2021学年第三单元10（兰亭集序 归去来兮辞并序）10.1 兰亭集序学案设计

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【学习目标】
1．了解书序的特点。
2．体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的技巧。
3．理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。
【学习难重点】
1．了解由这次集会而引起的人生无常的感慨，认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。
2．在理解的基础上背诵全文。
【学习过程】
知识链接
1．王羲之，东晋书法家，有书圣之称。字逸少，祖籍琅琊，后迁居会稽（绍兴），写下《兰亭集序》，晚年隐居会稽下辖剡县金庭。王羲之幼年即从父辈学习书法，稍后又从当时有名的书法家卫夫人（名铄）学书。后四处游历，于是开始精研各书体势，博取众家之长，其楷书随字本身特征而赋形，出于前师但有所创新，“潇洒纵横，何拘平正”。他的行书更是别具风格，在前人行书基础上，将各家用笔、结字中的一些长处加以融会贯通，创出享誉后世的行书体。他的《兰亭集序》被后世称为“天下第一行书”。梁武帝赞其书：“字势雄逸，如龙跳天门，虎卧凤阁，故历代宝之，永以为训。”唐太宗李世民对其书法更是情有独钟。大费周折从民间得来《兰亭集序》，一再把玩，临逝前又嘱咐用其真迹为自己殉葬。在他看来，羲之之书乃“尽善尽美”，“其余区区之类，何足论哉！”太宗对羲之书法是有些偏爱了，然其确有过人之处则是无可争议的。
2．文章背景。
兰亭，是东晋时期会稽郡治山阴（今浙江绍兴市）城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅，是当时名流雅士时常集会的地方。晋穆帝永和九年（公元353年）三月二日，五十一岁的王羲之（当时任会稽内史）邀请友人谢安、孙绰等四十一人在兰亭聚会，他们做曲水流觞之饮，当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名家及诗作一一记录集结成集，是为《兰亭集》，并为此集作序一篇，这就是《兰亭集序》。
王羲之写这篇序时，已经喝醉了酒，下笔如有神助，醒后自己也感到惊异；他日更书数十本，比起原来的这一稿本，终莫能及。稿本珍藏在王家，到了唐初为太宗所得，尊为“天下第一行书”，并命虞世南、欧阳询、褚遂良等临写了几本。被呼为“行书之龙”的王羲之的《兰亭集序》，在古代书迹里，像一盏灿烂的明灯，照耀着东晋以来我国书体的前进道路。
3．序的体裁特点。
序是一种文体，有两种。一是赠序，一是书序。后者一般写在书或文集的前面，内容多是介绍书的内容和特色、成书经过，写书目的等。有的近似论说文，有的近似记叙文，有的则如说明文，还有的写法上同散文笔调，这一类的多是为诗歌唱和的集子而作。《兰亭集序》就是这样的一篇文章。
4．文化常识。
（1）纪年法：A干支纪年（岁在癸丑）B帝王年号（宣德间）C王公纪年（赵惠文王16年）D年号干支并用（顺治二年乙酉四月）。
（2）暮春（孟春、仲春、季春）。
（3）修禊：中国古代民间的一种风俗，古人视暮春三月是万物萌生的时节，早在周代，人们在三月的第一个巳日到河边以香草浸水沐浴，祛病除邪，《诗经》、《周礼》中都有记载。孔子和子路、曾皙、冉有等一起谈论志向时，当问到曾皙时，他答说：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”曾皙的春风沂水、民生和乐大得孔子赞赏。（《论语·先进》）南北朝丘迟在《与陈伯之书》中也说：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”想以江南暮春之美景、故国之思激发屈膝事敌的陈伯之幡然悔悟。可见暮春三月是人间一段最美的时光。又因为修禊，可知是3日，古人在这一天举行祈福消灾的仪式，这是一个吉祥美好的日子！
自主学习
1．给下列字注音。
岁在癸丑 会稽山 清流激湍 放浪形骸
临文嗟悼 游目骋怀 修禊事也 流觞曲水
2．朗读第一自然段，摘录写景句，体会作者状物写景言简意赅、妙趣天成的特点，感受作者快乐的心境。
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3．第一自然段，作者是如何记叙这次兰亭聚会的盛况的？
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4．课文第一段紧扣“乐”字行文，作者为何而“乐”？
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5．作者在第二段抒发了哪些感慨？感慨的原因是什么？
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提示：汉朝崩溃后，儒家思想统治瓦解，政治社会陷入混乱。大局的不平稳加深了人们对生命得不到保障得恐慌，而晋代名士尤甚。他们感到时光飘忽，人生短促，生，乐莫大焉；死，哀莫大焉。于是，即使沉醉诗酒、潇洒淡然，及时明了“修短随长，终期于尽”，也无法摆脱“死”给内心带来的煎熬。同时，作者仕途的坎坷、知音的难觅也加深了这种体验的深切体会。即原因在于“死生亦大矣”。
6．第三自然段，作者的情感有何变化？这种情感从何而来？
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提示：这里的“悲”不同于上一段的“痛”，作者由乐而生痛，言痛而生感，终了而言悲，情真意切。这是对个体之痛的理性思考。
7．第三自然段从“临文嗟悼”说到“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表达了作者怎样的思想感情？“固知一死生为虚诞，齐彭觞为妄作”，对这句话你是怎样理解？
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8．一词多义。
1）之
①所之既倦（ ）
②以之兴怀（ ）
③夫人之相与（ ）
④极视听之娱（ ）
2）所
①所以游目骋怀（ ）
②或因寄所托（ ）
③录其所述（ ）
3）夫
①悲夫（ ）
②夫人之相与（ ）
4）修
①此地有崇山峻岭，茂林修竹（ ）
②况修短随化，终期于尽（ ）
③乃重修岳阳楼，增其旧制（ ）
④内立法度，务耕织，修守战之具（ ）
5）致
①所以兴怀，其致一也（ ）
②假舆马者，非利足也，而致千里（ ）
③不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士（ ）
6）临
①未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀（ ）
②把酒临风，其喜洋洋者矣（ ）
③据亿丈之城，临不测之渊，以为固（ ）
④先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也（ ）
7）次
①引以为流觞曲水，列坐其次（ ）
②太上不辱先，其次不辱身（ ）
③陈胜、吴广皆次当行（ ）
④又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火（ ）
9．指出下列各句的句式。
①列坐其次（ ）
②放浪形骸之外（ ）
③引以为流觞曲水（ ）
④映带左右（ ）
⑤悟言一室之内（ ）
⑥仰观宇宙之大，俯察品类之盛（ ）
⑦虽无丝竹管弦之盛（ ）
⑧当其欣于所遇（ ）
⑨不能喻之于怀（ ）
⑩死生亦大矣（ ）
10．翻译句子，是特殊句式的指出其类型。
（1）暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。
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（2）又有流觞曲水，映带左右，引以为流觞曲水。
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（3）仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
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（4）或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
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（5）当其欣于所遇。
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（6）死生亦大矣。
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（7）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
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（8）虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
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