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人教部编版五年级下册18 威尼斯的小艇第一课时学案
展开班级: 姓名: 成绩:______
一、学习目标
1.默读课文,了解主要内容,初步领略威尼斯小艇的风采。
2.会读“尼、艄”等6个生字,读准多音字“哗”,会写“艇、纵”等15个生字。积累词语。
学习重难点
【学习重点】
阅读课文,能正确读写生字新词。按叙述顺序了解威尼斯小艇的特点以及它的作用。
【学习难点】
了解课文围绕小艇介绍的几方面内容,能简单概括内容。
三、知识构建
【素养储备】
1.作者:
代表作品:
2.你能简单说说对威尼斯的了解吗?
【自主学习】
1.课题:______________________
2.体裁:______________________
3.读了课题,你有什么问题吗?
四、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.在田字格中写下本课生字,并标注拼音。
( )( )( )( )( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.为下列词语注音。
( )( )( )( )
纵横 船艄 垫子 窗帘
( )( )( )( )
操纵 保姆 簇拥 沉寂
( )( )( )( )
停泊 码头 笼罩 手忙脚乱
3.形近字辨析组词。
尼 层
翘 翅
祷 铸
雇 扉
簇 族
【课堂学习 素养提升】
1.小艇为什么成为主要的交通工具?
2.内容归纳:
【课后训练 拓展延伸】
1.照样子,换偏旁组新字,再组词。
涛(祷) (筹)
妈( ) ( )
翔( ) ( )
稍( ) ( )
2.课文围绕小艇依次写了哪几个方面内容,请排序。
( )小艇与人们生活息息相关。
( )小艇独特的构造特点。
( )小艇是威尼斯的主要交通工具。
( )船夫高超的驾驶技术。
参考答案
知识构建
【素养储备】
1.马克·吐温 《镀金时代》《汤姆·亚索历险记》
2.威尼斯是意大利的一座古城,它“因水而生,因水而美,因水而兴”,享有“水城”“百岛城”等美称。
【自主学习】
1.课题:《威尼斯的小艇》
2.体裁:散文
3.略。
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.略。
2.zòng héng chuán shā diàn zi
chuāng lián cā zòng bǎ mǔ cù yōng
chén jì tíng bó mǎ tóu lǒng zhà
shǒu máng jiǎ luàn
3.尼龙绳 尼姑 千层 层数 翘尾巴 翘首以盼
鸡翅 翅膀 祈祷 祷告 铸铁 浇铸 雇员 解雇 门扉 扉页 一簇 簇拥 家族 海族馆
【课堂学习 素养提升】
1.因为威尼斯是水上城市。
2.本文从“我”的所见所感入手,先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,又介绍了小艇独特的构造特点,接着写了船夫高超的驾驶技术,最后详细地介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。
【课后训练 拓展延伸】
1祷告 祈祷 统筹 头筹
码(码头 码数) 蚂(蚂蚁 蚂蟥)
翻(翻身 侧翻) 扇(扇子 风扇)
俏(俏皮 俏丽) 悄(悄悄 悄声)
4 2 1 3
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