小学数学3 1～5的认识和加减法分与合当堂检测题

这是一份小学数学3 1～5的认识和加减法分与合当堂检测题，共8页。试卷主要包含了数一数，下图中表示数字，一条壁虎有条腿，与其他三行不同的那一行是等内容，欢迎下载使用。
1.数一数，下图中表示数字（ ）。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
2.明明家一共有3口人，吃饭应该拿（ ）双筷子。
A.5 B.4 C.3
3.一条壁虎有（ ）条腿。
A.3 B.4 C.5
4.小明和4个朋友一起去动物园参观，每个人进入动物园都要买票，他们要买（ ）张票。
A.3 B.4 C.5
5.与其他三行不同的那一行是（ ）
A. 1 2 3 B. 2 3 4
C. 3 4 5 D. 4 3 2
二.判断题(共5题，共10分)
1.4只鸭子，游走了1只，还剩下3只。（ ）
2.5支铅笔和5只小兔数量一样多。（ ）
3.比少1个。（ ）
4.8个苹果和第八个苹果意思一样。 （ ）
5.一共有5只羊。（ ）
三.填空题(共5题，共17分)
1.在横线上填上“>”、“
2.4
3.
4.如图：
5.（1）5 （2）2；4 （3）1；5
（4）
四.计算题
1.+，2，5
2.6；5；7；8；7；6；8；9；8；7；9；10
五.作图题
1.
2.如图：
六.解答题
1.3人或 3
2.2＋1＝3（段）；5－1＝4（次）
3.解：第一幅图：摘了1个还剩2个。
第二幅图：摘了3个还剩0个。
第三幅图：摘了0个还剩3个。
4.（1）5个；3个 （2）第2；第4
5.解法1：第一行有4只小鸡，第二行有2只小鸡，第一行比第二行多2只，把2分成1和1，也就是从第一行移1只小鸡到第二行，两行的小鸡就同样多了．
解法2：第一行有4 只小鸡，第二行有2 只小鸡，两行共6 只小鸡，如果每行3只，两行就同样多了．第一行有4只，把多的1只移到第二行就可以了．
6.3人 或 3