小学信息技术川教版（2019）四年级上册第1节 会发声的模块课文内容ppt课件

这是一份小学信息技术川教版（2019）四年级上册第1节 会发声的模块课文内容ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了小提示，知识积累学一学，测试声音模块，趣味编程做一做，舞台搭建等内容，欢迎下载使用。
Scratch角色库里的角色不仅有各自的造型，还有各自的声音。利用“声音”模块的播放功能可以播放出角色的声音，掌握了声音功能，就能制作出表现力丰富的Scratch作品。
要听见声音，台式电脑需要一个声音播放设备，比如耳机。要录制声音还得有一个麦克风。通常耳机和麦克风组合在一起，俗称耳麦，上课前播在电脑的相应接口上。
1.查看声音模块在Scratch中每个角色都有对应的声音类代码块。选中角色，找到代码选项卡中的“声音”类别的选项卡，声音的播放与停止、音调的升高与降低、左右声道的平衡、音量的大小等基本操作都在这里面。
打开Scratch，选中角色“小猫”，将表3-1-1中的代码积木拖放到脚本搭建区，点击运行，根据运行结果勾选表格中正确的选项。一起来测试一下下面的脚本吧!
欢欢想使用Scratch角色库中的“麦克风”“架子鼓”角色自带的声音资源，做一个在剧院里表演口技的动画。按下空格键时，角色“架子鼓”( Drum-kit）敲击出“Drum Bass1”与“High Tm”声音，同时变化一次造型。按下数字键1~9时，角色“麦克风”播放编号1~9对应的声音。
小提示:在角色库、背景库中，利用英文名称搜索可以快速找到角色与背景。
按照表3-1-2所示的方法引人角色、背景，并调整好角色的大小比例，如图3-1-2所示。
2.脚本分析当按下空格键时，“架子鼓”需要有哪些变化?
当按下数字键时，“麦克风”需要有哪些变化?
“麦克风”角色有9种口技声音，编程的时候，需要设置1~9共9个事件来播放不同的声音，如图3-1-3所示。
搭建好动画脚本后，运行测试，填写作品自评表3-1-3，看看是否达到了欢欢的要求。