人教统编版选择性必修 下册12 *石钟山记课前预习ppt课件

这是一份人教统编版选择性必修 下册12 *石钟山记课前预习ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了通假字，扣叩敲击，莫暮晚上，识志记住，词类活用，特殊句式，定语后置，宾语前置，古今异义，一词多义等内容，欢迎下载使用。
正音： 蠡（lǐ） 郦（lì ） 桴（fú）铿（kēnɡ） 莫（mù） 栖鹘(hú) 磔磔（zhézhé） 噌吰（chēnɡhónɡ） 罅（xià） 窾坎（kuǎnkǎn）镗鞳（tānɡtà）识（zhì） 无射（wúyì）
苏轼，其诗、词、散文、书法、绘画等方面都有很高的造诣。其散文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”，诗题材广泛，清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”，词气势磅礴，风格豪放，与南宋辛弃疾并称“苏辛”。 本文是他由黄州团练副使调任汝州团练副使时，顺便送他的长子苏迈到饶州德兴县任县尉，途径湖口，游览了石钟山，写下了这篇文章。
⑴　南声函胡，北音清越：⑵于乱石间择其一二扣之：⑶　至莫夜月明： ⑷　汝识之乎：
函胡=含糊，重浊而模糊。
⑴微风鼓浪：⑵余自临安舟行适临汝：⑶事不目见耳闻而臆断其有无：⑷虽大风浪不能鸣也：
鼓，振动，名词作动词。
舟，乘船，名词作状语。
目，亲眼；耳，亲耳，名词作状语。
鸣，使鸣，动词的使动用法。
石之铿然有声者，所在皆是也古之人不余欺也
宾语前置：这些句子在结构上有如下特点： 名词（形容词）＋否定词＋动词＋代词 主 语 谓语 宾语 注意：古汉语否定句或疑问句，代词作宾语时，宾语前置
1、余自齐安舟行适临汝 2、空中而多窍3、自以为得其实
古：往，到。今：适合，舒服。
古：中间是空的。今：天空中。
古：两个词连用。其，那，指示代词。实，事情真相，名词。今：一个词。义为“实际上”。
自自以为得之矣余自齐安舟行适临汝
（相当于“然”，形容词词尾）
（兼词，相当于“于是”即“到那里”）
搏水石相搏森然欲搏人莫至莫夜月明故莫能知
得得双石于潭上因得观所谓石钟者鼓如钟鼓不绝微风鼓浪
（通“暮”，日落的时候。名词）
始至唐李渤始访其遗踪始舍于其址是是说也，人常疑之所在皆是也
遗至唐李渤始访其遗踪使人遗赵王书
1.在作者看来，世人为什么不能准确知道石钟山得名的由来（“所以不传”的原因）？
2.作者对以上做法各持什么态度？
下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。
今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！
得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。
石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
题西林壁 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
此诗蕴含了怎样的人生哲理？
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？
阅读《辨石钟山记》完成下列各题： 《水经》云：“彭蠡之口，有石钟山。”郦元以为，下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪钟，因受其称。有幽栖者，寻纶东湖，沿澜穷此。遂跻崖穿洞，访其遗踪。次于南隅，忽遇双石，欹枕潭际。影沦（倒映）波中，询诸水滨，乃曰：“石钟也，有铜铁之异焉”。扣而聆之，南声函胡，北音清越，枹止响腾余歇。若非潭滋其山，山涵其英，不然，安能产兹奇石乎？乃知山仍石名，旧矣。如善长之论，则濒流庶峰，皆可以斯名贯之。聊刊前谬，留遗将来。贞元戊寅岁七月八日白鹿先生记。
⒈此文的作者是 朝的 。⒉解释下列划线词语：①函胡 ②山涵其英 ③安能产兹奇石乎 ④庶峰⒊写出《石钟山记中》中与该段文字意思相应的句子。①枹止响腾余歇 ②如善长论⒋找出同“乃知山名仍石名”的“名”的含义相同的一项（ ）①后世之谬其传而莫能名者 ②有仙则名③莫名其妙 ④而此独以钟名⒌找出与“次于南隅”句式相同的一项（ ）①石之铿然有声者 ②古之人不余欺也③而大声发于水上 ④于乱石间择其一二扣之