鲁科版 (五四制)七年级上册第三节 合理营养与食品安全教学演示ppt课件
展开学习目标1.举例说出什么是合理营养。2.尝试运用有关合理营养的知识,设计一份营养合理的食谱,关心长辈的饮食。3. 了解生活中的食品安全隐患。
某地中学生营养状况调查表
1.分析教材32-33页插图,总结不良饮食习惯带来的危害。
2.中学生中有哪些常见的不合理营养的现象呢?
中学生常见的不合理营养现象
不吃早餐 午餐凑合饮食无规律 挑食偏食 吃零食暴饮暴食 喜好垃圾食品
是指全面而平衡的营养。
分析“平衡膳食宝塔”回答问题
(1)每天摄入量最多的食物应是 类食物。(2)每天摄入量最少的食物应是 类食物。(3)青少年每天应比成人多摄取含 多的食物,即金字塔中 、 的食物。
中国营养协会提出三餐即早中晚三餐应该按全天所需能量的30%:40%:30%的比例分配。
中国居民膳食指南十条(P34)
哪个食谱中的营养才算合理
1、购买有外包装的食品时,应该注意哪些问题呢?怎样判断包装食品是否过了保质期?
营养成分、生产日期、保质期、生产厂家、厂家地址、是否含有防腐剂、添加剂等等。根据食品包装上注明的生产日期或保质时间进行推算,就可以判断食品是否过了保质期。
2、购买鱼、肉和蔬菜时,应当注意哪些问题?
买鱼要挑选游动灵活,鳞甲完整并且没有污物附着的。看它们的颜色是否有光泽,闻闻气味
买蔬菜则先看其颜色是否新鲜,再用手摸一捏是否硬挺,就知道它的新鲜程度了。
为了防止食品污染,我们应该怎么做?
1、搞好厨房卫生,保持餐具清洁,消灭蚊蝇、蟑螂。
2、妥善保管好食物,以免受潮、霉变。对已发霉的食物,坚决不食用,也不能用来饲喂家禽家畜。
你关注了吗?什么是合理营养 .你明确了吗?什么是“平衡膳食宝塔”你了解了吗?食品安全的注意事项
制作以“关注健康,绿色生活”为主题的手抄报。
1、下列做法中,未注意食品安全的是( )A 生产绿色食品 B 用清水浸泡、冲洗水果蔬菜 C 吃发芽的马铃薯 D 买肉时看肉是否是检疫合格的
2、合理膳食是指( )A 蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃 B 糖是主要的供能物质,应多吃C 应以肉类、蔬菜、水果为主D 各种营养物质的比例合适,互相搭配
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