数学四年级下册七 剪纸中的数学——分数加减法（一）教学课件ppt

这是一份数学四年级下册七 剪纸中的数学——分数加减法（一）教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了情境导入，调查家庭成员身高，活动3分析预测，课外活动等内容，欢迎下载使用。
同学们，大家在一天天长大，你们知道自己 能长多高吗？身高与哪些因素有关呢？
活动1影响身高的因素有哪些
你想了解哪些身高方面的问题？影响身高的因素有哪些？
你的身高与父母的身高有什么关系？儿童各年龄段的身高与成年后的身高有什么关系？ 根据影响身高的因素，怎样预测自己将来的身高？
活动1影响身高的因素有哪些影响身高的因素
1、营养。2、睡眠。3、疾病。4、运动。5、遗传和性别。6、生活环境、社会文化、气候地区。
影响身高的因素据研究，人体的最终身高75％ 取决于遗传因素。
在一般情况下，父母身材高，子女身材 也高；父母身材矮，子女身材也矮。
外在因素主要是指营养、生 活习惯、体育锻炼等。
父母身高不是影响子女身高的唯一因素，外在 因素即环境条件对身高的影响也不容忽视。
体育锻炼能改善全身血液循环，使骨细胞得到更多 营养。生长素是在睡眠中分泌的，要保证充足的睡 眠。应该让孩子从小养成早睡早起的习惯。小学生 应至少保证每天9小时的睡眠时间，中学生应每天8 小时的睡眠时间，年龄越小，睡眠需要时间越长。
活动2 预测自己未来的身高
子女身高与父母身高的关系
子女的身高和父母身高的关系十分密 切，从父母的身高可以一定程度上预 测子女未来所能达到的身高。
男孩成年时身高（厘米）=（父亲身高+母亲身高）×1.08÷2
女孩成年时身高（厘米）=（父亲身高×0.923+母亲身高）÷2
根据公式推算爸爸妈妈的身高，并与他们 的实际身高比较，看你有什么发现？
活动2 预测自己未来的身高调查家庭成员身高
根据公式预测自己的身高，看你又有什么发现？
通过共式计算出我未来的身高是168厘米。可 我今年11岁了，身高就达到了153厘米。同父母亲青少年时相比，现在我的营养水平 比同龄时的父母要好得多，并且我也经常参 加体育锻炼。预测我的身高要高于168厘米，可能173左右。
通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
身高与遗传有一定的关系，但是也与摄 取的营养及体育锻炼有关。对身高的正确认识：加强体育锻炼，合 理膳食，顺其自然。
我们要合理膳食。有的同学由于挑食、偏食，膳食结构不合理，以 及腹泻等疾病的影响，他们体内会缺乏蛋白质、 多种微量营养素。大量的研究证实，蛋白质、锌、钙、磷、维生 素A、碘对身高增长有着明显的直接作用。另一些营养物质，如铁、核黄素、锌、维生素 A则通过影响儿童食欲和免疫功能，影响结肠 结构和功能，间接影响我们身高的增长。
运用所学的知识，试着写 一份身高情况调查报告。