小学数学五 关注环境--分数加减法（二）教学ppt课件

这是一份小学数学五 关注环境--分数加减法（二）教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，课堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
从图中，你知道了 哪些数学信息？
占被监测城市 的几分之几
根据这些信息， 你能提出什么 问题？
受交通噪音污染的城市一共占被监测 城市的几分之几？
异分母分数连加， 按照从左往右的顺 序依次计算。
10104 810545
异分母分数相加，需要 先通分。
受交通噪音污染的城市一共占被监测城市的几分之几？1
受交通噪音污染的城市一共占被监测城市的几分之几？
三个异分母分数同时相加，需要一次通分。
异分母分数连加，可以一次 通分，也可逐次通分，怎样 简便就怎样算。计算结果能 约分的要约分。
影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。
据统计,某城市生活噪音占1,交通噪音占 。影响城23
市环境的其他噪音占几分之几?把影响城市环境的各类噪音总和看做单位“1”。
想一想，把谁看 作单位“1”。
怎样列式计算呢？ 试试看！
市环境的其他噪音占几分之几?
分别去掉生活噪音和 交通噪音，便是其他 噪音占几分之几。
影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据统计,
某城市生活噪音占1 交通噪音占 。影响城市环境的其他噪2,3
音占几分之几?首先求出生活噪音和交通 噪音之和，然后用单位 “1”减去两种噪音之和， 便是其他噪音占几分之几。
异分母分数连减、加减混合运算的运算顺序与整数连 减、加减混合运算的顺序相同。
怎样进行异分母分数连减？加减混合呢？
-（-）2332-（-
56566651-66
2.算一算，你发现了什么？
5764913139549913
6+)+(+ 13 )
=2整数加法的运算律和减法的基本性 质在分数运算中仍然适用。
3.(1)计算三角形的周长。
1572+ 6 + 10
152521= 30 + 30+ 30
= 15 ＋25＋2130
三角形的周长 等于三条边的 长度之和。
（2）已知三角形的周长是 米。
625 -54=5-83= 10- 105= 10
4.某地环保部门对当地“白色垃圾”的主要来源调查情况如下：
（1）这三种来源一共占“白色污染”总量的几分之几？3+ 1+ 38520= 15 + 8+ 6404040= 2940
（2）食品包装比快餐盒和农用地膜的和多占“白色污染”总量的几分之几？3
= 15-( 8 + 6 )
这节课你们都学会了哪些知识？异分母分数连加、连减的运算顺序和计算方法: 可以按照从左到右的顺序计算,也可以将所有分数 一次性通分,再相减。计算结果要化成最简分数。
这节课你们都学会了哪些知识？分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合 运算的顺序相同。没有括号的,按照从左到右的顺序进行计算;有括号的,先算括号里面的,然后算括号外面的。