2020-2021学年3.2 *蜀相示范课ppt课件

这是一份2020-2021学年3.2 *蜀相示范课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了“沉郁顿挫”，蜀相杜甫，北定中原兴复汉室，出师未捷身先死，壮志未酬身先老，理思路，所见所闻等内容，欢迎下载使用。
咏史怀古诗： 诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》
结构：临古地—思古人—忆其事（描其景）—抒己情意象：历史人物、历史事件、历史遗迹内容：古人——对比失落，同病相怜，个人失意，前人启示。 名地——昔盛今衰，世事变迁。 国家——叹惋国运衰微，总结历史教训。 统治者——荒淫误国，引以为戒。 自然——物是人非之惆怅，沧海桑田之感慨，自然永恒之慨叹。表现手法：用典（借用典故说明自己的感伤或是对时事的讽刺），对比(历史繁华现在荒芜)；借景抒情、衬托（用悲景衬悲情或以乐景衬哀情）。
七龄思即壮，开口咏凤凰。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。会当凌绝顶，一览众山小。
残杯与冷炙，到处潜悲辛。
烽火连三月，家书抵万金。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。亲朋无一字，老病有孤舟。
漂泊西南时期：国处多事之秋，人值垂暮之年。
沉郁：情感深沉蕴藉；顿挫：语言刚劲、音调铿锵、章法多变。
《蜀相》作于唐肃宗上元元年（760年）的春天。759年，杜甫结束了在甘肃天水一带颠沛流离的生活，暂时落脚在成都浣花溪畔的茅屋里。个人生活的艰难困苦自不必说，政治上那种“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想更是完全破灭。此时“安史之乱”已经“乱”了五年，百姓涂炭，田园荒芜，唐王朝处于风雨飘摇中。唐肃宗宠信宦官，排斥功臣。定居在浣花溪畔的第二年的春天，他探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。
公元221年，刘备在成都称帝，定国号为蜀，任命诸葛亮为丞相，蜀相的意思是蜀国的丞相。诗题《蜀相》，写的就是诸葛亮。诸葛亮是三国时期著名的政治家和军事家。他曾经为刘备制定了一系列统一天下的方略，辅佐刘备振兴汉室，建立了蜀汉政权，形成了与曹魏、孙吴三足鼎立之局面。刘备去世后，诸葛亮又辅佐他的儿子刘禅，多次出师北伐中原，因身心交瘁，积劳成疾，最后死于军中，实现了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的铿锵誓言，赢得了后世人们的景仰和推崇。
丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。 映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。 三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。 出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。
活动一：（1）找一个字来概括本诗的感情基调。 （2）诗的主要内容是什么？
(1)“泪”——叹惋感伤。 (2)杜甫游武侯祠的所见所感。
诗人在诸葛祠吊古，但题为“蜀相”而非“诸葛祠”有何深意？
本诗表达的感情是对诸葛亮的敬仰而不是诸葛祠。这样命题杜甫的切入点是诸葛亮的政治身份，杜甫当时身处乱世，渴望有圣君贤相来匡扶摇摇欲坠大唐江山的处境。再说，“做贤相”是杜甫的志向，可惜自己报国无门，功业未就，所以选此角度能抒发郁闷和隐痛。这个视角，诗末"出师未捷身先死"的惜痛表现得极为切肤：圣主良相，如果千载难逢的一对绝配，仍然没有能够成就兴兴复汉室之大业，可知天道弄人，后世怀才不遇者之伤痛，又深了一层。
活动二： 杜甫来到武侯祠，看到了哪些景象？
丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。 映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。
2.“柏森森”能否改成“树森森”？“柏”这个意象在古代诗歌中象征着坚强、忠贞，正好可以烘托诸葛亮的形象，而“树”就无法表达出这种效果。“森森”给人整肃之感，说明武侯祠并非一个荒芜废弃的所在，而是有人在悉心维护，因此这也是人民爱戴诸葛亮的见证。
2．王国维说：“红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字而境界全出。”(《人间词话》)参考此说，说说“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”这一联中，哪两个字与此诗的境界关系最为密切，为什么。
“自”“空”二字 。描绘了一幅青草映阶，鸟鸣婉转，春光大好图，但“热闹是它们的”，诗人的心中只有对诸葛亮深深的崇敬与追怀，青草在幽媚，鸟声再动听，也入不得诗人的额眼、耳。诗人以乐景写哀情，反向衬托 ，表达了诗人内心的伤感和惋惜，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。
诗人用“自”“空”二字表达深沉感慨的事例
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。——[唐]崔颢《黄鹤楼》 山回路转不见君，雪上空留马行处。——[唐]岑参 《白雪歌》 芳树无人花自落，春山一路鸟空鸣。——[唐] 李华《春行即兴》 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——[宋] 李清照 《一剪梅》塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——[宋]陆游 《书愤》
活动三： 作者抒发了什么样的情感？为什么会有这样的情感？试着比较杜甫和诸葛亮的异同之后再作答。
刘备三顾茅庐辅佐两朝，六出祁山遇到明主，知遇之恩
致君尧舜上，再使风俗淳
早年仕途坎坷，晚年漂泊西南，疾病缠身，怀才不遇
诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，事业未竟、赍志以殁的痛惜； 抒发了自身壮志难酬的悲愤苦痛之情。
蜀 相（杜甫）丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
临古地↓思古人↓怀古事↓抒今情
1.杜甫《蜀相》中“————————，————————”两句，诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，把一种追思缅想情意，作了极为深微的表达。2.《蜀相》中，“————————，—————————”两句很好的被朱自清《荷塘月色》的句子“热闹是它们的，我什么也没有”给阐释了。3.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“————————，————————” 4.《蜀相》是歌咏诸葛亮，《蜀相》“————————，————————”，表现出杜甫对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。