青岛版五年制数学五年级下册《总复习2-1 平面图形的认识》课堂教学课件PPT

这是一份青岛版五年制数学五年级下册《总复习2-1 平面图形的认识》课堂教学课件PPT，共16页。

平面图形的认识8 总复习复习导入怎样整理平面图形的有关知识？回顾整理要求：小组合作，对平面图形的相关知识进行系统地回顾与整理。把整理的结果用表格、流程图、树状图等自己喜欢的 方式表示出来。返回平 面 图 形直线、射线、线段角两条直线的位置关系三角形正方形怎样整理平面图形的有关知识？长方形平行四边形梯形圆四 边 形知识梳理返回直线射线 线段想一想：直线、射线和线段有什么联系？直线、射线和线段:返回直线、射线和线段的关系返回射线 角两条锐角 直角钝角平角 周角小于90° 90°大于90°小于180°180°360°想一想：角的大小与什么有关？角:从一个顶点出发返回两直线的 位置关系不相交不垂直平行同一个平面内两条直线的位置关系:垂直相交返回四个角都是直角。ɑb两组对边平行且相等；长方形：C =（ɑ＋b）×2四个角都是直角。ɑ四条边都相等；C = 4ɑ正方形：（特殊的长方形）返回h两组对边平行且相等； 相对的角相等。平行四边形：h b只有一组对边平行。梯形：ɑ周长：图形一周的长度。返回四边形平行四边形 长方形正方形梯形等腰梯形直角梯形你能给四边形分分类吗？返回三角形有三条边、三个顶点；具有稳定性；h内角和是180°ɑ任意两边长度和大于第三边。三角形：返回锐角三角形直角三角形钝角三角形等边三角形等腰三角形三角形怎样给三角形分类呢?按边分按角分返回r圆有无数条半径，有无数条直径。od圆：所有的直径都相等； 同一个圆中 所有的半径都相等；直径是半径的2倍。 圆是轴对称图形，每一条直径所在 的直线都是它的对称轴。返回（3）小冬用一个能放大10倍的放大镜去看一个角，结果这个角的大小放大了10倍。（4）圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么它的底面周长和高一定相等。1.火眼金睛辨对错。一条射线长3厘米。圆柱体的体积等于圆锥体的3倍。（5）正方体的棱长总和是48厘米，它的每条棱长是4厘米。 （√）（×）（×）（×）（√）课堂练习返回自来水公司计划经过P点铺两条管道，一条管道要与a管道 平行，另一条与a管道相连且最省料。请画出这两条管道 所在的位置。返回谢谢观看Thank You