小学人教部编版口语交际:我是小小讲解员学案及答案
展开学案
班级: 姓名: 成绩:______
一、学习目标
1.选择一处情境,进行恰当讲解,做到条理清楚,内容得当。
2.依据听众的反应,恰当调整讲解内容,达到讲解目的。
二、学习重难点
【学习重点】
结合介绍的主题,收集材料,整理提纲。围绕情境有序表达,针对听众适时调整讲解内容。
【学习难点】
自主选择话题,思考交流重点。按照表达顺序,互评互赏,提高表达能力。
三、预习检测】
1.讲解词一般由哪三个部分构成?
2.讲解时应该要注意哪两点?
四、共同探究
1.远方的朋友来到了你家乡,需要你介绍家乡景色的概况。
(1)场合:
(2)对象:
(3)主题:
(4)列提纲:
(5)根据提纲内容,制作小卡片:
五、归纳整理
从下面几方面谈谈收获:
(1)说:
(2)听:
(3)改:
六、拓展练习
1.练一练:根据【共同探究】的信息小卡片,给朋友介绍一下你的家乡吧!
2.实践:选择一处情境,给家人当一次小小讲解员。
【参考答案】
【预习检测】
1.讲解词一般由开场语、正文、结束语三部分构成。
2.讲解的时候,条理要清楚,语气、语速要适当,可以用动作、表情辅助讲解。可以根据听众的反应调整讲解的内容,适当增减。
【共同探究】
1.(1)场合:家乡景色
(2)对象:朋友
(3)主题:介绍家乡景色
(4)略。(示例:景点的位置、由来、特色、历史、布局等)
(5)略。
【归纳整理】
(1)说:讲解的内容/态度/语速……
(2)听:讲解的顺序/优缺点
(3)改:修改内容,完善讲解
【拓展练习】
略。一
二
三
四
五
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