信息技术人教版第15课 病毒防治及时做教学设计及反思

这是一份信息技术人教版第15课 病毒防治及时做教学设计及反思，共2页。教案主要包含了引入，新课，学生实践，总结，结语等内容，欢迎下载使用。
1、了解什么是计算机病毒及病毒的来源。
2、了解计算机病毒的特点及危害性。
3、了解计算机病毒感染后的常见症状。
4、了解常见杀毒软件的名称，并使用360杀毒进行查杀
教学重点：
如何防治计算机病毒和清除计算机病毒的基本操作方法。
教学难点：
杀毒软件的使用及设置。
教学过程：
一、引入
提问：人会生病，计算机会生病吗？引出计算机病毒，并说明，计算机生病可能有很多原因，病毒是其中之一。
小笑话，让学生明白计算机病毒跟医学上生物病毒的区别。
导入新课，课件出示课题
二、新课：
1、观看flash《病毒自白》
2、根据flash中内容，提问并总结以下知识：
①什么是计算机的病毒：计算机病毒是一种特殊的程序，是人为编写的能够侵入计算机系统并危害计算机系统资源的特殊计算机程序
②为何称为“病毒”？由于她像生物病毒一样是有复制和破坏能力故而形象称之为病毒
③计算机病毒的特点：a、破坏性 b、隐蔽性 c、潜伏性 d、传染性
3、自学病毒知识（下发flash课件），认真看课件里的文字
4、提问：计算机病毒出现时有何“征兆”？
a、经常无故地“死机”；b、运行速度明显下降；c、屏幕上显示莫名的信息；d、部分文件被破坏或删除；e、破坏整个硬盘或软盘上的数据。
5、提问：病毒是从什么地方“进口”来的呢，或者说如何感染我们电脑的？
如何防止电脑被病毒感染？
a、软盘：对于来历不明的外来软盘要先查、杀病毒再使用；
b、光盘：建议使用正版光盘软件；
c、网络：安装实时监控软件；
d、U盘等存储介质：安装病毒防火墙。
6、万一你的计算机染上“病毒”后，该怎么办呢？常见的杀毒软件有哪些？
国产：金山毒霸、瑞星、KV3000、360等
国际：卡巴斯基、NOD32、nrtn、McAfee、小红伞等
三、学生实践：
1、下传360杀毒软件
2、学生安装软件
3、送给同学们一个神秘的礼物：病毒样本文件，下传
4、学生动手查毒，找到压缩包中病毒，并处理
5、进行C盘关键位置查毒
6、介绍杀毒软件的设置，使之更好的为我们服务
7、学生练习
四、总结
本节课你都学到了什么？怎样能保证我们的电脑更安全？
安装杀毒软件和病毒防火墙；定期查毒；洁身自爱，不去不良网站；不使用来历不明的软盘或光盘，如要使用，第一步是先查毒；电子邮件的附件打开要慎重；不明来历的文件轻易不接收，不明来历的链接轻易不打开等。
五、结语：
我们要用安全防范的眼光来看待计算机病毒，时时处处关心计算机安全，并没有哪一种杀毒软件可以“一夫当关”对付任何病毒的入侵，因为每天都可能有新的计算机病毒产生，在这种情况下，我们使用电脑时就更应该树立安全防范意识，让“病毒”远离我们。作业：回家查毒，下节课统计查毒结果。