物理八年级全册第四节 做功的快慢教学设计

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第四节 做功的快慢导入目标：1、理解动能和重力势能的初步概念。2、知道什么是弹性势能。3、理解机械能的初步概念。4、培养学生的创新思维能力。 温馨提示——重点：理解动能和重力势能。 难点：能的概念的建立。自主学习（一）阅读课本回答下列问题：1、一辆汽车加速运动，它的动能___________。2、火车进站时做减速运动，它的动能____, 停止后，它的动能_______ 。3、一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水，它的动能____。（二）思考一下，你一定行： 1、什么样的物体具有动能？2、动能的大小跟哪些因素有关？3、请做“活动1”，回答：这个实验说明了______________________________。结论：_______________________。4、什么样的物体具有势能？举例子5、重力势能的大小跟哪些因素有关？请举例： <学生总结>结论：___________________________________。6、请做“活动2”，回答：这个实验说明了______________________________。结论：_______________________。7、问飞行中的飞机具有什么能？8、请试着归纳出本节知识要点交流反馈巩固拓展 巩固提升1、在下列空格中填上各物体具有的能：   (1)被拉长的橡皮筋＿＿＿＿   (2)飞泻的瀑布＿＿＿＿＿   (3)平路上奔驰的汽车＿＿＿＿2、古诗中有许多描述自然现象的优美诗句，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的＿＿＿＿＿3、跳伞运动员，跳离飞机机仓后还没有张开降落伞，重力势能__________，动能__________；当打开降落伞匀速下降时，重力势能__________，动能_________．4、将一石子竖直向上抛出,在它上升过程中,不计空气阻力,那么它的(　　 )    A.动能减少,重力势能增加,机械能增加.    B.动能减少,重力势能增加,机械能不变.    C.动能不变,重力势能增加,机械能不变.    D.动能减少,重力势能增加,机械能减少.拓展提高：在航空史上，有不少飞机失事，是由于飞鸟撞在飞机上，飞鸟为什么能使飞机失事？