生物六年级上册第三节 观察动物细胞说课ppt课件

这是一份生物六年级上册第三节 观察动物细胞说课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了Content，教法与学法，自主读书，教师演示，一般步骤，板书设计等内容，欢迎下载使用。
本节课的学习为第二章细胞是生物体生命活动的基本单位奠定了知识基础，起到了承上启下的作用。
—— 六年级学生 ——
初步具备了使用显微镜、制作装片的技能善于沟通、表现
科学探究的方法和抽象思维能力略有欠缺实验能力没有充分的锻炼，实验操作的方法、效率不是很强
1、进一步熟悉制作临时装片和规范使用显微镜。2、说明口腔上皮细胞的基本结构。3、区别动植物细胞结构的主要不同点
1、提高制作及观察临时装片的能力。 2、通过对比分析，知道动物细胞与植物细胞在结构上的异同点，掌握对比观察的学习方法。
通过实验操作，培养学生实事求是的科学态度和团队合作的精神，继续形成“胆大心细”的心理素质。
1、回顾植物细胞的基本结构。2、想观察自身的细胞吗？
动植物细胞临时装片制作步骤对比
阅读教材55页：观察人的口腔上皮细胞实验步骤 找到并圈出制作动物细胞临时装片每个步骤的关键动词，和植物细胞临时装片制作步骤比较有何异同。
教师示范口腔上皮细胞临时装片的操作过程，通过手机直播直观感受，让学生掌握规范的操作流程。
展示绘图作品，归纳绘图要点。
展示学生观察结果，交流分析每一结果背后存在的问题，归纳实验中的操作要点。
小结口腔上皮细胞的结构。
观察不同动物细胞，总结动物细胞的基本结构。
总结动植物细胞结构的异同点
掌握区别动植物细胞的依据
3.3 函数的实际应用举例 ---分段函数的应用
一、温故知新 1.函数值的求法. (选择、代入) 2.图像的作法.二、解决实际问题的方法： 1.数据整理; 2.数据分析; 3.构建函数; 4.分析应用.
擦-滴 –取– 盖-染-吸