青岛版 (五四制)五年级下册五 啤酒生产中的数学——比例背景图ppt课件
展开把下面的数量关系式补充完整。
1、单价= 。2、速度= 。 3、长方形的宽=面积○ 。4、圆柱的高= ○底面积
1、表中有哪两种量?2、工作总量是怎样随着工作时间变化的?3、相对应的两种量的比分别是多少?比值是多少?4、用数量关系式表示它们之间的关系。
1、表中有哪两种量?2、总价是怎样随着数量变化的?3、相对应的两种量的比分别是多少?比值是多少?4、用数量关系式表示它们之间的关系。
观察这两张表格,你觉得它们有什么共同点?
想一想: 要判断两种量是否成正比例关系需要哪些条件?
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量的比值一定。我们就说这两种量是成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
播音员要播一份稿件,播音员播音的时间和字数如下表:
播音的时间和字数成正比例吗?为什么?
播音员要播一份稿件,播音员已播的字数和未播的字数如下表:
已播字数和未播字数成正比例吗?为什么?
思考: 要判断两种量是否成正比例的关键是什么?
想一想: 生活中还有哪两种量成正比例关系?
一、观察表格,判断每个表中的两个量是不是成正比例,为什么?
每袋面粉的重量一定,面粉的总重量和袋数是不是成正比例?
二、判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。
(1)苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。
(2)天数一定,生产的零件总个数与每天生产的零件个数。
(3)平行四边形的高一定,它的底与面积。
(4)一个人的年龄与体重。
(5)圆的周长和它的直径。
三、已知a和b成正比例,请将下表填写完整。
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