初中信息技术南方版（湖南）（2019）七年级上册第7课 解密计算机软件学案

一、活动概述
        本次活动主要是深入了解计算机软件系统，熟悉身边常见的应用软件及其相关功能。
二、活动目的 
        深入了解计算机的软件系统。
三、活动过程
       体验与建构：看一看，学校机房安装了哪些应用软件？这些软件分别具有什么功能？请将你的结论填写在下表中。

      步骤一：与管理机房的老师进行交流，了解机房中计算机中所安装的软件，完成上表；
      步骤二：以小组为单位针对组员提交的表格进行讨论，完善结论；
      步骤三：教师点评每个小组的结论。
      实践与探究：小明的爸爸在手机上接收到某同事发送的一个名为“月度报表.et”文件，但是手机提示缺少相应的程序，无法将其打开。你可以帮一帮小明的爸爸吗？（提示：可上网查找后缀为“.et”的文件是什么类型的文件）
      步骤一：用搜索引擎搜索后缀“.et”的文件是什么类型的文件；
      步骤二：根据搜索结果总结对策，解决问题；
      步骤三：小组成员针对各自的总结进行讨论，完善结论；
      步骤四：教师点评并总结各小组的解决方法。

四、思考、交流和评价 
        在完成活动的过程中，你遇到了什么困难？是如何解决的？把你的心得体会跟大家说说吧。