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小学人教版第2课 与计算机交朋友教案
展开1.了解计算机在社会生活中的应用。
2.熟悉计算机各组成部分的名称。
3.树立主动学习的意识。
教学重点:
熟悉计算机各组成部分的名称。
教学难点:
熟悉计算机各组成部分的名称。
教法:讲授法 讨论法
学法:自主探究
教学准备:
计算机网络教室
教学过程:
一、创设情境,导入新课
利用课件,展示生活中用到计算机的地方。
二、计算机的应用
我计算机的应用很广泛,我们可用它来画画、聊天、玩游戏、看电影、听音乐……说说自己平时在家里用计算机做些什么?(自由发言)
思考:学校、银行、邮局,这些地可以用计算机做什么事情?
三、计算机的组成
你知道计算机是由哪几部分组成的?认真详阅课本第9页10页的内容。硬件包括哪些?计算机的“心脏”叫什么名字?
四、开机
我们现在知道了计算机的组成,下面我们一起来启动它,你知道方法吗?(认真阅读课第11页动手做的部分,识记方法,然后动手开机。)
我们一起来说说开机的顺序:先开显示器电源,再开主机电源。
我们一起来认识计算机启动好后展示在我们面前的画面,你们知道它们叫什么名字吗?(那一个个小图标叫桌面图标,那张图画叫桌页背景,最下面那个小条叫任务栏)
五、初识鼠标
开机后我们怎么操作计算机呢?
仔细观察鼠标,它有几个键?怎么握呢?(认真阅读课第12页 初识鼠标的动手做,照着做一做)
动手试试,移动鼠标,单击桌面图示
六、关机
时间过得真快,又快到下课的时间了,你知道怎么关机吗?(认真阅读课第12页关机的动手做,识记操作方法,然后再动手实践)
一起来说说关机的方法。
七、总结。
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