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    初中历史人教版(部编)第15课 《明朝的对外关系》部优课件

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    历史七年级下册第15课 明朝的对外关系多媒体教学课件ppt

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    这是一份历史七年级下册第15课 明朝的对外关系多媒体教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了和平交往,矛盾冲突,学习目标等内容,欢迎下载使用。
    明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
    第15课 明朝的对外关系
    1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实,掌握明朝对外关系的概况;2.通过分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。
    学生自主学习:(独学:6分钟)1.读教材,回答郑和下西洋的历史条件?郑和下西洋的目的?郑和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?2.倭寇指哪些人?倭寇的出现对东南沿海产生了什么危害?3.抗倭斗争结果怎么样、原因是什么?抗倭斗争胜利的历史意义是什么?4.“封侯非我意,但愿海波平”这句话体现了戚继光的什么高尚品德?5.葡萄牙是如何攫取在澳门的居住权的?
    郑和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?
    西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。
    1405年—1433年,郑和先后7次远航,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
    合作探究:读材料和教材,学生分组讨论郑和下西洋的影响。
    材料一: 郑和下西洋过程中和下西洋后,明朝有许多人到南洋(东 南亚)去做工和经商。材料二:郑和下西洋后……明成祖在位的22年间,亚非国家来华朝 贡318次。前来朝贡的国家中,文莱(渤泥)、满剌加、苏禄、古麻剌朗国等4国,先后有7位国王亲自率团前来朝贡。
    学生自主学习:(8分钟)1.读教材,回答郑和下西洋的历史条件?郑和下西洋的目的?郑和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?2.倭寇指哪些人?倭寇的出现对东南沿海产生了什么危害?3.抗倭斗争结果怎么样、原因是什么?抗倭斗争胜利的历史意义是什么?4.“封侯非我意,但愿海波平”这句话体现了戚继光的什么高尚品德?5.葡萄牙是如何攫取在澳门的居住权的?
    戚继光取得胜利的原因。
    1、获得明朝政府的大力支持。2、戚继光卓越的领导才能和治军严明。3、得到沿海一带广大人民的支持,并且战争的性质是正义反侵略的。
    “封侯非我意,但愿海波平” ---戚继光
    这句话体现了戚继光的什么高尚品德?
    1、戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的正义战争;2、不为名利,以国家和民族安危为己任的强烈的爱国主义精神;3、勇于维护国家和民族利益的高尚品质。
    1.明成祖时期,七下西洋的是A.蔡伦 B.毕升 C.郑和 D.郑成功
    3.在今天,印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”,马来西亚有座“三宝山”,这些名称的由来与下列哪些历史事件有关?A.郑成功收复台湾 B.郑和下西洋C.镇南关大捷 D.戚继光抗击倭寇
    2.下列人物中,曾到达红海沿岸和非洲东海岸,促进了我国和亚非各国友好往来的是A.郑和 B.戚继光 C.李时珍 D.宋应星
    4.“封侯非我意,但愿海波平”。荡平倭寇,实现“海波平”的英雄人物是A.岳飞 B.郑成功 C.戚继光 D.邓世昌

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