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三年级上册第1课 信息技术真奇妙教案
展开教学目标
1.了解信息技术在生活中的应用
2.感受信息技术的进步
3.体验信息的获取与传递
教学重难点
难点:了解信息技术的进步
重点:在生活中的广泛应用
教 学 过 程
一、谈话引入
师问:什么是信息?
幻灯片出示:电闪雷鸣 拍照 打电话 看电视
生答:看到 闻到 想到 听到 摸到。。。
1. 幻灯片出示:电闪雷鸣 拍照 打电话 看电视
2.问:这些东西都有什么功能?(可以获取信息传递/并把信息保存等)
师问:那么什么是信息技术?
大家齐读课文 P1 页
生答:用于获取信息.保存信息.处理信息.传递信息的技术。
3.这节课我们学习“信息技术真奇妙”。
二、开阔视野
了解早期信息记载的方式,说说有什么特点
三、探究活动
了解现代生活信息记载的方式,及对比早期信息记载的区别
四、活动主题:聊一聊生活中的信息技术
说一说 信息技术在生活中的应用
1.幻灯片出示
等图片。
2.教师问
3.教师小结
数码相机 摄像机 电视 电话 智能手机 电脑
这些东西都是如何应用的
数码相机.摄像机.电视机可以用于获取信息。电话.手机可以用于传递信息
电脑可以用于保存.处理.传递信息。
4.比一比 信息技术的进步
四、创新活动
1.传给老师一句话
2.说一说信息技术应用实例
五、总结评价
1. 到底什么是信息技术:用于获取.存储.处理.传递信息的技术。
2.今天所学的内容你能为自己打几颗星。
【板书设计】
第1课 信息技术真奇妙
信息
信息技术
信息技术应用
【教学反思】
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