小学数学青岛版 (五四制)四年级下册二 生活中的多边形——多边形的面积教学课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级下册二 生活中的多边形——多边形的面积教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了复习旧知，巩固练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
bS = (a+b)h÷2
平行四边形的面积=底×高
长方形的面积=长×宽三角形的面积=底×高÷2正方形的面积=边长×边长梯形的面积=（上底+下底）×高÷2
1000000平方分米100面积单位的进率平方厘米
一个平行四边形的面积是16平方厘米，从这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是（8）平方厘米。
0.27平方千米=（）公顷
520公顷=（ 5.2 ）平方千米
1.8公顷=（1.5公顷=（
1.15平方米=（ 115 ）平方分米=（
组合图形的面积=梯形的面积+平行四边形的面积+三角形的面积
计算下面图形的面积。（单位：厘米）(10+6)×3÷2+10×5+8×6÷2=24+50+24=98（平方厘米）
组合图形的面积=长方形的面积－梯形的面积
计算下面图形的面积。（单位：厘米）12×5－(4+6)×3÷2=60－15=45（平方厘米）
有一块梯形白薯地，上底10米，下底15米，高30米，如果平均 15平方分米栽一棵白薯，平均每棵收白薯2千克。这块地共收白
(先独立解答，完成后找身边同学互相检查。)
(10+15)×30÷2
37500÷15×2=2500×2=5000（千克）
=37500（平方分米）答：这块地共收白薯5000千克。
1公顷树林1天约释放750千克氧气，吸收950 千克二氧化碳。
这片树林的形状近似于平行四边形， 它的底长800米，高是500米。
（1）这片树林一天能释放多少千克氧气？
800×500=400000(平方米)=40(公顷)40×750=30000(千克)答：这片树林一天能释放30000千克氧气。
这片树林的形状近似于平行 四边形，它的底长800米， 高是500米。
（2）这片树林一个月（30天） 能吸收多少千克二氧化碳？
40×950=38000 (千克)38000×30=1140000(千克)答：这片树林一个月（30天）能吸收1140000千克二氧化碳。
（3）你还能提出什么问题？
这片森林平均每平方米每 天释放氧气多少千克？750÷400000=0.001875（千克）答：这片森林平均每平方米每天释放氧气0.001875千克。
※做如图所示四个侧面完全相同的抽风机排气口， 至少需要多少平方米的铁皮？
根据通风口没有上下两个面，排气口的每一个侧面都是 梯形，因此利用梯形的面积=（上底+下底）×高÷2计算 出一个面的面积，再乘4，就是所需铁皮的面积。
（4+8)×6÷2×4=12×6÷2×4=36×4=144(平方分米)=1.44(平方米)答：至少需要1.44平方米的铁皮。
这节课你们都学会了哪些知识？
分割法和添补法可以求出组合图形的面积。2、3、4要牢记每种基本图形面积的计算公式。解决实际问题时，要看清是求哪种图形的面积。