2022年中考语文专题复习——字音训练

这是一份2022年中考语文专题复习——字音训练，共13页。试卷主要包含了 【答案】B， 【答案】D， 【答案】C， 【答案】A等内容，欢迎下载使用。
A．脸颊（jiá） 徘徊（huái） 亘古（gèn） 锐不可当（dǎng）
B．畸形（jī） 刹那（chà） 倾向（qīng） 随声附和（hè）
C．祈祷（qí） 惩戒（chéng） 赃物（zhāng） 引颈受戮（jīng）
D．琐屑（xuè） 推崇（chóng） 潜行（qián） 衰草连天（shuāi）
下列每对词语中的画线字，读音相同的一项是
A．驿路/络绎不绝 妥当/锐不可当
B．粗拙/咄咄逼人 鲜腴/鲜为人知
C．陡峭/惟妙惟肖 屏障/屏息敛声
D．嘹亮/眼花缭乱 憎恶/深恶痛疾
下列词语中划线字的读音完全正确的一组是（ ）
A．恣睢zì 恪尽职守gé 滞碍zhì 涕泗横流dì
B．拮据jié 气吞斗牛dŏu 栈桥zhàn 味同嚼蜡jiá
C．勾当gōu 吹毛求疵cī 庖官pá 强聒不舍qiáng
D．谮害zèn 根深蒂固dì 田圃bŭ 廓然无累kuò
下面词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A．颤（chàn）抖 狩（shòu）猎 骇（hài）人听闻 忧心忡（chóng）忡
B．奢（shē）望 喑（yīn）哑 杳（yǎ）无消息 获益匪（fěi）浅
C．讪（xiān）笑 动弹（dàn） 怒不可遏（è） 从（cóng）容不迫
D．炽（zhì）痛 掺（chān）杂 蓬（pén）断草枯 广阔无垠（yín）
下列词语中划线的字，注音完全正确的一项是（ ）
A．锃亮（zèng） 熏陶（tā） 谥号（shì） 白雪皑皑（kǎi）
B．省亲（xǐng） 上颌（hé） 跻身（jī） 居心叵测（pǒ）
C．啜泣（cuò） 束缚（fù） 恪守（gè） 鳞次栉比（zhì）
D．门槛（kǎn） 租赁（lìn） 联袂（jué） 义愤填膺（yīng）
下列划线字读音完全正确的一项是（ ）
A．层累（lěi） 虬须（qióu） 臆测（yì） 混为一谈（hùn）
B．偌大（ruò） 酷肖（xià） 簇新（cù） 合辙押韵（zé）
C．头衔（xián） 腻烦(nì） 攲斜（qī） 尽态极妍（yán）
D．逼狭（xiá） 侧隐（yǐng） 勾当（gòu） 引颈受戮（1ù）
下列词语中，字音字形完全正确的一项是（ ）
A．岑（cén）寂 倔（jué）强 揠苗助长
B．赎（shú）罪 惬（qiè）意 含辛如苦
C．给（ɡěi）事 澄（chénɡ）清 花团锦簇
D．嗤（chī）笑 矜（jīn）持 头昏目玄
下列划线字注音正确的一项是（ ）
A．倔强（jué） 脸颊（jiá） 徘徊（huái） 花团锦簇（cù）
B．蝉蜕（tuì） 讪笑（chán） 哺育（bǔ） 锋芒毕露（lòu）
C．拂晓（fú） 绥靖（suí） 阻遏（è） 锐不可当（dāng）
D．诘责（jié） 不逊（xùn） 黝黑（yǒu） 长吁短叹（yū）
下列每组词语中，加点字读音都相同的项是
A．门槛/褴褛 吩咐/纷纷扬扬 不以为然/所作所为
B．丰饶/环绕 默契/锲而不舍 慷慨淋漓/林林总总
C．门框/眼眶 儒学/妇孺皆知 深恶痛绝/好逸恶劳
D．草率/效率 谰语/五彩斑斓 答疑解惑/至死不懈
下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A．扭转/纽带 粗犷/旷日持久 哽咽/狼吞虎咽
B．频繁/濒临 骁勇/百折不挠 竣工/崇山峻岭
C．奇妙/奇数 绰号/绰绰有余 称赞/称心如意
D．埋伏/埋怨 脉络/脉脉含情 臭氧/乳臭未干
下列词语中加点字的读音有误的一项是
A．迁徙（xǐ） 礼数（shù） 怅惘（wǎng） 戛然而止（jiá）
B．偏僻（pì） 恬静（tián） 锵然（qiāng） 销声匿迹（nì）
C．龟裂（guī） 陨石（yǔn） 脑畔（pàn） 草长莺飞（zhǎng）
D．闭塞（sè） 翩然（piān） 诘难（nàn） 风雪载途（zài）
下面文字中加下划线的字注音正确的一项是（ ）
漫步西子湖，如在诗中游。看到燕子，白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出，不禁惊叹于燕子与春天的那份默契；湖面波光潋滟，你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句；白堤桃柳相间 ， 花团锦簇，令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念，“春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。丰厚的人文积淀 ， 增添了西湖的风雅与内蕴。
A．jìn qì jiàn dingB．jīn qiè jiàn dìng
C．jīn qì jiān diànD．jìn qiè jiān diàn
下列各组词语中划线字的注音和书写全部正确的一项是（ ）
A．跻（jī）身 犷（guǎng） 呜咽（yān） 坦荡如砥（dǐ）
B．隔阂（hé） 贮（zhù）蓄 伎俩（liǎng） 咬文嚼（jiá）字
C．取缔（dì） 纤（xiān）细 赃（zōng）物 沤（ōu）心沥血
D．堤（tí）防 骄奢（shē） 蹒（pán）跚 浮想联翩（piā）
下面加点字读音不完全相同的一项是
A．行之有效 行色匆匆 雷厉风行 行云流水
B．锲而不舍 舍己为人 退避三舍 舍本逐末
C．开卷有益 手不释卷 胸中万卷 卷帙浩繁
D．长年累月 连篇累牍 累累失误 廓然无累
下列划线字注音全部正确的一项是（ ）
A．讣告（fù） 拓本（tuò） 教学相长（zhǎng） 大腹便便（pián）
B．旌旗（jīng） 发酵（jià） 寝食不辍（zhuì） 咎由自取（jiù）
C．咱俩（liǎ） 笨拙（zhuó） 果实累累（léi） 忠贞不渝（yú）
D．凛然（lǐn） 渎职（dú） 诲人不倦（huì） 潜移默化（qián）
下列各组词语中划线字的书写或注音有误的一组是（ ）
A．商酌（zhuó） 桑梓 沮丧（jǔ） 不可思议
B．褴褛（lǚ） 葳蕤 磕绊（bàn） 自出心裁
C．嫡传（dí） 玄虚 鹰隼（sǔn） 眼花缭乱
D．拮据（jí） 热忱 鄙薄（bó） 重峦叠障
下列选项中，每组加点字的读音都相同的一项是
A．结实/结伴 勉强/弱肉强食 吓倒/倒掉
B．私塾/熟悉 啜泣/不辍劳作 劳累/累人
C．床铺/铺床 周济/人才济济 调料/调动
D．挑水/挑逗 姓任/任劳任怨 曾经/曾孙
选出下列划线字注音完全正确的一项（ ）
A．诱惑（yòu） 凝聚（níng） 点缀（zuì） 锐不可当（dǎng）
B．祈祷（qí） 取缔（tì） 琐屑（xuè） 头晕目眩（yūn）
C．笨拙（zhuō ） 饶恕（rá） 酝酿（niàng） 小心翼翼（yì）
D．玷污（zhàn） 贪婪（lán） 虐待（nuè） 长吁短叹（xū）
加点字的注音完全正确的一项是
A．潮汛（xùn） 重叠（chóng） 拜谒（jié） 顿开茅塞（sè）
B．恣睢（zì） 嬉闹（xī） 侥幸（jiǎ） 不省人事（xǐng）
C．拮据（jū） 惆怅（chàng） 作揖（yī） 金戈铁马（gě）
D．褴褛（lǚ） 桑梓（zǐ） 愧赧（nán） 面面相觑（qù）
下列加点字中，每对读音都不同的一项是
A．铜臭/臭不可间 强聒不舍/舍己为人 间不容发/容光焕发
B．积攒/人头攒动 矫揉造作/天之骄子 成吉思汗/汗血宝马
C．瞥见/惊鸿一瞥 是日更定/更胜一筹 浩浩汤汤/沸沸汤汤
D．憎恶/面目可憎 教学相长/教书育人 三年五载/风雪载途
下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（ ）
A．嶙峋（lín） 枯涸（gù） 静谧（mì） 忍俊不禁（jīn）
B．菜畦（qí） 炽痛（chì） 剽悍（biā） 戛然而止（jiá）
C．寒噤（jìn） 绮丽（qǐ） 稽首（qǐ） 即物起兴（xīnɡ）
D．骈进（pián） 汲取（jí） 阔绰（chuò） 锲而不舍（qiè）
下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是
A．黝黑（yǒu） 仲裁（zhòng） 卓有成就（zhuō）
B．解剖（pōu） 轩榭（xuān） 和颜悦色（hé）
C．屏息（bǐng） 悄然（qiā） 络绎不绝（yì）
D．歼灭（qiān） 诘责（jié） 殚精竭虑（dān）
下列划线字注音，全部正确的一项是（ ）
A．裨益（bì） 亘古（gèn） 镌刻（juān） 面面相觑（qù）
B．愠怒（wèn） 蹊跷（xī） 女工（gōng） 感人肺腑（fǔ）
C．驾驭（yù） 攒聚（zǎn） 宽宥（yóu） 熙来攘往（nǎng）
D．澎湃（péng） 竣工（jùn） 迸溅（bìng） 鲜为人知（xiān）
下列各项中加点的多音字读音相同的一项是
A．伶仃地显出憔悴可怜的模样/我不断模仿老师的做法。
B．两女孩和着歌来唱/又有人附和：“收下吧……”
C．勉勉强强承认错误比强词夺理要好得多。
D．请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花三弄》，又请对面弄里一个裁缝司务……
下列加下划线字的读音完全正确的一项是（ ）
A．倏忽（shū） 差使（cāi） 学学半（xiá）恪尽职守（kè）
B．倜傥 （tì） 恣雎 （zì） 鸡毛掸 （dǎn） 尽态极妍（yán）
C．静谧 （mì） 睥睨 （pì） 绥靖区 （suí） 即物起兴 （xīng）
D．旸谷 （yáng） 匀称 (chèng ) 到了儿 （liǎ） 周道如砥 （dǐ）
下面加点的字都是多音字，其中与课文语境完全一致的一项是
A．见（jiàn）此屋 怒号（hà） 宫使驱将（jiāng）
B．三重（chóng）茅 恶（wù）卧 系（jì）向牛头
C．长（cháng）林梢 丧（sāng）乱 幽咽（yè）
D．无干（gàn）处 突兀（wù） 翩翩两骑（qí）
下列词语中划线字读音有误的一项是（ ）
A．确凿（zá） 湍急（tuān） 明眸善睐（móu）
B．豁免（huò） 亵渎（xiè） 无边无垠（yín）
C．作揖（yī） 应和（hé） 不卑不亢（kàng）
D．怪诞（dàn） 侥幸（jiǎ） 草菅人命（jiān）
选出下列词语在加线字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．贮藏（zhù）屏障（zhàng）提防（dī）空穴来风（xuè）
B．琴弦（xián）褴褛（lán）蓓蕾（lěi）人才济济（jǐ）
C．蝙蝠（biān）冒然（mà）狭窄（zǎi）相形见绌（chù）
D．创伤（chuāng）笨拙（zhuō）症结（zhèng）一泄千里（xiè）
下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是（ ）
A．荷花/重荷 较量/不自量力 肖像/惟妙惟肖
B．逞能/惩戒 黄晕/头晕目眩 滑稽/遍稽群籍
C．分歧/祈祷 烦闷/闷闷不乐 薄暮/曰薄西山
D．伫立/贮蓄 记载/风雪载途 疮痍/踉踉跄跄
选出下列加点字读音与其他三项不同的一项
A．肚量B．肚子C．白羊肚D．肚脐
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是
A．殷红/殷切 咀嚼/咬文嚼字 颔首低眉/汗马功劳
B．小楷/揩油 谥号/精益求精 忍俊不禁/正襟危坐
C．深挚/炽热 角逐/角色扮演 五彩斑斓/波澜壮阔
D．开辟/劈头 契约/锲而不舍 沥尽心血/慷慨淋漓
下列词语中，每组加点字的读音都相同的一项是
A．眼眶/旷野 行辈/行将就木B．指摘/摘录 绚丽/目眩神迷
C．推搡/桑蚕 悄然/销声匿迹D．盘旋/漩涡 衰竭/怒不可遏
下面划线字注音有误的一项是（ ）
A．阻遏（è） 胚芽（pēi） 孜孜不倦（zī）
B．汲取（jí） 稚嫩（nèn） 养精蓄锐（xù）
C．蓬蒿（gā） 羁绊（bàn） 装模作样（mú）
D．震悚（sǒng） 归省（xǐng） 眼花缭乱（liá）
下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是（ ）
A．庖代（pá） 腆着（tiǎn） 抽噎（yī） 断壁残垣（yuán）
B．土砾（lì） 堕落（zhuì） 倒坍（tān） 一抔黄土（póu）
C．挑剔（tī） 戏谑（xüè） 锃亮（zèng） 秩序井然（zhì）
D．沉湎（miǎn） 蜕化（tuì） 闷热（mēn） 君子好逑（hǎ）
下列各组词语中划线字注音有误的一项是（ ）
A．教悔（huì） 抽屉（ti） 文绉绉（zhōu） 锐不可当（dāng）
B．绯红（fēi） 亵渎（xiè） 锃亮（zhèng） 深恶痛疾（è）
C．铿锵（kēng） 犀利（xī） 诘责（jié） 夏水襄陵（xiāng）
D．不逊（xùn） 蛮横（hèng） 泄气（xiè） 沿溯阻绝（sù）
下列词语中，每对加点字读音都相同的一项是
A．折本/折扣 游弋/摇曳生姿B．挟持/协助 拮据/不足为据
C．调和/调停 雷霆/自吹自擂D．轻觑/吹嘘 冠冕/免冠徒跣
（2017·兰州）下列词语中，加下划线字的读音完全正确的一项是。（ ）
A．花圃（pǔ） 棘手（là） 迥乎不同（jiǒng）
B．稽首（qǐ） 喑哑（yīn） 吹毛求疵（cī）
C．慰藉（jì） 枯涸（hé） 骇人听闻（hài）
D．狡黠（xiá） 剽悍（piā） 锲而不舍（qì）
下列加点词意思相同的一项是
A．太丘舍去 其人舍然大喜
B．求闻之若此 若屈伸呼吸
C．只使坠 得一人之使
D．亦不能有所中伤 晓之者亦舍然大喜
下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ）
A．撷取（xié） 馈赠（kuì） 谆谆教导（zhūn） 恪尽职守（kè）
B．默契（qì） 迤逦（lǐ） 戛然而止（jiá） 如法炮制（pá）
C．缄默（jiān） 戏谑（nüè） 浑身解数（xiè） 苦心孤诣（yì）
D．喷薄（bó） 阔绰（chuò） 鲜为人知（xiǎn） 鳞次栉比（zhì）
下面各组词语中加粗字注音完全正确的一项是
A．始龀（shèn） 绢本（juān） 婆娑（suō） 惟妙惟肖（xiā）
B．遒劲（jìn） 鲜腴（yú） 着眼（zhá） 深恶痛疾（jí）
C．瞥见（piē） 黝黑（yǒu） 炽热（zhì） 广袤无垠（yén）
D．绯红（fēi） 解剖（pōu） 秀颀（qí） 颔首低眉（hàn）
答案
1. 【答案】B
【解析】【分析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
A锐不可当(dang)。C引颈受戮(jing)。D琐屑(xie)
故答案为:B。
【点评】本题考查辨析字音的正误。答题时应注意,“当
刹”、“和”是多音字,“屑xe”、“颈jng"属于和形近字
的读音混淆。
2. 【答案】D
【解析】A选项有误，读音不相同：yì/yì、dàng/dāng。B选项有误，读音不相同：zhuō/duō、xiān/xiǎn。C选项有误，读音不相同：qià/xià、píng/bǐng。D选项正确，读音相同：liá、wù。
3. 【答案】B
【解析】【分析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注主题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项应为恪尽职守(ke),涕泗横流(t);C项应为勾当(gu),强聒不舍( qiang);D项应为田圃(pu)
故答案为:B
点评】字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号
4. 【答案】B
【解析】
【分析】字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。
A.“忧心忡忡”应读作" yu xin chng chng
B全正确
C.“讪笑”应读作" shan xi
“弹”是多音字,可读作“dan,tan”,“动弹”应读作“ dng tan”。
D.“炽痛”应读作" chi tng"。
故答案为:B。
【点评】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字颎要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。此题考查学生对字音、字形的理解实记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写,
5. 【答案】B
【解析】【分析】A有误。“皑皑”的准确读音“aiai";注意“锃亮”的读音
B准确。注意“省亲”“跻身“的读音
C有误。“啜泣”的准确读音“ chu q":“恪尽”的准确读音“ ke jin
D有误。“联袂”的读音是" lian mei";注意“租赁”的读音。
答案:B
【点评】此题考查的知识点是常见字的读音,平时学习要细心掌握
6. 【答案】C
【解析】【分析】A虬须(qu)应为:(qju)。B合撤押韵(ze)应为:(zhe)。
D侧隐(ying)应为:(yin)
故答案为:C。
点评】本题考查字音正误辨析。答题时应注意,“累、肖、勾”属于多音字,“虬、辙、隐”属于声韵母误读或者是和形近字混淆。
7. 【答案】A
【解析】【分析】本题考查对字音、字形的识记。正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。
A.正确
B.含辛如苦-含辛茹苦
C.给事(gei)-(j)
D.头昏目玄-头昏目眩。
故答案为:A
【点评】本题考賁对字音、字形的识记。答题时应注意,多音字形似字字音辨析,同音字形近字字形辨析,根据字词意思辨别正误。如“茹苦”:吃苦。
8. 【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。
A项“倔”应为jue
B项“讪”应为shan,“露”应为lU。
C项正确
D项“吁”应为xU。
故答案为:C。
【点评】本题考查学生字音辨析的能力。字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号
9. 【答案】C
【解析】本题考查学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应该引起注意。四个选项的加点字读音分别是：
A、kǎn/lán fēn/fēn wéi/wéi
B、rá/rà qì/qiè lín/lín
C、kuàng/kuàng rú/rú wù/wù
D、shuài/lǜ lán/lán jiě/xiè
10. 【答案】D
【解析】
【分析】Aniu/ niu guang/ kuang ye/yan
B pin/bin xia/na jun/jun
C qi/jT chu/chu zan/chen
Dmai/ man mai/ m chu/xiu三组读音都不相同。故选:D
【点评】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。此题考查学生对字音、字形的理解实记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。
11. 【答案】C
【解析】本题考查对字音的识记。答题时应注意。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。本题 C 项“龟裂”中“龟”读作jūn，其余读音均正确。
12. 【答案】C
【解析】
【分析】本题考查字音。这里的“禁”读音为jn;“契”读音为q:“"间”这里读第一声jan;“淀”的读音为dian,据此可知选C
【点评】字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积,读准字音,标准调号。
13. 【答案】B
【解析】
【分析】A.“咽是多音字,有ye、yan和yan三个读音,在“呜咽”中应读ye
B字音和字形都正确。
C.“脏”应该读zang,“沤”应改为“呕”,应该读u
D.“堤”应改为“提”,应该读d,“翩”应该读pi故选:B
【点评】本题考查形近字、同音字字形及易错字音的辨识能力。辨识字形要结合对词义的理解,还可以联系汉字中形声字形旁意的特点进行;辨析字音要注意多音误读、形近误读等。拼读字音时,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声宇要能准确拼读;拼写汉字时,要准确掌握字的书写,特别是一些同音字、形近字和形声字的书写
14. 【答案】B
【解析】锲而不舍shě，舍己为人shě，退避三舍shè，舍本逐末shě。
15. 【答案】D
【解析】【分析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。
A.应为拓本(ta
B.应为寝食不辍(chu)
C.应为笨拙(zhu)
D.正确
故答案为:D
【点评】注意积累A项讣(fu)告,意为报丧。A项咎(ju)由自取的“咎”仅有一个音ju,没有一声的音。C项果实累累(lei)累字有三个音,读"e”时,意为:①憔悴颓废的样子;②连接成串;③多余、麻烦。读'lei"时,意为疲劳、操劳。读“e"意为:①积累;②屡次;③同“垒”④牵连。
16. 【答案】D
【解析】【分析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。
D项有误,应为拮据(jie),“重峦叠嶂
故答案为:D。
【点评】本题考查学生字音辨析的能力。字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号。错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,平时要多加注意,仔细辨识,加强记忆,注重积累。
17. 【答案】B
【解析】A.jiē/jié，qiǎng/qiáng，dǎ/dà。B.shú，chuò，lèi。C.pù/pū，jì/jǐ，tiá/dià。D.tiā/tiǎ，rén/rèn，céng/zēng。
18. 【答案】C
【解析】
【分析】A点缀(zhu)锐不可当(dang)
B取缔(d)琐屑(xie)
C正确
D玷污(dian)
答案:C
【点评】此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,貨时省力。考查多音字形声字,形似字,同音字,易误读字,字音复习,应注意集中复习与分散复习相结合的方法,集中复习重点在于点拨学习方法,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识
19. 【答案】B
【解析】本题考查字音。A 拜谒 yè；C 金戈 gē 铁马；D 愧赧 nǎn。
20. 【答案】B
【解析】A 项，“铜臭”的“臭”应读xiù/“臭不可闻”的“臭”应读chòu；“强聒不舍”的“舍”应读shě/“舍己为人”的“舍”应读shě；“间不容发”的“发”应读fà/“容光焕发”的“发”应读fà，故 A 项加点字的读音有相同的一组。
B 项，“积攒”的“攒”应读zǎn/“人头攒动”的“攒”应读cuán；“矫揉造作”的“矫”应读jiǎ/“天之骄子”的“骄”应读jiā；“成吉思汗”的“汗”应读hán/“汗血宝马”的“汗”应读hàn，故 B 项加点字的读音每组都不同。
C 项，“瞥见”的“瞥”应读piē/“惊鸿一瞥”的“瞥”应读piē；“是日更定”的“更”应读gēng/“更胜一筹”的“更”应读gèng；“浩浩汤汤”的“汤”应读 shāng/“沸沸汤汤”的“汤”应读 shāng，故 C 项加点字的读音有相同的一组。
D 项，“僧恶”的“僧”应读zēng/“面目可憎”的“僧”应读zēng；“教学相长”的“教”应读jià/“教书育人”的“教”应读jiā；“三年五载”的“载”应读zǎi/“风雪载途”的“载”应读zài，故 D 项加点字的读音有相同的一组。所以本题应选 B 项。
21. 【答案】D
【解析】【分析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
A枯涸(he)
B剽悍(pia)
C即物起兴(xing)
故答案为:D
【点评】本题考查学生字音辨析的能力。字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号
22. 【答案】B
【解析】A：卓有成就（zhuō）－（zhuó）；C：悄然（qiā）－（qiǎ）；D：歼灭（qiān）－（jiān）。故选 B。
23. 【答案】A
【解析】【分析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。
A项正确。
B项中“愠”应读yun,“蹊应读q
C项中“攒”应读cuan,“攘”应读rang
D项中“迸”应读beng,“鲜”应读xian
故答案为:A。
【点评】本题考查学生字音辨析的能力。字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号
24. 【答案】C
【解析】A 项，mú/mó；
B 项，hé/hè；
C 项，qiǎng；
D 项，nòng/lòng。
25. 【答案】B
【解析】
【分析】选B。本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。A差使chai;学学半xia,动词。C即物起兴xng。D到儿ar。
【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音,做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白
26. 【答案】C
【解析】A.“见”应读“xiàn”；B.“恶”应读“è”；D.“干”应读“gān”，“骑”应读“jì”
27. 【答案】C
【解析】
【分析】A、该选项里的字词注音全部正确
B、该选项里的字词注音全部正确
C、“应和”中的“和”应读作he
D、该选项里的字词注音全部正确。故选C
【点评】本题考查了考生对平时生字词的积累和掌握能力,该题多出现一些考生常见的读音错误来设置迷惑选项,所以平时学习课文时要注意积累,一些多音字词要注意不同语境下有不同的读音要多加注意,平日读该类词时,一定要发音准确,形成语感,在做题时,方能不出错误。本题考查了考生对平时生字词的积累和掌握能力,C选项中的“应和”在很多文章中出现,应读作he,本题难度不大。
28. 【答案】B
【解析】【分析】本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断
A.“空穴来风”应读作“xue
B.正确
C.“狭窄”应读作“ xia zh
D.“一泄千里”应写作“一泻千里”
故选:B
【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错
29. 【答案】C
【解析】【分析】本题考查汉字读音和辨析。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据对应的规律辨别读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准佳调号。拿不准的字要查字典
A, he/he liang/liang xia/xia.
B, chen/chen yun/yun jT/
C, qi; men b
D, Zhu zhu zai/zai chuang/qiang
故答案为:C。
点评】本题考查汉字读音和辨析。答题时应注意,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A项是多音字辨析,根据词义判断。B,D两项是多音字和形近字辨析。
30. 【答案】C
【解析】C 项读dǔ，其他项都读dù。
31. 【答案】D
【解析】A．yān/yīn jué/jiá hàn/hàn；
B．kǎi/kāi shì/yì jīn/jīn；
C．zhì/chì jué/jué lán/lán；
D．pì/pī qì/qiè lì/lí。
32. 【答案】B
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况。A 项中“行辈”和“行将就木”的“行”的读音分别是：háng；xíng。C 项中“悄然”的读音为（qiǎ rán），“销声匿迹”的读音为（xiā shēng nì jì）。D 项中“衰竭”的读音为（shuāi jié），“怒不可遏”的读音为（nù bù kě è）。因此，本题正确答案为 B。
33. 【答案】C
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。C 项的注音有误，应为蓬蒿（hā）。
34. 【答案】D
【解析】
【分析】A.“抽噎”应读作“ chu ye
B.“堕”是多音字,可读作“du,hui
堕落”应读作" du lu"
C.“戏谑”应读作“ xI xue
D.正确。
点评】本题考查字音,大部分是多音字和形近字,解答时要根据意思认真作答。做好本题需要平时积累重点词语的音形义
35. 【答案】B
【解析】
【分析】此题考查学生辨析字音的能力。准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来。B“锃”应读zeng:“深恶痛绝”应读作wu
故答案为:B
【点评】学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习
36. 【答案】C
【解析】A.shé/zhé，yì/yè；
B.都读xié，jū/jù；
C.都读tiá，都读léi；
D.qù/xū，都读guān；
故选 C。
37. 【答案】B
【解析】
【分析】此题考查学生辨析字音的能力。准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。本题正确读音应为:A棘手(j);C慰藉(jie);D.锲而不舍(qie)
【点评】在平时的学习中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。
38. 【答案】D
39. 【答案】C
【解析】
【分析】A,正确
B,正确
C,“戏谑”中的“谑”应读为“xue
D,正确。故选:C
【点评】此题考查学生的字词注音情况。解答此题,要看清一个音节的声母,韵母的拼写。常见有声母、韵母拼写有误,再是i调标注有误。考试时可采用排除法,即一个选项中发现一个确切的错误注音,即可排除此选项。
40. 【答案】D