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    初中生物人教版八年级上册 动物与仿生动物在生物圈中的作用部优课件

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    初中生物第五单元 生物圈中的其他生物第三章 动物在生物圈中的作用课文课件ppt

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    这是一份初中生物第五单元 生物圈中的其他生物第三章 动物在生物圈中的作用课文课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了生态平衡等内容,欢迎下载使用。
    为什么现在人们普遍认为要保护麻雀?
    我虽然有时危害农作物,但我也是许多害虫的天敌。
    第三章 动物在生物圈中的作用
    教师:何枫媛 时间:2018年11月
    呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
    请在预习大纲上写出资料中有关的食物链。
    草原上兔的数量会无限增长么?
    由此可见,在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。使生态系统维持平衡。
    在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态的现象叫做
    动物能帮助植物传粉,传播种子
    ——
    糖、脂肪、蛋白质等有机物
    没有动物,这个过程会受到影响吗?
    干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解,你认为这两种方式哪种分解得更快呢?
    生物圈中,各种动物是不是都越多越好呢?
    但是没有动物,自然界又会是怎样一番景象呢?
    一、在维持生态平衡中的重要作用
    三、促进生态系统的物质循环
    二、帮助植物传粉、传播种子
    1、近几年来,大棚农作物养殖业蓬勃发展,为提高大棚农作物的结果率,在棚内放养一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是( ) A.帮助植物传粉 B.促进生态系统物质循环 C.维持生态平衡 D.帮助植物传播种子
    2、20世纪50-60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的活动,而现在有关专家发出保护麻雀的呼吁,其原因不包含( )A.麻雀是生态系统中的生产者B.麻雀促进生态系统物质循环C.麻雀可以捕食农业害虫D.麻雀对生态平衡有重要作用
    3、没有动物,生态系统的物质循环就无法进行( )
    4、为了控制农林害虫,人们想出了各种方法,如施用农药,或者引入害虫的天敌,这两种方法,你认为哪种好呢?为什么?
    答:两种方法各有利弊。引入天敌来控制害虫,这属于生物防治法,对环境无危害,但见效慢,适合害虫未造成严重危害时使用。
    使用农药,对环境有污染,但见效快,适合害虫突然爆发时的情况。
    动物世界的奥妙还有很多,同学们可以利用课余时间尽情去探索!

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