小学美术浙美版三年级下册3 巧折巧剪教学设计

这是一份小学美术浙美版三年级下册3 巧折巧剪教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标等内容，欢迎下载使用。
1.通过欣赏剪纸作品，进一步了解剪纸的艺术特点，懂得剪纸的阴剪、阳剪技法和综合法，知道剪纸的基本纹样。
2.继续学习折剪的基本方法，设计制作一个人物的剪纸作品。
3.通过剪纸练习，感受剪纸的趣味和美，体验剪纸的快乐，激发学生对民间艺术的热爱。
2.重点、难点
重点：学习剪纸折剪的基本技法及阴剪和阳剪的组合等。
难点：抓住人物头部的特征设计构思剪纸作品。
课前准备
（学生）彩色纸、剪刀、美工刀、胶水等。
（教师）剪纸范作、彩色纸、剪刀、美工刀、胶水等。
教学过程
展示作品，巧妙揭题 （4分钟）
师：今天，老师带来了一件剪纸作品，说一说，同学们看到了什么？（人）这件作品有什么特点？（左右一样的形象、对称）
师：我们把它与绘画作品比一比，它又有什么不同？
小结：剪纸作品形象夸张、简洁、平面、具有很强的装饰美。采用了对折的方法剪出了对称的作品。
揭题：同学们是不是也想折一折，剪一剪，今天我们就来上人物的《巧折巧剪》。
2、教师示范。
师：老师想要剪娃娃，第一步我们要干什么？
对折、画出外轮廓、剪、要注意人物比例
（教师示范，画、剪人物外轮廓）
3、装饰
师：一个人物的外轮廓就剪出来了，同学们发现他还少了些什么呀？
五官
阴剪：把五官剪掉，剩下面（我们把这种五官剪掉，留下大部分的面的，叫做阴剪）
（那么如果是换一种呢？我们来对比一下，他们有什么不同？）
阳剪：留下了五官的线，把面剪掉。(还有连接点的问题)
综合剪：既有面，又有线
五官 （阴剪、阳剪、综合剪）展示教具
教师示范，剪五官
2、装饰纹样（锯齿纹、月牙纹、水文、云纹）
师：看看艺术家在外轮廓中还剪了什么？
锯齿纹：常用来表现动物的皮毛、刺、草以及类似的东西。特点：比较硬朗。
月牙纹：用来表现衣纹褶绉、头发纹路、植物叶子以及类似的东西。特点：用途广泛，变化多端。
水纹：用来表现水波以及类似的东西。特点：光滑、柔和，有动感。
云纹：用来表现云雾、花朵、波浪、衣服上较为复杂的图案以及类似的东西。特点：用途广泛，装饰感强。
4、作业布置：1、运用（阴剪、阳剪、综合剪）一种手法，来设计一个富有个性的人物剪纸。
2、给人物添加纹样，进行装饰。
5、作业展示：学生评价，老师评价（创新、美观、技法）