 能得到什么信 息?
    可以怎样记录 换牙的情况?
    问一问每个同学换牙的颗数, 然后写姓名、记录换牙的颗数。
    用○代表人数,一个 “○”代表一人。
    用√代表人数,一个 “√”代表一人。
    ○ ○ ○ ○ ○ ○
    可以怎样整理 调查的数据?
    根据情况涂一涂,1 个格代表1个人,有 几个人就从下往上 涂几个格子。
    观察以上两种整理数据的方法,发现:统计 图能直观地看出数量的多少,统计表简单、 方便,各有优势。
    上边一共有( 15 )个图形,
    ( 5 )个,( 4 )个,
    ( 7 )串。( 4 )个。
    一共有( 20 )个水果,其中(多,()和()一样多。
    同学的铅笔盒里一般有多少支铅笔?
    我们画个统计图看一下。涂一涂。
    根据刚才的调 查表来完成统 计图。
    这节课你们都学会了哪些知识?统计数据的方法:用文字记录或用符号记录。使用的符号可 以是“○”或“√”等。可以用统计图或者统计表对数据进行整理。

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