2022年中考英语二轮题型中考真题专练之时态&语态（含答案解析）

这是一份2022年中考英语二轮题型中考真题专练之时态&语态（含答案解析），共57页。
2022年中考英语二轮复习之时态&语态
一．选择题（共30小题）
1．（2021•无锡）The company announced it one third of its bookstores the next year as more people chose to read e﹣books.
A．will close B．would close
C．will open D．would open
2．（2020•长沙模拟）﹣I have got a headache．﹣No wonder． You ___ in front of that computer too long．（ ）
A．work B．are working
C．have been working D．worked
3．（2021•房县模拟）﹣﹣﹣I saw Mr.Smith in the office at ten yesterday morning.
﹣﹣﹣That's impossible.He ________ to Beijing with his mother.（ ）
A．went B．had gone C．has gone D．goes
4．（2020•绥化）By the time the teacher came， we______cleaning the classroom．（ ）
A．finished B．have finished
C．had finished
5．（2021•北京）—Lily，what do you usually do after school？
—I_________exercise with my friends.（ ）
A．do B．did C．will do D．was doing
6．（2020•上海）Every year thousands of tourists_____the mountain area to relax themselves．（ ）
A．visited B．were visiting
C．visit D．have visited
7．（2021•资阳）So far，high﹣speed trains most of the big cities in China.（ ）
A．have connected B．connected
C．will connect D．connect
8．（2021•徐州）In my school days，I a lot of reading in English every day.That was how I learned English at that time.（ ）
A．do B．did C．have done D．will do
9．（2021•呼和浩特）—Have you told Dr.Greenall our latest achievement in the vaccine research？
—Not yet.When I ，he a speech，so we had no time for a few words.（ ）
A．arrive；will give B．arrived；was giving
C．arrive；is giving D．arrived；has given
10．（2021•镇江）In the past 40 years，Zhang Guimei ________ many girls from poor areas in Yunnan.（ ）
A．helped B．is helping C．has helped D．will help
11．（2021•仙桃）What great progress our country ____________ since 1949!（ ）
A．makes B．made C．is made D．has made
12．（2021•甘孜州）He_____with our teacher when I saw him.（ ）
A．was talking B．talks
C．has talked D．will talk
13．（2021•仙桃）—Oh!What's wrong with your leg？
—I hurt it while I ______________mountains.（ ）
A．climb B．was climbing
C．am climbing D．have climbed
14．（2021•淮安）﹣Here comes the bus.Is everyone here？
﹣No.Sam a meeting in the school hall now.（ ）
A．have B．had C．will have D．is having
15．（2021•呼和浩特）—Listen!Amy，who next door？
—Well，it's Cindy.Her voice always sounds just like a bird.（ ）
A．sings；sweetly B．is singing；sweet
C．sings；sweet D．is singing；sweetly
16．（2021•营口）﹣﹣﹣I will go swimming this afternoon，Daming.
﹣﹣﹣If you go，so ______ I.（ ）
A．will B．do C．am D．have
17．（2021•铜仁市）—Has your father come back yet？
—No.He _____ come back ______ this Sunday.
A．doesn't；until B．won't；after
C．doesn't；after D．won't；until
18．（2021•呼伦贝尔）﹣ Have you ever been to Shanghai？
﹣ Of course.Actually，I there for six years，but now I live in Beijing.（ ）
A．worked B．was working
C．would work D．have worked
19．（2021•黑龙江）—Have you ever visited Shenyang EXPO Garden？
—Yes.I ________ it last year.
A．have visited B．will visit
C．visited
20．（2021•呼和浩特）—In China，driving after drinking .
—You are right.That's the law.（ ）
A．is not allowed；against
B．was not allowed；with
C．are not allowed；for
D．were not allowed；along
21．（2021•甘孜州）The telephone_____ in 1876.（ ）
A．invented B．invents
C．is invented D．was invented
22．（2021•徐州）The 19th Asian Games in Hangzhou in September 2022.I can't wait!（ ）
A．were held B．will be held
C．have held D．are held
23．（2021•镇江）More dinosaur fossils（化石），including footprints，bones or eggs，could ________ in the future.（ ）
A．discover B．be discovered
C．have discovered D．be discovering
24．（2014•益阳）Have you moved into the new house？
Not yet．The rooms （ ）
A．are painting B．have been painted
C．are being painted
25．（2021•包头）Tea from China began to be sent abroad more than a thousand years ago and since then it ___________ to the world.（ ）
A．was known B．is known
C．has been known D．knows
26．（2021•包头模拟）He didn't make ____________clear when and where the meeting would be held．（ ）
A．this B．it C．that D．these
27．（2020•泰安模拟）﹣Why didn't you come to the meeting？
﹣I anything about it．（ ）
A．are told B．have not told
C．had not told D．had not been told
28．（2020•成都一模）The teacher said that our class would six study groups．（ ）
A．divide into B．is dividing into
C．be divided into
29．（2021•武汉模拟）﹣Many measures to stop COVID﹣19 from spreading in China in 2020 ，did you notice that？
﹣Yes，I think they have really worked well even up to now.（ ）
A．are taken B．have been taken
C．were taken D．should be taken
30．（2021•保康县模拟）﹣﹣﹣What do you think of the games on the Internet？
﹣﹣﹣ I think they _________ for students during the weekdays.
A．should be closed B．are closed
C．closed D．were closed

2022年中考英语二轮复习之时态&语态
参考答案与试题解析
一．选择题（共30小题）
1．（2021•无锡）The company announced it one third of its bookstores the next year as more people chose to read e﹣books.
A．will close B．would close
C．will open D．would open
【考点】过去将来时．
【分析】该公司宣布，由于越来越多的人选择阅读电子书，明年将关闭三分之一的书店。
【解答】分析句子结构可知，announced后跟的是宾语从句，主句是一般过去时，从句应该用过去的某种时态，从句中有the next year，所以要用过去将来时。其结构为would+动词原形。A一般将来时，B过去将来时。结合句意，应该是"明年将关闭三分之一的书店"，排除C和D。
故选：B。
【点评】宾语从句主要考查3大知识点，引导词、语序和时态。考生在作答时要从这3方面着手，所以平时要牢记宾语从句的这三大考点。
2．（2020•长沙模拟）﹣I have got a headache．﹣No wonder． You ___ in front of that computer too long．（ ）
A．work B．are working
C．have been working D．worked
【考点】现在完成进行时．
【分析】﹣我头疼．
﹣不足为奇，你在电脑前面工作的时间太长了．
【解答】根据No wonder，可以看出说话人的意思是"你在电脑前面工作的时间太长了"，说的应该是一直以来的情况，所以应该用现在完成进行时，即have been working．这个时态用来表示某个动作或状态从过去一直持续到现在，而且目前仍在进行之中．其他选项的时态重点都不是强调现在的结果．
故选：C．
【点评】准确把握每种时态的用法，认真比较几个选项从中选择最合理的那一个．
3．（2021•房县模拟）﹣﹣﹣I saw Mr.Smith in the office at ten yesterday morning.
﹣﹣﹣That's impossible.He ________ to Beijing with his mother.（ ）
A．went B．had gone C．has gone D．goes
【考点】过去完成时．
【分析】﹣昨天上午十点我看见史密斯先生在办公室里。
﹣不可能。他和他妈妈去北京了。
【解答】根据语境及题干第一句的时间状语知，"看见（see）"动作发生在过去，设空处"去了（go）"动作发生在"saw"之前，即"过去的过去"，因此应用过去完成时态，即had gone符合语境。
故选：B。
【点评】解答此题的关键，根据语境及关键信息词，判断设空处的时态，此题需判断出"过去的过去"所表示的用法，方能正确作答。
4．（2020•绥化）By the time the teacher came， we______cleaning the classroom．（ ）
A．finished B．have finished
C．had finished
【考点】过去完成时．
【分析】老师来的时候，我们已经打扫完教室了．
【解答】根据时间状语By the time the teacher came"到老师来的时候为止"，是过去完成时的标志词，所以空格处填had finished．
故选：C．
【点评】根据时间状语判断句子的时态．
5．（2021•北京）—Lily，what do you usually do after school？
—I_________exercise with my friends.（ ）
A．do B．did C．will do D．was doing
【考点】一般现在时．
【分析】﹣莉莉，放学后你通常做什么？
﹣我和朋友一起锻炼身体。
【解答】根据问句标志词usually可知，该句应为一般现在时，谓语为行为动词，且主语为第一人称，后接动词原形。
故选：A。
【点评】要求熟悉课本所学，掌握句意，结合语法知识，确定时态，句式，辨析选项，确定答案，完成题目。
6．（2020•上海）Every year thousands of tourists_____the mountain area to relax themselves．（ ）
A．visited B．were visiting
C．visit D．have visited
【考点】一般现在时．
【分析】每年都有成千上万的游客到山区来放松一下．
【解答】visited过去式．were visiting过去进行时．visit参观，动词原形．have visited现在完成时．根据Every year"每年"可知，一般现在时态，主语tourists复数，谓语动词用原形visit．
故选：C．
【点评】一般现在时态通常表示习惯性动作或客观事实，注意一些时间状语用法，结合语境，选择合适答案．
7．（2021•资阳）So far，high﹣speed trains most of the big cities in China.（ ）
A．have connected B．connected
C．will connect D．connect
【考点】时态辨析．
【分析】到目前为止，高速列车已经连接了中国的大部分大城市。
【解答】从So far判断句子是现在完成时，构成have/has+动词的过去分词。
故选：A。
【点评】考查动词时态，结合时间状语以及语境准确判断所应使用的时态。
8．（2021•徐州）In my school days，I a lot of reading in English every day.That was how I learned English at that time.（ ）
A．do B．did C．have done D．will do
【考点】时态辨析．
【分析】在我读书的日子里，我每天都阅读大量英语。那时我就是这样学会的英语。
【解答】do，一般现在时；did，一般过去时；have done，现在完成时；will do，一般将来时；由下文"That was how I learned English at that time."可知，是过去发生的事情，所以要用一般过去时，B项正确。这里要注意，every day虽然常与一般现在时连用，但此句语境是说过去每天发生的事情。
故选：B。
【点评】此题考查动词的时态，需要考生掌握所有初中英语时态，方可解题。
9．（2021•呼和浩特）—Have you told Dr.Greenall our latest achievement in the vaccine research？
—Not yet.When I ，he a speech，so we had no time for a few words.（ ）
A．arrive；will give B．arrived；was giving
C．arrive；is giving D．arrived；has given
【考点】时态辨析．
【分析】﹣你告诉Greenall博士我们疫苗研究的最新成果了吗？
﹣现在还没有。当我到达时，他正在演讲，所以我们没有时间说几句话。
【解答】分析句式，题干设空句是when引导的时间状语从句；根据关键信息Have you told、had no time等可知，题干表述的是过去的事情，并且根据语境，第一空从句的谓语动作发生时，第二空主句的谓语动作正在发生，因此第一空应用一般过去时态即arrived，从句用过去进行时态即was giving。
故选：B。
【点评】解答此题的关键，掌握when引导的时间状语从句的用法，再根据语境及关键信息，分析判断主句和从句谓语动作的时态，方能正确作答。
10．（2021•镇江）In the past 40 years，Zhang Guimei ________ many girls from poor areas in Yunnan.（ ）
A．helped B．is helping C．has helped D．will help
【考点】现在完成时．
【分析】在过去的40年里，张桂梅帮助了许多来自云南贫困地区的女孩。
【解答】根据时间状语"in the past 40 years"可知，此句用现在完成时态，其结构为：have/has done。
故选：C。
【点评】理解句意的基础上，把握关键词，确定好时态，选出词汇的正确形式。
11．（2021•仙桃）What great progress our country ____________ since 1949!（ ）
A．makes B．made C．is made D．has made
【考点】现在完成时．
【分析】自1949年以来，我国取得了多么大的进步！
【解答】makes第三人称单数；made过去式；is made一般现在时态的被动语态；has made现在完成时。since+过去时间，主句用现在完成时态，主语country单数，助动词用has。
故选：D。
【点评】理解句意的基础上，把握关键词，确定好时态，选出词汇的正确形式。
12．（2021•甘孜州）He_____with our teacher when I saw him.（ ）
A．was talking B．talks
C．has talked D．will talk
【考点】过去进行时．
【分析】我看见他时，他正在和我们老师谈话。
【解答】根据"when I saw him"可知，此处使用过去进行时，表示我看见他时，他正在和我们老师谈话，过去进行时结构为be doing。
故选：A。
【点评】抓住时间状语是解题的关键，再结合选项选择合适的时态。
13．（2021•仙桃）—Oh!What's wrong with your leg？
—I hurt it while I ______________mountains.（ ）
A．climb B．was climbing
C．am climbing D．have climbed
【考点】过去进行时．
【分析】﹣﹣噢！你腿怎么了？
﹣﹣我爬山时弄伤了。
【解答】结合句意：我爬山时弄伤了。while 意为"当.....的时候"，引导时间状语从句，从句的谓语动词表示过去正在进行的动作，发生在过去，所以时态是过去进行时。
故选：B。
【点评】掌握过去进行时用法是解题关键。
14．（2021•淮安）﹣Here comes the bus.Is everyone here？
﹣No.Sam a meeting in the school hall now.（ ）
A．have B．had C．will have D．is having
【考点】现在进行时．
【分析】﹣公共汽车来了，大家都来了吗？
﹣不，山姆正在学校礼堂开会。
【解答】句子中now用于现在进行时，构成be+V﹣ing。
故选：D。
【点评】现在进行时态表示正在进行的动作，结构是is/am/are+动词的现在分词，be动词的单复数要与主语的单复数保持一致，注意现在分词变法，结合语境完成试题。
15．（2021•呼和浩特）—Listen!Amy，who next door？
—Well，it's Cindy.Her voice always sounds just like a bird.（ ）
A．sings；sweetly B．is singing；sweet
C．sings；sweet D．is singing；sweetly
【考点】形容词词义辨析；现在进行时．
【分析】—听艾米，谁在隔壁
—嗯，是辛迪。她的声音听起来甜美像只鸟。
【解答】listen要用于现在进行时，be+动词ing，sound系动词后面要加形容词作表语。
故选：B。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对现在进行时的掌握。
16．（2021•营口）﹣﹣﹣I will go swimming this afternoon，Daming.
﹣﹣﹣If you go，so ______ I.（ ）
A．will B．do C．am D．have
【考点】一般将来时．
【分析】﹣﹣大明，今下午我要去游泳。
﹣﹣如果你去，我也去。
【解答】if含义为如果，引导条件状语从句，符合"主将从现"原则，if其后的从句用一般现在时，主句用一般将来时。
故选：A。
【点评】本题考查一般将来时。if引导的条件状语从句的时态规则是做题的关键。
17．（2021•铜仁市）—Has your father come back yet？
—No.He _____ come back ______ this Sunday.
A．doesn't；until B．won't；after
C．doesn't；after D．won't；until
【考点】常用介词的辨析；一般将来时．
【分析】你父亲回来了吗？
没有。这个星期日他才回来。
【解答】结合语境：你父亲回来了吗？没有。这个星期日他才回来。可知没有回来，这个星期日才回来，没有发生，要用一般将来时，构成是will do，同时not...until...直到...才...是固定短语。
故选：D。
【点评】掌握一般将来时的固定用法是解题关键。
18．（2021•呼伦贝尔）﹣ Have you ever been to Shanghai？
﹣ Of course.Actually，I there for six years，but now I live in Beijing.（ ）
A．worked B．was working
C．would work D．have worked
【考点】一般过去时．
【分析】﹣ 你曾经去过上海吗？
﹣ 当然。其实，我在那里工作了六年，但现在我生活在北京。
【解答】根据题干中but now I live in Beijing.可知我过去在上海生活了六年，表示发生在过去的事情，则应用一般过去时，其结构是主语+动词过去式，work的过去式是worked。
故选：A。
【点评】本题考查一般过去时，要求学生掌握该时态的用法，再根据题干进行选择。
19．（2021•黑龙江）—Have you ever visited Shenyang EXPO Garden？
—Yes.I ________ it last year.
A．have visited B．will visit
C．visited
【考点】一般过去时．
【分析】﹣﹣你去过沈阳世博园吗？
﹣﹣是的。我去年参观了它。
【解答】have visited现在完成时；will visit一般将来时；visited一般过去时。根据last year"去年"可知，一般过去时态，用过去式visited"参观"。
故选：C。
【点评】一般过去时态通常表示事情发生在过去，注意谓语动词过去式的变法，分析时间状语，结合语境完成试题。
20．（2021•呼和浩特）—In China，driving after drinking .
—You are right.That's the law.（ ）
A．is not allowed；against
B．was not allowed；with
C．are not allowed；for
D．were not allowed；along
【考点】常用介词的辨析；一般现在时的被动语态．
【分析】﹣﹣在中国，酒后驾车是不允许的。
﹣﹣你说得对，这是违背法律的。
【解答】主语driving after drinking是动词allow的承受者，根据语境两者用一般现在时的被动语态am/is/are +过去分词，动名词作主语指单数，be动词用is；根据常识，可知酒后驾车是违背法律的。against介词，违背。
故选：A。
【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态和语态以及介词的意思准确作答。
21．（2021•甘孜州）The telephone_____ in 1876.（ ）
A．invented B．invents
C．is invented D．was invented
【考点】一般过去时的被动语态．
【分析】电话是在1876年发明的。
【解答】根据题干，可知主语是动作的承受者，用被动语态，由in 1876可知时态是一般过去时。主语是单数，接was+过去分词。
故选：D。
【点评】熟悉一般过去时被动语态的用法，结合题意，给出答案。
22．（2021•徐州）The 19th Asian Games in Hangzhou in September 2022.I can't wait!（ ）
A．were held B．will be held
C．have held D．are held
【考点】一般将来时的被动语态．
【分析】第十九届亚运会将于2022年9月在杭州举行，我等不及了。
【解答】根据语境，题干主语The 19th Asian Games（第十九届亚运会）和其谓语hold（举行）之间是被动关系，且题干时间状语 in September 2022表语境是将来时态，因此设空处应用一般将来时态的被动语态，即will be held符合语境。
故选：B。
【点评】英语题目中常常将时态和语态结合起来考查，因此在解答时，应根据语境分析主谓语之间的主被动关系，再结合关键信息判断选择。
23．（2021•镇江）More dinosaur fossils（化石），including footprints，bones or eggs，could ________ in the future.（ ）
A．discover B．be discovered
C．have discovered D．be discovering
【考点】情态动词的被动语态．
【分析】未来可能会发现更多的恐龙化石，包括脚印、骨头或蛋。
【解答】句意：考查含有情态动词的被动语态。主语More dinosaur fossils是动作discover的承受者，用含有情态动词could的被动语态表示。
故选：B。
【点评】考查被动语态，在日常学习中要掌握被动语态的构成。做题时要先了解各选项的语态，对其用法做到心里有数，再根据具体的时态来选择正确答案。
24．（2014•益阳）Have you moved into the new house？
Not yet．The rooms （ ）
A．are painting B．have been painted
C．are being painted
【考点】现在进行时的被动语态．
【分析】﹣你搬进新房子了吗？
﹣还没有，正在粉刷房间．
【解答】答案：C
结合题干及选项，可知答语中的主语The rooms是谓语动词paint的承受者，指房子被粉刷，所以应该用被动语态；根据Not yet可知还没有搬进新房，推知房子正在粉刷中，所以应该用现在进行时的被动语态，其构成是：am/is/are+being+过去分词；主语rooms为复数，所以用are，paint的过去分词为painted．套用结构，故选：C
【点评】此题考查现在进行时的被动语态．做题时先根据主谓语的关系确定出语态；再结合语境判断出时态；最后套用相关构成即可做出正确答案．
25．（2021•包头）Tea from China began to be sent abroad more than a thousand years ago and since then it ___________ to the world.（ ）
A．was known B．is known
C．has been known D．knows
【考点】现在完成时的被动语态．
【分析】一千多年前，中国的茶叶开始被运往国外，从此为世界所知。
【解答】考查现在完成时的被动语态。
根据时间状语since then可知用现在完成时态，结合it可知应用现在完成时的被动语态。现在完成时的被动语态：have/has+been done。know的过去分词known；it has been known to the world.从此为世界所知。
故选：C。
【点评】学习过程中注意掌握现在完成时的被动语态。
26．（2021•包头模拟）He didn't make ____________clear when and where the meeting would be held．（ ）
A．this B．it C．that D．these
【考点】it的用法；过去完成时的被动语态．
【分析】他没有弄清楚会议举行的时间和地点．
【解答】考查it的用法．固定句型make+it+adj/n+to do/clause，it是形式宾语，不定式或从句是真正的宾语．本句中的it指代从句when and where the meeting would be held．
故选：B。
【点评】熟悉it的用法，结合题意，给出答案．
27．（2020•泰安模拟）﹣Why didn't you come to the meeting？
﹣I anything about it．（ ）
A．are told B．have not told
C．had not told D．had not been told
【考点】过去完成时的被动语态．
【分析】你为什么不来开会？我什么也没被告知．
【解答】are told是一般现在时的被动语态，have not told是现在完成时的否定形式，had not told是过去完成时的否定形式，had not been invited是过去完成时的被动语态的否定形式．主语I和谓语动词tell是被动关系，再结合预测句意"我什么也没被告知"和前句Why didn't you come to the meeting是一般过去时可知，要用过去完成时的被动语态，其构成为had been done．
故选：D．
【点评】对时态和语态的考查，要求牢记各种时态和语态的构成形式，结合时间状语和上下文的关系，找出正确答案．
28．（2020•成都一模）The teacher said that our class would six study groups．（ ）
A．divide into B．is dividing into
C．be divided into
【考点】过去将来时的被动语态．
【分析】老师说我们班将被分成六个学习小组．
【解答】考查过去将来时的被动语态．divide into主动语态；is dividing into现在进行时；be divided into被动语态．分析句子可知，本句主语our class是动作divide into的承受者，所以应使用被动语态，结合句中would可知，此处是"would be done"结构，表示过去将来时的被动语态．
故选：C。
【点评】做有关动词的时态语态类题目时，先考虑时态，确定是主动语态还是被动语态；再考虑时态
29．（2021•武汉模拟）﹣Many measures to stop COVID﹣19 from spreading in China in 2020 ，did you notice that？
﹣Yes，I think they have really worked well even up to now.（ ）
A．are taken B．have been taken
C．were taken D．should be taken
【考点】时态辨析；语态的辨析．
【分析】―2020年，中国采取了许多措施阻止COVID﹣19在中国的传播，你注意到了吗？
―是的，我认为他们到目前为止都做得很好。
【解答】in 2020 要用于一般过去时态，措施是被采取，所以要用一般过去时态的被动语态"was/were+过去分词"，主语是measures是复数要用were，
故选：C。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和一般过去时态的被动语态。
30．（2021•保康县模拟）﹣﹣﹣What do you think of the games on the Internet？
﹣﹣﹣ I think they _________ for students during the weekdays.
A．should be closed B．are closed
C．closed D．were closed
【考点】语态的辨析．
【分析】﹣你觉得网络上的游戏怎么样？﹣我认为它们在学习日应该对学生关闭。
【解答】根据题干可知说话人认为网络游戏在学习日应该对学生关闭，其中they指代games，和谓语close是被动关系，表示被关闭，其次should表示应该，则此处应用含情态动词的被动语态，其结构是情态动词+be done结构。
故选：A。
【点评】本题考查语态辨析，基础题，要求学生掌握被动语态的用法，根据时间状语判断时态，主谓关系判断语态即可作出选择。

考点卡片
1．it的用法
【使用it的情况】
①it指代事物、群体、经验、活动等．可以代替一个词、词组或整个句子，以免重复．
例：The new baby has little hair on the head，_____ looks funny．（ ）
A．it B．it's C．she D．he
分析：新生儿头发很少，它看起来很有趣．
解答：A．
根据上文新生儿头发很少，下文看起来很有趣，显然是指新生儿，上文已提到，未知性别，故用it指代，故选A．
点评：it用以指特定的物，即上下文提到的、同名称的、同样事物的那个名词，而不是同类事物的其他东西．
②it用作非人称代词的主语，表示气候、天气、温度、时间、地点、距离等或虚指的情境．
例：_____ is reported that his new novel will come out in June 2018．（ ）
A．What B．That C．It
分析：据报道，他的新小说将于2018年6月出版．
解答：C．
根据题意"据报道，他的新小说将于2018年6月出版．"，分析题干，可知考查句型It is reported that…据报道…，这是固定句型，故选C．
点评：熟悉代词it的基本用法，结合题意，给出答案．
③it常用作先行代词代指不定式，可用作形式主语或形式宾语，以it作形式主语或形式宾语的动词有believe，consider，feel，find，imagine，make，regard，suppose，think等．
例：I think ________ necessary _________ to take more exercise．（ ）
A．it； for Jim and me
B．it's； to Jim and me
C．that； for Jim and I
D．that's； to Jim and I
分析：我认为吉姆和我有必要多锻炼．
解答：A．
根据I think ________ necessary _________ to take more exercise，可知这里考查I think it necessary for sb to do sth表示我认为某人做某事是必要的，it作形式宾语，后面的to引导的不定式短语作真正的宾语．故选A．
点评：本题考查it作为形式宾语的用法，记住it的这种特殊用法，另外，it还可作形式主语．
【易混淆点】
区分one，that和it的用法：
one表示泛指，that和it 表示特指．that与所指名词为同类，但不是同一个，而it与所指名词为同一个．
①one可指人或物，只替代单数可数名词，复数用ones． One是泛指，但有限定修饰语，如the， this， that…修饰就变成了特指．
②that只指物，不指人，可替代可数名词或不可数名词，具有"特指"性质．指的是同类事物中的另一样东西，即同类异物．
③it代替上文所提到的名词时，是指同类事物中的同一样东西，即同类事物．
【解题方法点拨】
①掌握it的用法．
②根据语境判断句子考点处的后面是否有名词．
【中考命题方向】
中考英语试题常考it的用法，及其one，that和it它们之间的区别是考查的重点．
2．常用介词的辨析
【常用介词的辨析】
一、表示计量的介词：at，for，by
1．at表示"以…速度""以…价格"．如：
It flies at about 900 kilometers a hour．它以每小时900公里的速度飞行．
2．for表示"用…交换，以…为代价"．如：
He sold his car for 500 dollars．他以五百元把车卖了．
二、表示材料的介词：of，from，in
1．of成品仍可看出原料．如：
This box is made of paper．这个盒子是纸做的．
2．from成品已看不出原料．如：
Wine is made from grapes．葡萄酒是葡萄酿成的．
3．in表示用某种材料或语言．如：
Please fill in the form in pencil first．请先用铅笔填写这个表格．
三、表示关于的介词：of，about，on
1．of仅是提到或谈到过某人或某事．如：
He spoke of the film the other day．他前几天提到了这部影片．
2．about指"关于"某人或某事物的较详细的情况．如：
Can you tell me something about yourself？你能告诉我一些关于你自己的事情吗？
3．on指"关于"学术性的或严肃的事．如：
It's a textbook on the history of china．它是一本有关中国历史的教科书．
四、表示好像或当作的介词：like，as
1．like表示"像…一样"，其实不是．如：
Peter the Great，like his country，was strong and proud．
彼得大帝像他的国家一样强健和自豪．
2．as表示"作为，以…身份"，其实也是．如：
He talked to me as a father．他以父亲的身份跟我谈话．
五、表示支持或反对的介词：against，for
against反对，for支持，互为反义词．如：
Are you for my idea or against it？你赞同还是反对我的想法？
六、表示除某人某物外的介词：besides，except
1．besides是包括后面所提人或物在内的"除…外，还"．如：
Thirty students went to the cinema besides him．
除他以外，还有30个学生去看了电影．（他和另外30人都去了）
He is interested in tennis besides football．除了足球，他还对网球感兴趣．
2．except是指不包括后面所提人或物在内的"除去"．如：
Everyone is excited except me．除我以外的每个人都很激动．（他们激动，而我却不激动）
3．形容词词义辨析
【概念】
形容词：
形容词是描述人和事物特征、性质、属性或状态的一种词类．主要用来修饰名词或代词．
【常见形容词的辨析】
1．good，well，nice，fine：
①good是涵义最广的常用词，属一般用语，主要指"人的品质好"或"东西的质量好"等意思．如：Milk is good for children．牛奶对儿童有益．
John is a good worker．约翰是一名好工人．
②nice带有一定的感情色彩，着重强调人们的感觉，含有"漂亮的"、"美妙的"、"美味的"等意思，也可表示对人"友好和蔼"．如：The chips are nice．这些炸土豆条很好吃．Nice to meet you．很高兴见到您．
③fine侧重于表示"质量精细"、"身体健康"，还可以表示"天气晴"等意，语气比good重．如：﹣How are you？你身体好吗？﹣Fine，thank you．很好，谢谢你．
It is a fine day today．今天天气晴朗．
④well常用作副词，修饰动词，也可用作形容词（仅作表语），表示"身体好"、"健康的"、"顺利的"等意．如：My grandma is very well．我奶奶身体很好．Liu Ning speaks English well．刘宁英语讲得很好．
2．tall与high；short与low：
①说人、动物、树木等有生命的东西，要用tall，不用high，如a tall woman一个高个子妇女．
②high表示不与地面接触的人或物的高，或人站在桌子上、飞机飞上天空的高度等．
如：He is high up in the tree．
他高高地爬在树上．The plane is so high in the sky．
飞机在空中这么高．
③指建筑物、山时用tall或high都可以，不过high的程度比tall高．
high可作副词，tall不能．tall的反义词为short，high的反义词为low．
④指人（树、楼）的个子时用tall与short；指其他事物（含价格price时）一般用high与low．如：He's very tall/short．他个子高/矮．Tall trees are standing on both sides of that avenue．大道的两侧有高大的树木．
A few people live on high mountains．
少量的人住在高山上．
3．real与true：
①real指客观上存在，并非想象和虚构的，它是与"无"相对而言．
如：Mo Yan's real name is Guan Moye．莫言的真名字是管谟业．
②true是指"真正的"，"真实的"，强调事实和实际情况相符，它是与"假"相对而言．如：The news is true．这消息是真的．（不是假消息）
4．interested与interesting：
interesting指人或东西"有趣的"，作定语或表语，而interested则表示人对别的事物"感兴趣的"，只能作表语（excited/exciting；bored/boring等类似）．
如：The teacher is very interesting and all the children like him．那个老师很有趣，孩子们都喜欢他．
This cartoon movie is really interesting．Most kids like it．这部卡通电影确实有意思．大部分孩子都喜欢．
Li Lei is very interested in physics．李磊对物理非常感兴趣．
5．whole与all：
记住两个词序：the whole+名词；all（of） the+名词．
如：He was busy the whole morning．整个早晨他都很忙．
He can remember all the words he learns．他能记住学过的所有单词．
6．lonely与alone：
lonely是表示心理活动的形容词，意思是"孤独的，寂寞的，荒凉的"，作定语或表语；alone的意思是"独自的，单独的"，指无人陪伴，仅作表语，作为副词的alone可作状语．
如：He lives alone but he doesn't feel lonely．他一人独住，但是并不感到孤独．
He is a lonely person．You can not easily get on well with him．
他是个孤独的人，你要和他相处好实在不易．
7．sick与ill：
sick和ill都表示"生病的"，但是sick可以作定语、表语，而ill只能做表语．
如：He has been ill/sick for a long time and he is very weak now．
他病了很久，现在非常虚弱．
Vets help treat sick pets and most of the pets owners like them．
【中考命题方向】
近几年中考对形容词词义辨析的考查为必考点．在单项选择部分是偶考点．有时会涉及对某一类形容词词义辨析的考查，如性格描述类．在完形填空部分是必考点，越来越注重在具体语言环境下词义的区别，解答此类试题要知道不同的形容词所表达的具体含义．
4．一般过去时
【概念】
（1）时态
时态是动词的一种形式，分为时间和状态．时间即过去、现在、未来．态有一般状态、进行状态、完成状态、完成进行状态．它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式．
（2）一般过去时
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过去主语所具备的能力和性格．
【结构】
（1）主谓宾结构：主语+谓语（动词过去式）+句子其他成分．
He did his homework yesterday．
（2）主系表结构：主语+was/were+其它．
She was a student ten years ago．
There were many flowers 2 days ago．
【用法】
（1）一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作．用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday，last night，in+过去的年份，two days ago，before，the age of等．
He ____a book yesterday．It ____him 50 yuan．
A．bought，paid B．spent，took
C．paid，spent D．bought，cost
分析：昨天他买了一本书，它花了他50元．
解答：D．根据关键词yesterday可知，本句是一般过去时态，bought，买，是瞬间动词，表示过去的动作；第二个空it做主语，代指a book，所以动词用cost．故选D．
点评：本题考查动词的时态，解决此类问题是根据关键词和标志词来确定动词的形式，在不同的语言环境中达到熟练掌握的目的．

（2）一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用．表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格．
Dad，did you ride a bike to school when you _________ a boy？No，my family was poor，so I usually _________ to school on foot．（ ）
A．are，go B．were，go C．was，went D．were，went
分析：﹣﹣﹣爸爸，当你是个小孩的时候你骑车去上学吗？
﹣﹣﹣不，我家里穷，所以我经常走路上学．
解答：D．结合句意是表达的过去的事情用一般过去时，主语you，故were，主语I，故went，故答案是D．
点评：一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作．用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，例如：yesterday，last night，in+过去的年份，two days ago，before，the age of，the day before yesterday等．
【易混淆点】
一般过去时与现在完成时
（1）一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作．说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对"现在"产生的影响．如：

（2）现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果．不与确定的过去时间状语连用．如：
How long____？
Let me see．We ____in 2008，that is，for 7 years．（ ）
A．have you been married，have married
B．have you got married，got married
C．did you get married，married
D．have you been married，got married
分析：
﹣﹣﹣﹣你们结婚多久了？
﹣﹣﹣﹣让我想想．我们2008年结婚，也就是，七年了．
解答：D．
how long表示多久，根据句意可知get married动作发生在过去，持续了一段时间故用现在完成时have/has+过去分词，主语you，get married是短暂性动词不能与how long连用，换成be married表示状态，be的过去分词been，故How long have you been married？结合时间状语in 2008是过去的时间，故用一般过去时，get的过去式got，故答案是D．
点评：动词按其动作发生的方式、发生过程的长短可分为延续性动词与短暂性动词． 延续性动词可以与以since，for，how long等引导的表示一段时间的状语连用． 例如：He has lived here for 6 years．How long did you stay there last year？
短暂性动词也称终止性动词、非延续性动词或瞬间动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束．如：open，die，close，begin，finish，come，go，join，borrow，lend，buy，arrive，reach，start，marry，end等．
5．一般将来时
【概念】
（1）时态
时态是动词的一种形式，分为时间和状态．时间即过去、现在、未来．态有一般状态、进行状态、完成状态、完成进行状态．它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式．
（2）一般将来时
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow，tomorrow moring/afternoon，next，the day after tomorrow，in the future等．
（3）概念点拨
将要发生的动作或状态：指将来某个时间内发生的动作或存在的状态，比如，下周我们要举行运动会、明天将要下雨等等．
计划、打算：指计划、打算做某事．比如，你明天打算做什么？我周末打算去游泳等．
【结构】
（1）will表示一般将来时：will/shall+动词原形
Tomorrow will be Sunday．明天将是星期天了．
（2）be going to表示一般将来时：be going to+动词原形
When are you going to start？你打算什么时候开始？
（3）现在进行时的结构表将来：be+doing
We're leaving next week．我们打算下周离开．
【用法】
（1）用"will/shall+动词原形"表示单纯的将来事实（will可用于所有人称，shall只用于第一人称I和we）：
Many scientists believe that robots____able to talk like humans in 50 years．（ ）
A．were B．are C．will be D．have seen
分析：许多科学家认为五十年后机器人能和人类一样进行交谈．
解答：C．本题考查动词的时态，根据题干in 50 years可知这是表示将来时间的时间短语，应该用一般将来时，其结构是will+动词原形，故选C．
点评：一种特定的时态都有其相应的时间标志，寻找其时间标志并加以认真分析可以巧解时态试题．本题中in+时间段是一般将来时的时间标志，同学们在做题时若能充分利用时间标志，同时结合句子语境，就可很快选出正确答案．

（2）用"be going to+动词原形"表示打算做某事或即将发生某事：
①表打算做某事：
The winter holiday is comming，so the twins as well as Alex____ to Sanya for vacation．（ ）
A．go B．goes C． are going D．is going
分析：寒假就要到了，所以双胞胎和Alex将要去三亚度假．
解答：C．根据The winter holiday is coming结合语境推测句意是"寒假就要到了，所以双胞胎和Alex将要去三亚 度假．"判断设空处的动作在说话时刻还没有发生，所以用一般将来时，一般将来时的构成是：主语+will（be going to）+动词原形．另外主语后面有as well as时，谓语动词由前面的主语决定，the twins是复数名词，be动词用are，故选C．
点评：本题考查了动词的时态．做题时，一定要特别光柱有关的时间短语，这是判断句子时态的标志．在没有时间状语的情况下可以联系上下文根据语境做出正确判断．
②表即将发生某事：
There ___an exam tomorrow．
A．is going to B．is going to have
C．is going to be D．is going
分析：明天将哟一场考试．
解答：C．考查一般将来时．句意"明天将有一场考试"．there be句型"有"的意思．一般将来时的结构是there will be或there be going to be．主语exam考试，单数，用be动词单数is．there is going to be将会有．故选C．
点评：一般将来时，表示一个将要发生的动作或状态．主要注意一些时间状语．通常是will或be going to后跟动词原形．结合语境选择合适用法．

（3）用"现在进行时"，即"be+现在分词"表示按计划或安排要发生的事：
The soccer team are ____Japan the day after tomorrow for a game with Japan's national team．（ ）
A．leaving B．leaving for C．leave for
分析：足球队将于后天前往日本，与日本国家队进行一场比赛．
解答：B．根据the day after tomorrow，可知这里的意思是后天，是一个表示将来时的短语，所以句子使用一般将来时．leave for表示启程去…，结合are可知可以用现在进行时表示将来．故选B．
点评：根据时间状语判断事情发生的状态，从而选择应用恰当的时态．
【易混淆点】
（1）"will/shall+动词原形"与"be going to+动词原形"．
•联系：两者均可表示将来时间和意图，两者有时可换用：
I think it will rain this evening．/I think it's going to rain this evening．我想今晚会下雨．
•区别：
①若要强调某个意图是经过事先考虑好的，则通常用be going to．若是某个意图没有经过事先考虑，而是在说话的当时才临时想到的，则通常用will．比较：
"Jane is in hospital．""Oh，I didn't know．I'll go and visit her．"（临时想法，不能与be going to互换）
"Jane is in hospital．""Yes，I know．I'm going to visit her tomorrow．"（事先考虑的意图，不能用will）
②若是有迹象表明要发生某事，通常只用be going to，不用will．
Look at those black clouds．It's going to rain．
看那些乌云，要下雨了．
③带有时间或条件状语从句的主句通常不宜用be going to，而用will：
When he comes back，I will tell him the news．他回来时我就告诉他这个消息．
If he comes back，I will tell him the news．他若回来我就告诉他这个消息．

（2）"be going to+动词原形"与"现在进行时"
①be going to主要表示主观想法或意图，而现在进行时表示将来则主要强调已经作出的安排．比较：
I'm going to wash the car if I have time．若有时间我想洗洗车．（主观想法）
I'm picking you up at 6，don't forget．我6点钟来接你，不要忘了．（已作出的安排）
②但是当要表示主观无法控制的预测时，通常要用be going to，不能用现在进行时态：
It's going to snow before long．不久会下雪．
Things are going to get better soon．情况很快就会好起来．
③当表示坚持要（不要）某人做某事时，两者均可用：
She's taking[going to take]that medicine whether he likes it or not．不管她喜欢不喜欢，她都得吃那药．
You're not wearing[going to wear]that skirt to school．你不可以穿那条裙子去上学．
【解题方法点拨】
①根据题干中的时间状语（如：tomorrow表示一般将来时，yesterday表示一般过去时）来确定句子的时态，再根据时态来确定动词结构．
②根据文章或句子的语境来判断动作是发生在过去、现在、还是将来；要注意语段中各种时态的穿插．
③根据同一个句子中时态的一致性，分析句子中其他动词形式来确定句子的时态．
④根据复合句中主句和从句的时态关系来确定正确的时态．例如：在含有条件句的复合句中，主从句要遵循"主将从现"原则．
【中考命题方向】
对于一般将来时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力．在考试中，会让大家判断是否该用一般将来时，以及如何正确使用．补全对话中的时态也为一大重点，常考时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时．因此，学生在做考题时应注重时态，问与答的时态一定要一致，学生练题时一定要注意时态细节
6．现在进行时
【概念】
（1）现在进行时
现在进行时表示正在进行或正在发生的动作或状态；也表示当前一段时间内一直从事的动作．
（2）概念点拨
现在：动作发生的时间是"现在"．
进行性：动作目前的状态是"正在进行中"．
持续性：当前一段时间内持续进行的动作．
【结构】
（1）现在进行时的构成：主语+be+动词ing〔现在分词〕形式．
①第一人称+am+doing+sth，I am doing my homework．
②第二人称+are+doing +sth，We are waiting for you．
③第三人称+is+doing+sth，Mr． Green is writing another novel．
（2）现在分词变化规则：
①直接+ ing．
②去e+ing．
③重读闭音节，且末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母+ing．
④特殊变化：die﹣dying，lie﹣lying，tie﹣tying．
⑤不规则变化．
【用法】
（1）表示现在正在进行的动作或发生的事．
例：Look! The student in front you ______ with her friends happily．（ ）
A． is talking B． are talking C． is talk D． are talk
分析：看，你前面的学生正跟她的朋友开心地聊天．
解答：A，由Look!一词可知此处应该使用现在进行时态，又主语为 The student 为单数，因此be动词用is．故选A．
点评：熟练掌握现在进行时态与主语单复数是答题要领．
（2）表示现阶段正在进行的动作或发生的事．
例：Joan can't join us．She for the lesson she will have next week．
A． prepares B． will prepare C． is preparing D． prepared
分析：琼不能加入我们，她正在准备下周要上的课．
解答：C．
现在进行时表示此时此刻正在进行的动作，其构成是：am/is/are+现在分词．根据"Joan can't join us．"琼不能加入我们，结合给出的四个选项，因此可知这句话的意思是"琼不能加入我们，她正在准备下周要上的课．"故选C．
点评：首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．
（3）表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作，或即将开始/结束的动作．常用的这类的词有：go，leave，come，arrive，land，meet，move，return，start，stay，stop，do，dine，give，have，pay，join，punish，spend，sleep，take，change，fly，work，wear，see，lunch，play等．
例：﹣Jack，I'm worried．You don't know the way．
﹣Don't worry，mum．Mr．Green ________ me at the airport．（ ）
A． met B． was meeting C． is meeting D． has met
分析：﹣﹣杰克，我很担心，你不知道路．
﹣﹣别担心，妈妈．格林先生在机场接我．
解答：C．
根据Mr．Green ________ me at the airport．可知一些"位移动词"的现在进行时可以表将来的动作．常见的有leave，go，come等，这里句子说的是现在的情况，应该用现在进行时，现在进行时的构成be+Ving．选项B是过去进行时．故选C．
点评：首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．
（4）动作动词的进行时与always，forever，continually，constantly等连用，表示重复的动作，这种动作可能使人感到不满、厌倦或觉得不合情理，有时表示赞赏、满意．
例：
Tom is always coming late for class．汤姆上课总是迟到．
He's constantly changing his mind．他老是改变主意．
The man is always boasting．那人老爱吹牛．
The students are making progress constantly．学生们在不断进步．
【易混淆点】
现在进行时与一般现在时：
（1）这两个时态都与现在有关，现在进行时指现在此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性．而一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性．
She is going to school now．（现在此刻正在发生的动作）
She usually goes to school at seven o'clock．（经常性、习惯性动作）
（2）现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式，我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式．
【解题方法点拨】
①根据时间状语确定时态，如：now，at the moment．
②根据关键词判断时态，如：look， listen．
③根据语境判断句子时态．
【中考命题方向】
对于现在进行时的考查，多以单选、句型转换、语法填空或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力．在考试中，现在分词的构成是易错的地方，也是考试的重点部分．在平时训练中应该应注重现在分词构成的细节问题．
7．过去进行时
【概念】
（1）过去进行时
过去进行时主要表示过去某一时刻正在进行的动作，或表示过去某一阶段一直在进行的动作．如：
I was having a talk with Li Hua at that time． 那时，我正在跟李华谈话．
I was watching TV at home last night． 昨晚我一直在看电视．
（2）概念点拨：
发生在过去：指动作发生在过去某个时间．
进行性：指动作正在进行．
【结构】
（1）过去进行时由"主语+was/were + 现在分词"构成．
例： We were having supper when the phone rang． 我们正在吃晚饭时电话响了．
（2）过去进行时的否定式由"was/were not +现在分词"构成．
例： This time yesterday Jack was not watching TV． He was repairing his bike．昨天这个时候，杰克不是在看电视，而是在修理自行车．
（3）过去进行时的疑问式由"was/were +主语+ 现在分词"构成
例： Were you playing basketball at four yesterday afternoon？ 昨天下午四点你们在打篮球吗？
【用法】
①过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作．
如：He fell asleep when he was reading． 他看书时睡着了．
②过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与 always， forever， continually等副词连用．
如：They were always quarrelling． 他们老是吵架．
③常用的时间状语this morning， the whole morning， all day ，yesterd ay， from nine to ten last evening， when， while ，at that time，．just now，a moment ago．
【易混淆点】
过去进行时与一般过去时的区分：
（1）一般过去时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成．（延续性动词）
She wrote a letter to her friend last night． 她昨晚给朋友写了封信．（信写完了）
She was writing a letter to her friend last night． 她昨晚一直在给朋友写信． （信不一定写完）
（2）一般过去时表示只做一次动作，而过去进行时却表示动作反复地进行．（短暂性动词）
She waved to me． 她朝我挥了挥手．
（3）句中有a moment ago之类的笼统的时间短语一般用一般过去时．
（4）句中有at this time last Sunday， from 8 to 9 yesterday 之类的具体的时间状语一般用过去进行时．
【解题方法点拨】
①根据时间状语确定时态．
②根据语境判断句子时态．如：动作发生的背景表示过去正在进行的动作，就用过去进行时．
③根据复合句中的宾语从句．如：含有when引导的宾语从句的复合句中，主句往往用过去进行时．
【中考命题方向】
对于过去进行时的考查，多以单选、词语运用或完形填空的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力．在考试中，会让大家判断是否该用过去进行时．
8．现在完成时
【概念】
（1）现在完成时：
①过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果．到现在为止已经发生或完成的动作．
②表示过去发生的、持续到现在的动作或状态．
（2）概念点拨：
①影响性：指过去的某个动作对现在造成的影响或结果．
②持续性：指从过去开始一直延续到现在的动作或状态，还有可能继续延续下去．
【结构】
现在完成时的结构：have / has + 过去分词．
例：
①He has seen the film several times． 这部电影他已看了好几次．
②I have known her for a long time． 我认识她很长时间了．
句中的 has seen 和 have known 均为现在完成时，第一句属影响性用法，其影响是"他对电影内容非常熟悉了"；第二句属持续性用法，指"认识她"已持续了很长一段时间．
【用法】
（1）影响性用法实例分析：
①． I have lost my pen． 我把钢笔丢了．
根据句意可知，"丢钢笔"这个动作发生在过去，同时也在过去已经完成，但这个在过去发生和完成的动作对现在有影响→我现在无钢笔用，或我得去买支新的．
②． We have finished the work． 我们已把工作干完了．
显然"完成工作"这个动作发生在过去，同时也在过去已经完成，但这个在过去发生和完成的动作对现在有影响→我们可以休息了，或可以回家了，或可以做别的事了．
（2）持续性用法实例分析：
①． I've waited a week for your answer． 等你的答复我已等了一个星期．
根据句意可知，"等"这个动作发生在过去，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，已持续了一个星期．
②． We have lived here quite a number of years． 我们在这里住了很多年了．
根据句意可知，"住在这儿"是从过去开始的，但它在过去并没有完成，而是一直等到现在，已持续了好几年．
【易混淆点】
（1）现在完成时和一般过去时的区别：
它们的动作都是发生在过去，不同之处在于，说话者是否强调这个影响：①如果强调对现在的影响，就用现在完成时；②如果不强调对现在的影响，而是强调动作发生的过去时间，就用一般过去时．体会下面的句子：
①． I've washed the car． 我已经洗过车了．（车现在是干净的）
②． I washed the car yesterday． 我洗了车子．（强调车子昨天洗的）
第一句用的是现在完成时，它强调的是洗车对现在的影响→车现在是干净的；第二句用的是一般过去时，它不强调洗车对现在的影响，只表明车昨天洗过，至于它现在是否干净说话人并不关心．
（2）have been to和have gone to的区别：
①have been to表示曾经去过某地，但现在不在那儿．
②have gone to表示现在已去某地，现在不在这儿．
例：
Have you ever been to Greece？ 你去过希腊吗？
The Smiths have gone to Canada for a holiday． 史密斯全家都到加拿大度假去了．
③与表示次数的once， twice， three times等连用时，只能用have been to，不能用have gone to．
例：She has been to Europe twice． 她到欧洲去过两次．
④have been to除可后接地点表示去过某地外，有时还可以接表示活动的名词，表示去参加过某种活动，或接动词原形（尤其是动词see），表示去做过某事．如：
She's just been to a party． 她刚参加一个晚会回来．
He has never been to see me since I have been ill． 我生病以来他从未来看过我．
【解题方法点拨】
①根据标志词判断现在完成时．如since，so far，in the last/past five years，over the years，It's the first [second， third…] time that…等．
②根据语境判断现在完成时．看句子表达的意思是否强调现在．
【中考命题方向】
中考英语试题常考查动词的辨析用法和常用时态，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时五种时态是考查的重点．对于现在完成时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力．因此，学生练题时一定要注意时态细节．
9．时态辨析
【概括】
所谓时态，在英语中，就是通过动词的不同形式变化来表达不同时间内以不同的方式发生的动作或存在的状态．在初中阶段，学生必须了解和掌握的时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时．其中过去将来时和现在完成进行时不作重点要求．
【辨析列表】
时态
辨析种类
现在时
一般现在时和现在进行时
现在完成时和现在完成进行时
现在完成时和一般过去时
过去时
一般过去时和过去进行时
一般过去时和过去完成时
．
【一般现在时和现在进行时】
①一般现在时表示现在的状态，经常发生的动作．现在进行时表示说话时刻或现在一段时间里正在进行的动作．
②一般现在时表示一个持久的动作，现在进行时表示一个暂时性的动作．
③一般现在时与现在进行时在表示将来上有区别．如果用一般现在时表示将来，主要是根据时间表的安排一定要发生的将来的动作，而不是个人主观的安排．如果用进行时表示将来，主要是指一个已经计划好的动作．
【现在完成时和现在完成进行时】
用法：现在完成时和现在完成进行时都可以表示一个从过去的某一个时刻开始，一直延续到现在（说话时刻），并且可能继续下去的动作．
①如果句子中有表示一段时间的状语，两种时态可以互换．
例：
I have read all day．
I have been reading all day．
以上两句话都表示我读了一天的书
②在没有表示一段时间的状语的句子中，多数动词在两种时态中表示的意思不同．
例：
I have been writing my term paper． 我一直在写我的学期论文．（表示动作还在继续）
I have written my term paper． 我的学期论文写完了． （表示动作已经结束）
③现在完成时表示动作已经结束，强调动作的结果和影响．现在完成进行时表示动作有可能还会继续下去，强调动作的过程．
例：
He has been writing articles for our magazine these few years， and he has written about twenty articles．
【现在完成时和一般过去时】
①一般过去时和现在完成时都表示一个在过去完成了的动作．一般过去时通常说明动作是哪一个具体时间内完成的，与现在没有任何关系．现在完成时强调的是完成了的动作对现在的影响，或是动作的结果．
例：
I saw that film last week．我上周看的那个电影．（强调看电影的时间是"上周"）
I have seen that film． 我看过那个电影了．（强调结果是"我看过了"）
She studied in Beijing last year．她去年在北京学习． （不涉及现在是否还在北京）
She has studied in Beijing for two years． 她在北京学习两年了． （说明她现在还在北京学习）
②现在完成时可以用来表示一种结果，也就是提供或宣布新信息．但是如果要继续谈论这个话题，则要用过去时．
例：
I have found many ways to improve my vocabulary． The first thing I did was to try to spend half an hour each day reading the newspaper．
（这里have found many ways是宣布信息，the first thing I did是继续谈论这个话题）
【一般过去时和过去进行时】
①过去进行时强调动作正在进行之中，表达的是一个还没有完成的动作．而一般过去时说明过去发生的一个动作，往往表示动作已经完成了．
例：
He was watching that TV program last night．昨晚他正在看那个电视节目．（表示正在看的过程中，还没看完）
He watched that TV program last night．昨晚他看了那个电视节目．（表示动作已经结束了）
②有时一个句子用一般过去时或者过去进行时，意思上并没有区别，只是侧重点不同．一般过去时侧重事实，说明过去某时发生了某事，而过去进行时侧重在动作持续时间的长度上．
例：
It snowed last night． 昨晚下雪了．
（说明昨晚下过雪这件事）
It was snowing all last night．昨晚一直在下雪．
（强调雪下的时间长）
③在有时间状语从句的复合句中，如果主句和从句表示两个动作持续的时间大致相等，可以都用过去进行时．如果动作持续时间有长有短，持续时间长的动作用过去进行时，持续时间短的用一般过去时．
例：
He was watching TV while I was cooking the dinner．我做饭的时候他在看电视．
（was watching和was cooking两个动作同时延续着，不分时间长短）
While he was eating， I asked him to lend me some money 他吃饭时，我叫他借给我点钱．
（eat这一动作持续时间长，所以用过去进行时．ask这个动词只表示一个短暂行为，应该用一般过去时）
【一般过去时和过去完成时】
用法：过去完成时并不是表示过去完成的动作，而是表示在过去某一时刻之前完成的动作．
例：
We had visited the zoo last week．（错误）
We visited the zoo last week．（正确）
（因为这是一个过去完成的动作，且只有一个动作，所以用一般过去时）
We had visited the zoo before we left Beijing．（正确）
因为这里有两个动作："离开"和"参观"，"参观"这一动作发生在"离开"之前，因此应该用过去完成时．
注意：只有一个动作发生在过去某一时刻之前，或一个已经发生了的动作之前，才能用过去完成时来表示．所以过去完成时是一种表示过去的过去的动作的时态．
10．一般现在时
【概念】
（1）一般现在时：
一般现在时，是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态，表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的时间的一种时间状态．
（2）概念点拨：
①经常性：指经常发生的动作，比如每天起床、吃饭、上学、工作，一个月去几次超市或书店等．
②规律性：强调事情的规律性，例如偶尔做几次的事情等．
③习惯性：强调动作经常发生，是一般的情况而不是具体的某一次．
【结构】
①be动词的一般现在时：主语+am/is/are+其它．
I am a student． He is a student． They are students．
②实义动词的一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式+其它．
I like apples． He likes apples．
【用法】
①表示习惯性、经常性或者反复出现的动作、状态，常与表示频度的时间状语连用．如：always， sometimes， every day， every morning， once a week， hardly， ever， never…
例：I usually go to school at seven o'clock．
我通常在七点钟上学．
②描述现在的特征、状态、能力、性格等，是为了表示现阶段的动作或状态．
例：This job calls for great patience．
这份工作需要极大的耐心．
③表示客观真理、客观事实．
例：The earth moves around the sun．
地球绕着太阳转．
④表示名言警句．
Actions speak louder than words．
身教胜于言传．
⑤一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事情，通常有一个表示未来的时间状语．
The plane takes off at 8：00．
飞起8点钟起飞．
⑥在时间状语或条件状语从句中，常用一般现在时表示将来动作．
If I see Kate I'll tell her．
如果我看到凯特我会告诉她．
I'll tell her after you leave．
你走之后我再告诉她．
【易混淆点】
一般现在时与现在进行时：
一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态，强调长期性、稳定性．现在进行时指现在、此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性．
She usually goes to school at seven o'clock．（经常性、习惯性动作）
She is going to school now．（现在此刻正在发生的动作）
【解题方法点拨】
①如果题干有时间状语，可以根据时间状语确定时态．
②没有时间状语，则根据语境判断句子时态．
③掌握复合句中谓语动词时态的用法．例如主将从现原则．
【中考命题方向】
对于一般现在时的考查，多以单选、句型转换、语法填空或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力．在考试中，一般现在时的第三人称单数形式会作为重点，尤其在助动词does后的动词形式，往往是学生容易忽略的地方．因此，学生在平时训练中应该注重时态的细节问题．
11．过去完成时
【概念】
①过去完成时
过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已经完成了的动作．简言之，过去完成时所表示的时间就是"过去的过去"．
②概念点拨
过去的过去：是指在过去的某个时间或动作之前发生的动作或状态．
【结构】
过去完成时由"had +动词的过去分词"构成，had用于各种人称和数．
①肯定句：主语+had+动词的过去分词+其他．．
②否定句：主语+hadn't（had not）+动词的过去分词+其他．
③一般疑问句：Had+主语+动词的过去分词+其他？
肯定回答：Yes， 主语+had．
否定回答：No， 主语+hadn't．
【用法】
①表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，即"过去的过去"．可以用by， before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可能通过上下文来表示．
例：By nine o'clock last night， we had got 200 pictures from the spaceship．
到昨晚9点钟，我们已经收到200 张飞船发来的图片．
②表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for， since构成的时间状语连用．
例：He said he had worked in that factory since 1949．
他说自从1949年以来他就在那家工厂工作．
③叙述过去发生的事情，在已叙述了过去发生的事情后，反过来追述或补述以前发生的动作时，常使用过去完成时．
例：I didn't know a thing about the verbs， for I had not studied my lesson．
我对动词一无所知，因为我没有好好学习功课．
④在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时
例：She found the key that she had lost．
她丢失的钥匙找到了．
⑤过去完成时常常用在宾语从句（或间接引语）中，这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前．
例：I thought I had sent the letter a week before．
我认为我一星期前就把信寄出去了．
⑥在包含有when， until等连词的复合句中，如果主句谓语动词和从句谓语动词所表示的过去动作不是同时发生的，那么先发生的动作通常用过去完成时表示．
例：She didn't go to bed until she had finished her work．
她直到把工作做完之后才睡觉．
注意：如果两个动作紧接着发生，则常常不用过去完成时，特别是在包含before和after的复合句中，因为这时从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确，这时可以用一般过去时代替过去完成时．
⑦动词think， want， hope， mean， plan， intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法，希望，打算或意图等．
例：We had hoped to be able to come and see you．
我们本来希望能来看看你．
⑧过去完成时还可用在hardly…when…， no sooner…than…， It was the first （second， etc） time （that）…等固定句型中．
例：It was the third time that he had been out of work that year．
这是他那一年第三次失业了．
【易混淆点】
（1）过去完成时与现在完成时的区别
现在完成时表示的动作发生在过去，但侧重对现在产生的结果或造成的影响，与现在有关；过去完成时则是一个相对时态，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调"过去的过去"，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它．
比较：
①I have learned 1000 English words so far．
到目前为止我已经学会了 1000 个英语单词．
②I had learned 1000 English words till then．
到那时为止我已经学会了 1000 个英语单词．
③﹣ I'm sorry to keep you waiting． 对不起，让你久等了．
④﹣ Oh， not at all． I have been here only a few minutes．
没什么，我只等了几分钟．（"等"的动作从过去某一时间点持续到现在）
（2）过去完成时和一般过去时的区别
①过去完成时表示以过去某时间为起点以前所发生的动作或存在的状态，即：过去完成时强调"过去的过去"，而一般过去时只表示以现在时间为起点以前所发生的事情或存在的状态．如：
He studied there two years ago． 他在那儿学习了两年．（离现在两年）
He said he had studied there two years ago． 他说他在那儿学习了两年．（离他说话时两年）
②表示过去某个时间以前所连续发生的两个或两个以上的动作时，一般用and， then， but按照动作的先后顺序连接，此时通常用一般过去时而不用过去完成时．如：
He said he went the shop and bought some food． 他说他去商店买了一些食品．
【解题方法点拨】
①由时间状语来判定．
②由"过去的过去"来判定．
③根据上、下文来判定．
【中考命题方向】
中考英语试题常考查动词的辨析用法和常用时态，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时五种时态是考查的重点．
12．现在完成进行时
【概念】
现在完成进行时
现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并且还有可能持续下去．现在完成进行时常用的时间状语：all day / month； this month / week / year； these days； recently / lately； in the past few + 时间段； since +时间点； for + 时间段，等等．如：
He has been working all day． 他整天都在工作．
They have been building the bridge for two month． 两个月来他们一直在修桥．
【结构】
现在完成进行时由"have / has been + 现在分词"构成．
【中考命题方向】
在中考英语中，现在完成进行时考点较少，相比其他几种时态，不作为重点要求．可理解性掌握．
13．过去将来时
【概念】
过去将来时
表示从过去某时看来将要发生的动作或存在状态．
【结构】
①was/were going to+动词原形．
②would/should+动词原形．
【用法】
①"would+动词原形"表示过去将来时，常表示根据计划或安排即将发生的事．
例：
He said he would come to see me．他说他要来看我．
He told me he would go to Beijing．他告诉我他将去北京．
②"was /were+going to+动词原形"也可表示根据计划或安排即将发生的事．
例：
She said she was going to start at once．她说她将立即出发．
I was told that he was going to return home．他告诉我他准备要回家．
③"was /were+going to+动词原形"还可表示根据当时情况判断有可能但不一定会发生某事．
例：It seemed as if it was going to rain．看来好像要下雨．
④某些动词的过去进行时可表示过去将来时：
come，go，leave，arrive，start等严格按照时间表发生的表起止的动词可用过去进行时代替过去将来时．
例：He said the train was leaving at six the next morning．他说火车第二天早晨出发．
例：She told me she was coming to see me．她告诉我她要来看我．
⑤特定场合的一般过去时可表示过去将来时，条件状语此句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时．
例：I didn't know when she would come， but when she came I would let you know．我不知道她什么时候来，但她来了我会告诉你．
分析：第一个when引导宾语从句，可使用将来时，第二个when引导时间状语从句，只能用一般过去时代替过去将来时．
【易混淆点】
过去将来时和一般将来时：
一般将来时是表示从现在看来将要发生的情况，而过去将来时则是表示从过去看来将要发生的情况，所以从理论上说，只要把"考查"的时间从现在移到过去，那么一般将来时的用法就变成了过去将来时的用法．
He says that he won't lend me a penny． 他说他一便士都不愿借给我．
He said that he wouldn't lend me a penny． 他说过他一便士都不愿借给我．
Tom says that he will never get married． 汤姆说他永远不结婚．
Tom said that he would never get married． 汤姆说过他永远不结婚．
【解题方法点拨】
①则根据语境判断句子时态．
②根据复合句中宾语从句的用法．
③一般将来时是以现在时间为参照点看将来，过去将来时是以过去某时为参照点看将来．
【中考命题方向】
中考英语试题常考查动词的辨析用法和常用时态，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时五种时态是考查的重点．近几年，过去将来时的考点较少．过去将来时通常出现在宾语从句的考点中．
14．一般现在时的被动语态
【概念】
（1）一般现在时的被动语态：
表示习惯性，经常性或者反复出现的被动动作．
（2）被动语态：
被动语态（passive voice）是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系．英语的语态共有两种：主动语态和被动语态．主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者．被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态．汉语往往用"被"、"受"、"给"等被动词来表示被动意义．被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成．
（3）及物动词：
在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词．字典里词后标有vt．的就是及物动词，字典里词后标有vi．的就是不及物动词．不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of，at后方可跟上宾语．及物动词可直接跟宾语．

【结构】
一般现在时的被动语态结构形式：主语+am/is/are+及物动词的过去分词．
①助动词am/is/are+及物动词的过去分词+（by+宾语），其中by意为"被…；由…"，表动作的执行者．
如：The plants in his garden are watered by the gardener every day．
花园里的植物每天被园丁浇水．
②其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时完全一样．
如：The plants in his garden are watered by the gardener every day（肯定式）．
The plants in his garden are not watered by the gardener every day．（否定式）
Are the plants in his garden watered by the gardener every day？（疑问式）
Yes，they are．/No，they aren't．
【用法】
（1）一般现在时态，在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下，可用被动语态．
例：What a nice classroom!
It ____every day．（ ）
A．is cleaning B．has cleaned C．is cleaned
分析：﹣﹣多么好的教室啊！﹣﹣它每天都被打扫．
解答：C．考查被动语态．句意"﹣﹣多么好的教室啊！﹣﹣它每天都被打扫．"．A正在打扫．B已经打扫．C被打扫．主语it代指classroom教室．it是动词clean打扫，的承受者，表示被打扫，用一般现在时态的被动语态．结构是is/am/are+动词的过去分词．主语it．用is．clean的过去分词是cleaned．选C．
点评：
被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由"be动词+及物动词的过去分词"构成，be动词的单复数要与主语的单复数保持一致，还要注意时态及过去分词的变法．

（2）一般现在时态，要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态．
例：As China grows stronger and stronger，Chinese ______ in more and more schools out of our country．（ ）
分析：因为中国变得越来越强大，国外越来越多的学校里都教汉语．
解答：B
根据As China grows stronger and stronger可知，此句为一般现在时态，又因为主语是Chinese是动词teach的承受者，应该用一般现在时态的被动语态．一般现在时态的被动语态的构成是：am/is/are+动词的过去分词，主语是名词单数，所以用助动词用is，故选B．
点评：判断动词的时态，要通过所给的时间状语或语境去判断动词存在的状态；判断动词的语态，要看看主语是谓语动词的执行者还是承受者，要记住各种时态和语态的结构形式．注意主语的单复数情况．
例：We call maths the language of science．（改为被动语态）
Maths is called the language of science．
分析：我们把数学称为科学的语言．
数学被称为科学的语言．
解答：is called
本题考查一般现在时被动语态的句子结构．一般现在时的被动语态谓语部分：am/is/are+动词的过去分词，主语是maths中的s不表示复数．为单数名词，即主语为第三人称单数形式故填is called
点评：熟悉被动语态的句子结构．主动语态改成被动语态方法．可以遵循以下几个步骤：1．将主动语态的宾语作被动语态的主语；2．谓语动词变为"be+及物动词的过去分词"，并通过be的变化来表达出不同的时态；3．主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后．（本题by+施动者的短语已经省略）
【易混淆点】
一般现在时与现在进行时的被动语态：
一般现在时的被动语态表示现在经常性、习惯性的被动动作或现在的状态，强调长期性、稳定性．现在进行时的被动语态指现在此刻或现在这一时期内正在进行的被动动作，强调暂时性、不稳定性．
She is usually woken up at six o'clock．（经常性、习惯性的被动动作）
She is being woken up now．（现在此刻正在发生的被动动作）
【解题方法点拨】
①当句子的主语是动作的承受者时，如果题干有时间状语often、usually、always、sometimes等频率副词，或者on Saturdays、in the morning/afternoon/evening，every day 等．可以根据这些时间状语来确定为一般现在时态的被动语态．②如果没有时间状语，则根据语境判断句子时态和语态．
③掌握复合句中谓语动词时态语态的用法，特别是if引导的条件状语从句，用一般现在时态表示将来．
【中考命题方向】
一般现在时的被动语态，中考英语试题常考，并且是中考考查的重点，经常在单选题，词汇运用，翻译，句型转换，动词应用题，完形填空等题型中出现，几乎各种题型都曾出现过．值得大家重视．
15．一般过去时的被动语态
【概念】
（1）一般过去时的被动语态：
表示过去某一时间的被动动作或过去经常性、习惯性的被动动作．
（2）被动语态：
被动语态：（passive voice）是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系．英语的语态共有两种：主动语态和被动语态．主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者．被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态．汉语往往用"被"、"受"、"给"等被动词来表示被动意义．被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成．
（3）及物动词：
在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词．字典里词后标有vt．的就是及物动词，字典里词后标有vi．的就是不及物动词．不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of，at后方可跟上宾语．及物动词可直接跟宾语．
【结构】
一般过去时的被动语态结构形式：主语+was/were+及物动词的过去分词．
①助动词was/were+及物动词的过去分词+（by+宾语），其中by意为"被…；由…‘'表动作的执行者．
如：Two books were written by Mr．Green last year．
格林先生去年写了两本书．
②其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时一样．
例：Two books were written by Mr．Green last year．（肯定式）
Two books were not written by Mr．Green last year． （否定式）
Were two books were written by Mr．Green last year？（疑问式） Yes，they were．/No，they weren't．
【用法】
①一般过去时，在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下，可用被动语态．
如：I was invited to Anna's birthday party last month．
上个月我被邀请去参加安娜的生日聚会了．
②一般过去时，要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态．
例：I cleaned my teeth twice before I got to bed last night．（变被动语态）
My teeth were cleaned twice before I got to bed last night．
分析：昨晚上床睡觉前我刷了两次牙．
昨晚上床睡觉前，我的牙齿刷了两次．
解答：My teeth were cleaned twice before I got to bed last night．my teeth是动词clean的承受者，够成被动关系，结合时态一般过去时用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语my teeth复数，故were，clean的过去分词cleaned，故答案是My teeth were cleaned twice before I got to bed last night．
点评：一般过去时的被动语态was/were+过去分词的呈现，课下要理解记忆各种被动语态的构成．
【易混淆点】
一般过去时的被动语态与现在完成时的被动语态的区别：
一般过去时的被动语态表示一个被动的动作发生在过去的某个时候，其结果对现在没有影响；而现在完成时的被动语态的动作或状态尽管发生在过去，但侧重说明该动作或状态对现在造成的影响和结果．
A new school was built by them last year．（发生在去年的被动动作）
A new school has been built by them for two years．（表示结果已经被建成）
【解题方法点拨】
①当句子的主语是动作的承受者时，如果题干有时间状语yesterday（昨天），the day before yesterday（前天），last …（上一个…），just now（刚刚）a moment ago（刚刚），at the age of（当…岁时），long ago（早已），once upon a time（很久以前），（如：two days）+ago（…之前），准确时间（如：June25th 2010等），when（当…的时候） when I was five（当我五岁时）等．可以根据这些时间状语来确定为一般过去时态的被动语态．
②如果没有时间状语，则根据语境判断句子时态和语态．
③掌握复合句中谓语动词时态语态的用法，特别是含有宾语从句的复合句中．
【中考命题方向】
一般过去时态的被动语态是中考考查的重点，经常在词汇填空，单选题，英汉互译，动词应用题，完形填空等中考查，题型灵活多样．
16．一般将来时的被动语态
【概念】
（1）一般将来时的被动语态：
表示将要发生的被动动作．
（2）被动语态：
被动语态：（passive voice）是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系．英语的语态共有两种：主动语态和被动语态．主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者．被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态．汉语往往用"被"、"受"、"给"等被动词来表示被动意义．被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成．
（3）及物动词：
在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词．字典里词后标有vt．的就是及物动词，字典里词后标有vi．的就是不及物动词．不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of，at后方可跟上宾语．及物动词可直接跟宾语．
【结构】
一般将来时的被动语态结构形式：主语+be going to/will/shall（第一人称）+be+及物动词的过去分词．
例：The problem will be discussed one by one at the meeting．
会议上我们将会一个一个的讨论这些问题．
①主语+be going to/will/shall（第一人称）+be+（by+宾语），其中by意为"被…；由…"，表动作的执行者．
例：The results of the survey will be published in the newspapers．
调查的结果将会在报纸上被公布．
②其肯定式、否定式、疑问式的变化规则．
如：The results of the survey will be published in the newspapers．（肯定式）
The results of the survey will not be published in the newspapers．（否定式）
Will the results of the survey be published in the newspapers？（疑问式）
Yes，they will．/No，they won't．
【用法】
（1）一般将来时态，在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下，可用被动语态．
例：A new school will be built here next year．
明年一所新学校将会在这里建成．
（2）一般将来时，要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态．
例：We will invite Mr．Black to our fashion show．（改为被动语态）
Mr．Black will be invited to our fashion show．
分析：布莱克先生将被邀请去我们的时装展．
解答：be invited．主语Mr．Black是动词invite的承受者，构成被动关系，结合时态是一般将来时，故用一般将来时的被动语态will+be+过去分词，故答案是be invited．
点评：被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成．被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变．疑问式和否定式的变化也如此．
（3）用于时间状语从句或条件状语从句中，此时应用一般现在时的被动语态形式代替一般将来时被动语态．
如：She won't go to the party if she isn't be allowed by his mother．
如果没被妈妈允许，她将不去参加聚会．
【易混淆点】
使用一般将来时被动语态时，易遗漏被动结构中的be．
例如：
[误]A new film will shown at the cinema next week．
[正]A new film will be shown at the cinema next week．
[误]Is this bridge going to completed before the end of this year？
[正]Is this bridge going to be completed before the end of this year？
【解题方法点拨】
①当句子的主语是动作的承受者时，如果题干有时间状语tomorrow明天，the day after tomorrow后天，tomorrow morning/afternoon/evening 明天的什么时间，next year/week/month/hour 明年，in+段时间；in the future 未来，this afternoon/Sunday/evening； from now on 从现在开始，one day （未来的）某天；soon不久等．可以根据这些时间状语来确定为一般将来时态的被动语态．
②没有时间状语，则根据语境判断句子时态和语态．
③时间状语从句或条件状语从句中，此时应用一般现在时的被动语态形式代替一般将来时被动语态，应该注意．
【中考命题方向】
一般将来时态的被动语态，中考英语试题常考，并且是中考考查的重点，经常在单选题，动词应用题，完形填空等题型中出现．
17．情态动词的被动语态
【概念】
（1）情态动词的被动语态：
含情态动词的被动语态说明某个被动性动作所反映出的感情和态度．初中阶段学习可用于被动语态的情态动词有can，may，must，need，should等，分别表示"能够被…；可以被…；必须被…；应该被…"等．
（2）被动语态：
被动语态（passive voice）是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系．英语的语态共有两种：主动语态和被动语态．主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者．被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态．汉语往往用"被"、"受"、"给"等被动词来表示被动意义．被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成．
（3）及物动词：
在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词．字典里词后标有vt．的就是及物动词，字典里词后标有vi．的就是不及物动词．不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of，at后方可跟上宾语．及物动词可直接跟宾语．
【结构】
含情态动词的被动语态结构形式：
主语+情态动词+be+及物动词的过去分词．

①主语+情态动词+be+（by+宾语），其中by意为"被…；由…"，表动作的执行者．
如：The library must be kept quiet by us．
我们必须保持图书馆安静．
②含情态动词的疑问句、否定句的变化均需借助于情态动词完成．
如：Magazines can be taken out of the reading room．（肯定式）
Magazines can't be taken out of the reading room．（否定式）
Can magazines be taken out of the reading room？（疑问式）
Yes，they can．/No，they can't．
【用法】
①含有情态动词，在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下，可用被动语态．
如：All the work can be finished soon．
所有的工作都能很快完成．
②含有情态动词，要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态．
You should finish the work at the end of the week．（改为被动语态）
The work should be finished at the end of the week．
分析：你应该在本周结束时完成这项工作．
这项工作应该在本周结束时被完成．
解答：be finished．通过对比前后两个句子，发现前一句子的宾语the work成了后一个句子的主语，由物充当，谓语动词为finish，所以这里主语the work成了动词finish的动作承受者，表工作被完成，应用被动语态，前有情态动词should，所以这里需要运用含有情态动词的被动语态，其构成为情态动词（should）+be+动词的过去分词．因为已经给出should，故填写be finished．
点评：此题考查学生把主动句改为被动句的能力．做题时要通过句子的对比找到主语和谓语的位置变动及关系，关键是谓语动词的变化，运用相应被动语态的构成就能得出正确答案．
【易混淆点】
Must this work be done at once？这项工作必须马上完成吗？
Yes，it must．/No，it needn‘t．
回答应保留原情态动词，但must表"必须"时，其否定回答应用needn't．这和主动语态类似．
【解题方法点拨】
①掌握情态动词can could should shall may might must would的含义，用法和语态．
②掌握含情态动词的被动语态结构形式很关键．
【中考命题方向】
中考英语试题常考查常用的被动语态，即一般现在时的被动态、一般过去时的被动语态、一般将来时的被动语态和含有情态动词的被动语态．这四种时态的语态是中考考查的重点．
18．现在进行时的被动语态
【概念】
现在进行时的被动语态：表示现在某事正在被做．
【结构】
现在进行时的被动语态的构成： 主语+be + being + 过去分词．
①主语+be + being + 过去分词+（by+宾语），其中by意为"被…；由…"，表动作的执行者．
如：The library is being cleaned by us．
图书馆正在被我们打扫．
②现在进行时的被动语态的疑问句、否定句的变化均需借助于be动词完成．
如：The library is being cleaned by us．（肯定式）
The library is not being cleaned by us．（否定式）
Is the library being cleaned by us？ （疑问式）
Yes， it is． /No， it isn't．
【用法】
（1）表示现在进行或发生的被动动作，常与now等词连用．
（2）表示现阶段或目前这段时间正在进行的被动动作，但这一动作在此时此刻不一定正在发生．
例：Many interesting experiments are being carried out these days．
（3）现在进行时的被动语态有时可表示按计划或安排将要进行的一个被动的动作（此种用法仅限于少数及物动词）．如：A party is being held tonight．
（4）一些表示"状态、心理活动、拥有、存在"等的动词，一般不用现在进行时的被动语态，而常用一般现在时的被动语态．如：Xiao Wang， come here． You are wanted on the phone．
【解题方法点拨】
①当句子的主语是动作的承受者时，如果题干有时间状语：一类是表示时间的 now， right now， at this moment；另一类是动词来作为提示词的 look， listen，等等．可以根据这些时间状语来确定为现在进行时态的被动语态．
②没有时间状语，则根据上下文，语境判断句子时态和语态．
③容易遗漏being．现在进行时的被动语态表示说话时正在进行的一个被动的动作，强调主语是动作的承受者，其构成为"am / is / are + being + 动词的过去分词"．如果我们把being漏掉，就成为一般现在时的被动语态或系表结构．如：Look! The children are being taken care of by their aunt．
【中考命题方向】
现在进行时的被动语态，中考英语试题偶尔出现，不是中考考查的重点，有时在动词应用题，完形填空，阅读理解等短文阅读题型中出现，不过很少很少．
19．现在完成时的被动语态
【概念】
现在完成时的被动语态：
表示说话时已经完成的动作或出现的结果，且主语是行为动作的承受者．
【基本结构】
现在完成时：have/has done
被动语态：be done
现在完成时的被动语态：have/has+been done．
20．过去完成时的被动语态
【概念】
（1）过去完成时：表示过去的过去，即在过去某一时刻或某一动作之前发生的动作或状态，在句中常用by，before，until，when等词引导时间状语．
（2）被动语态：
被动语态（passive voice）是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系．英语的语态共有两种：主动语态和被动语态．主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者．被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态．汉语往往用"被"、"受"、"给"等被动词来表示被动意义．被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成．
（3）及物动词：
在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词．字典里词后标有 vt．的就是及物动词，字典里词后标有vi．的就是不及物动词．不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of，at后方可跟上宾语．及物动词可直接跟宾语．
（4）过去完成时的被动语态：过去完成时的被动语态强调在过去某一时间之前的动作对过去造成的影响或结果，但主语为动作的承受者，表示"…已经被…"．
【结构】
过去完成时的被动语态的结构：主语+助动词had been+及物动词的过去分词．
【用法】
①表示过去某一时间以前已经完成的动作，常与by，before等引导的时间状语连用．
如：We had built five new buildings by the end of last year．
②在told，said，knew，heard，thought等动词之后的宾语从句中，若表示过去某一被动动作时，用过去完成时．
如：The boy was reminded that his homework had not been handed in．
这个男孩被提醒他的家庭作业还没上交．
③根据语意可以判断出动作先后的被动语态，用过去完成时．
【易混淆点】
过去完成时与现在完成时被动语态用法区别：
现在完成时被动语态表示相对于现在来说已被完成的动作，过去完成时被动语态表示相对于过去某一时刻来说已被完成的动作．
如：This polluted river has been cleaned．这条被污染了的河流已被净化．
分析：该句表示到现在为止这条河流已被净化．
如：He said this book had been translated into Japanese．他说这本书已被译成日语．
分析：该句表示到他说话时所体现的时间为止这本书已被译成日语．
【解题方法点拨】
①如果题干有时间状语，可以根据时间状语确定时态和语态．
②没有时间状语，则根据语境判断句子时态和语态．
③掌握复合句中谓语动词时态和语态的用法．
21．过去将来时的被动语态
【概念】
过去将来时的被动语态：
表示从过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态，主语是动作的承受者．
【结构】
would + be +及物动词的过去分词， 或was /were going to +be+及物动词的过去分词．
①助动词would +be+及物动词的过去分词+（by+宾语），其中by意为"被…；由…"，表动作的执行者．
如：He said the work would be finished soon by him．．
他说不久这项工作将被他完成．
②其肯定式、否定式、疑问式的变化规则，都要借助于助动词would或was /were完成．
如：He would be picked up to the airport by her．（肯定式）．
He would not be picked up to the airport by her．（否定式）
Would he be picked up to the airport by her？ （疑问式）
Yes， he would． /No， he wouldn't．
【用法】
①过去将来时的被动语态：表示在过去的某个时刻，谈将来要发生的事情，在句中一般有明显的表示过去时间的标志词．
如：He said that his homework would be finished soon．
他说过他的作业将很快被完成．
②在told，said，knew，heard，thought等动词之后的宾语从句中．
如：Last month he told me he would be transferred to / he was going to be transferred to another city to work．
上个月他告诉我，他将被调到另一个城市工作．
【解题方法点拨】
过去将来时态的被动语态，一般出现在含有宾语从句的复合句中．
【中考命题方向】
过去将来时的被动语态，中考英语试题不出现，它不是中考考查的重点．
22．语态的辨析
【概念】
（1）语态：
英语的语态共有两种：主动语态和被动语态．主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者．
被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态．汉语往往用"被"、"受"、"给"等被动词来表示被动意义．
被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成．被动语态（passive voice）是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系．
（2）及物动词：
在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词．字典里词后标有 vt．的就是及物动词，字典里词后标有vi．的就是不及物动词．不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of，at后方可跟上宾语．及物动词可直接跟宾语．
【结构】
（1）被动语态：主语+助动词be+及物动词的过去分词．
（2）主动语态：主语+谓语动词+其他．
【用法】
①被动语态：主语是动作的执行着．
Uncle Tom was woken up by the noise outside at midnight．（改为主动语态）
The noise outside woke up Uncle Tom at midnight．
分析：﹣﹣在午夜汤姆叔叔被外面的吵闹声吵醒了．
﹣﹣在午夜外面的吵闹声吵醒了汤姆叔叔．
解答：woke up．考查主动语态．原句是一般过去时态的被动语态，结构是was/were+动词的过去分词．变为主动语态要用一般过去时态，谓语动词用wake的过去式woke．wake up醒来．答案是woke up．
点评：这里考查被动语态变为主动语态，注意时态及谓语动词的用法．结合语境完成试题．
②被动语态：主语是动作的承受者．
We must finish the work this afternoon．（改为被动语态）
The work must be finished this afternoon．
分析：﹣﹣我们今天下午必须完成这项工作．
﹣﹣今天下午必须完成这项工作．
解答：must be finished．考查被动语态．含有情态动词的句子，变被动语态的结构是情态动词+be+动词的过去分词，这里用情态动词must．finish的过去分词是finished完成．答案是must be finished．
点评：被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由"be动词+及物动词的过去分词"构成，be动词的单复数要与主语的单复数保持一致，还要注意时态及过去分词的变法．
【易混淆点】
只有及物动词，才有被动语态．
【解题方法点拨】
分清主语是动作的执行者，还是承受着者是关键．
【中考命题方向】
（1）被动语态：即一般现在时的被动态、一般过去时的被动语态、一般将来时的被动语态和含有情态动词的被动语态，四种时态的语态是中考考查的重点．
（2）主动语态：即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时五种时态是考查的重点．