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    1.3《蜀道难》课件19张2021—2022学年统编版高中语文选择性必修下册
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    语文人教统编版3.1 蜀道难多媒体教学课件ppt

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    这是一份语文人教统编版3.1 蜀道难多媒体教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了诵读感知等内容,欢迎下载使用。

    李白(701—762)字太白,号青莲居士,盛唐时期的著名诗人。少年时代在四川度过,25岁,出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝九年(742年),李白奉召进京,他本想此行能够施展才华,有所作为,但理想很快破灭了,皇帝的不重用,权臣的排挤,加之个人的傲岸不羁,一年多便被赐金放还,于是放浪形骸,寄情山水,诗酒逍遥,客死他乡,留下许多脍炙人口的诗作。
    李白的这首诗虽托题古调,但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新的,是对传统题材的再发挥。全诗描绘奇险壮丽的景象,将历史、现实、神话交织在一起,句式也随着感情的变化参差错落,充满极浓厚的浪漫主义色彩。通篇紧扣一个“难”字,瑰丽而又神奇,诗人初入长安,贺知章一读此诗就大为赞赏,称之为“谪仙人”。
    蜀道北起陕西汉中,南到四川成都。经广元、剑阁、梓潼、绵阳等地,全长450公里。沿线地势险要,山峦叠翠,风光壮丽。
    看完蜀道你有什么感觉?
    同样是写蜀道,三秦民谣是这么写得:“武功太白,去天三百,孤云两角,去天一握,山水险阻,黄金子午,蛇盘鸟栊[lóng],势与天通”武功县的太白山很高,离天只有三百尺,孤云、两角二山,离天只有手一拳那么近;山高水急的子午谷,战略地位十分重要,蛇盘、鸟栊两座山,山势曲折险峻,高耸接天 。
    这首诗的主旨句是哪句?
    “蜀道之难,难于上青天!”
    “蜀道之难,难于上青天”这句话在文中出现了几次?
    每段文字出现这句话强调的重点有何不同?第一段:蜀道之难,难在( )第二段:蜀道之难,难在( )第三段:蜀道之难,难在( )
    这首诗在章法上创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式,通过对重点句的诵读,体现了诗歌一唱三叹的风格。
    噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
    1.危:高。“危楼高百尺”。2难于上青天。于:介词,比3.传说中古蜀国两位国王的名字。4.尔来:从那时以来。尔:那时。5秦塞:秦的关塞(sài),指秦地。秦地四周有山川险阻故称“四塞之地”。6.绝:动词,越过。7然后:然后:古义,这样以后;今义,连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。8愁,动词的为动用法。为……发愁。9.盘盘:山路曲折回旋的样子。10.膺:胸口
    第1段:蜀道之高是如何表现的?
    蚕丛及鱼凫,开国何茫然。——(长期封闭)用典尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。——(史上无路)夸张,隔绝,山高,历史悠久地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。——(先人牺牲)用典/引用神话故事,赋予蜀道神秘色彩
    上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。——(神仙难敌)虚实结合黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲渡愁攀援。——(万物难越)侧面烘托扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。——(险高空叹)夸张,细节(神情、动作)
    第一小节里有大胆的夸张,有丰富的想象,还引用了神话传说,虚实结合,意象十分的雄奇、壮阔,感情奔放,读来确实有摄人魂魄的效果,充分的体现了李白浪漫主义诗歌的特点。
    问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
    1但:只、只是2子规:即杜鹃鸟,蜀地最多,鸣声悲哀,源自“望帝啼鹃”的典故。3凋朱颜:红颜带忧色,如花凋谢。凋,使动用法,使.凋谢,这里指脸色由红润变成铁青。4.去:距离。盈:满。5.砯崖:水撞石之声。砯,水冲击石壁发出的响声,这里作动词用,冲击的意思。转:使滚动。转,使动用法。6嗟:感叹声。7.尔:你。 8胡为:为什么。
    第2段:蜀道之险是如何表现的?
    1.悲鸟号古木、雄雌绕林间、子规啼夜月——景物凄清—— 借意象,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛,有力地烘托蜀道之难。抒发了旅人的愁思。(借景抒情、环境烘托)
    2.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。—— 山水险恶——夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛,表达了对友人入蜀的担忧劝阻之情。(运用夸张、风光奇险)
    从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏
    剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
    1.或:倘若2.狼与豺:比喻叛乱的人。3.锦城:即锦官城,是成都的别称4.咨嗟:叹息。
    第3段:蜀道之凶是如何表现的?
    要塞剑阁 一夫当关,万夫莫开——对比,易守难攻所守 化为狼与豺 ——位置重要朝避猛虎,夕避长蛇。磨牙吮血,杀人如麻。——互文、比喻、夸张,写出了蜀地的战祸的惨烈凶险。
    从地形险要,社会现实环境险恶的角度写出居留之难
    慨叹:锦城虽云乐,不如早还家。
    *问君西游何时还?畏途巉(chán)岩不可攀 。 *其险也如此,嗟尔远道之人,胡为乎来哉! *锦城虽云乐,不如早还家。。
    这首诗是为送别友人而作,却没有一点送别的哀婉之情,而是极写蜀道难,目的是为了劝友人不要去,哪些句子体现了他的意图?
    关于《蜀道难》主旨的几种说法。
    寓“仕途坎坷”说:郁贤皓《李白丛考》认为,此诗乃以蜀道之难寄寓人间行路难仕进难之感慨。“政治担忧说”:警告当时的统治者,谨防军阀割据,表现对时局的隐忧。
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