语文人教部编版第一单元4* 三月桃花水课前预习课件ppt
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这是一份语文人教部编版第一单元4* 三月桃花水课前预习课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了三月桃花水,草如茵,掬一捧,袅袅炊烟,字词正音,开犁播种,朗读全文整体把握,4自然段,6自然段,朗读3―6自然段等内容,欢迎下载使用。
农历三月江河水涨,此时正是桃花盛开的时节,所以被人们称桃花水或桃花汛。
(niǎ)(chuī)
1、课文是从哪两个方面来写三月桃花水的?2、三月桃花水给你留下了怎样的印象呢?3、应该用怎样的语气和心情读?
水声如音乐。水清如明镜。
思考: 这一段文字里有几句话?是什么句式?运用了什么修辞方法?在课文中找出和这两句话对应的段落。
两句话;疑问句;比喻的修辞手法;对应3、4和5、6自然段。
“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?”
“是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?”
2、“啊,河流醒来了!”这个句子中的“啊”、“醒”字用得好在哪里呢?
语气词“啊”表现了作者乍见春水的喜悦之情。“醒”用运了拟人的修辞手法,把被束缚了一个冬天的河水重获新生的喜悦写活。
思考:这里运用了哪些修辞手法?请找出来读一读并细心体会。
三月的桃花水,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。三月的桃花水,是春天的明镜。垂柳披上了长发,如雾如烟。
那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!
那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟
自由朗读最后三个自然段
联系上文,思考:为什么说三月桃花水比金子还贵,比银子还亮?课文结尾表达了作者怎样的感受?
因为桃花水与农业生产息息相关,所以比金子还贵;因为它纯净美丽,所以比银子还亮。“掬”的意思是双手捧起;“品"是品尝,这里把桃花水比作美酒,表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。
思考:读《三月桃花水》和读《春潮》时,你的感受有什么不同?
《三月桃花水》:语调舒缓,如轻柔的小夜曲,表现出秀丽阴柔之美。《春潮》:语调急促,如大江东去,势不可挡,表现出雄健的阳刚之气。
有感情地朗读课文第6自然段,发挥想象:如果你是三月桃花水,你会对燕子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友说什么?
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