信息技术五年级上册第10课 动作补间我常用表格教学设计及反思

这是一份信息技术五年级上册第10课 动作补间我常用表格教学设计及反思，共2页。教案主要包含了新课导入，新授，学生练习等内容，欢迎下载使用。
10.动作补间我常用
课时安排
1
授课类型
新授
上课教师
授课日期
2019年 月 日至 月 日
教学目标
1、了解Flash中的三种元件及其和舞台的关系
2、知道动作补间动画的制作原理
3、会正确制作动作补间动画
教学重难点
重点：如何恰当、合理运用Flash 的补间动画设计简单对象动画过程的制作方法
难点：制作补间动画的一般性思路，如何利用动画设计来开发学生的表达能力，创造力
学习方法
任务驱动法、教师引导法、小组合作法
教学准备
微机室
教
学
过
程
一、新课导入
同学们在我们的Flash中场景相当于一个舞台，舞台需要演员演出时，演员从后台出来，这个后台我们叫做库，演员分工不同，在Flash中出现三种演员：图形元件、影片剪辑元件和按钮。
二、新授
1、动画的概念
动作补间动画是在两个关键帧上分别定义不同的属性，如对象的大小、位置、角度等，然后在两个关键帧之间建立一种运动渐变关系，这就是制作动作补间动画的过程。
2、 动作补间动画的特点
（1）不需要手工创建每个帧的内容，只需要创建两个关键帧的内容，两个关键帧之间的所有动画都由Flash创建，制作更加简便。
（2）由手工控制，帧与帧之间的过渡可能不自然、连贯；而补间动画除两个关键帧由手工控制外，中间的帧都由Flash自动生成，因此渐变过程更为连贯。
（3）文件小，是一种应用较多的动画制作方式。
3、 动作补间动画制作方法
动作补间动画就是在两个关键帧之间建立了一种运动补间关系。该类型动画渐变过程很连贯，制作过程也比较简单，只需建立动画的第一个画面和最后一个画面。其具体操作如下：
(1）在动画的起始帧插入关键帧，并编辑起始帧中的内容。
(2）选择起始帧，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【创建补间动画】命令，或在【属性】面板的【补间】下拉列表框中选择【动作】选项。
4、 实例演示
（1）打开“快乐猫咪背景”文件
（2）插入新图层，命名为“眼睛”，将“眼睛”元件拖动到舞台上，调整第一帧处眼睛的位置
（3）再插入一个新图层，命名为“蜻蜓”，将“蜻蜓”元件拖动到舞台上，调整第一帧处眼睛的位置
（4）选中“眼睛”图层，在第15帧处插入关键帧，调整眼睛的位置
（5）选中“蜻蜓”图层，在第15帧处插入关键帧，调整蜻蜓的位置
（6）选中“眼睛”图层，在第30帧处插入关键帧，调整眼睛的位置
（7）选中“蜻蜓”图层，在第30帧处插入关键帧，调整蜻蜓的位置
（8）选中“眼睛”图层，在第40帧处插入关键帧，调整眼睛的位置
（9）选中“蜻蜓”图层，在第40帧处插入关键帧，调整蜻蜓的位置
（10）创建补间动画
（11）测试保存影片
三、学生练习
制作书42页的节约用水动画效果
注意：分层制作分为文字层、水龙头层和水滴层。
板书设计
教
学
反
思