小学语文人教部编版二年级下册5 雷锋叔叔，你在哪里课文内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级下册5 雷锋叔叔，你在哪里课文内容ppt课件，共26页。
雷锋（1940—1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南长沙简家塘（今属望城）人。他出生于贫苦农民家庭，7岁时就成了孤儿。
左窄右宽，右下部“丰”的三横不要写错，第二横稍短，第三横略长。
给“锋”字组词：_____ _____
读一读：借助拼音，自由朗读诗歌。注意把字音读准，把句子读通顺。用圆圈圈出本课的生字，再多读几遍。数一数：诗歌一共有多少节？给每一节标上序号。
曾 蒙 泞 荆 莹 顺 瓣 献 迈 踏 棘 觅 需
迈 （ ） 需 （ ）献 （ ）
蒙蒙 泥泞 年迈 晶莹 冒着 顺着 踏着 寻觅 需要 献出 荆棘 花瓣
长长的小溪 弯弯的小路 蒙蒙的细雨 晶莹的露珠年迈的大娘 温暖的春风
“的”字要读得轻而短。
读诗歌，给每一小节标上序号。说一说，诗歌一共有多少个小节？
合作朗读诗歌。思考：我们到哪里去寻找雷锋叔叔的足迹呢？
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
读这句话时，你仿佛看到了什么？
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
反复，读出疑问的语气。
大家在哪里找到了雷锋叔叔的足迹？请默读第2节，找一找描写雷锋叔叔的动作的词语。
小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
冒 古今对照，上面部分表示头上戴着的帽子，下面的“目”表示人的脑袋。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
你能体会到什么？
朗读诗歌第1、2小节，边读边想象画面。
“日”字要写得瘦窄一些，“乍”的第三笔应写在第二笔“一”的起笔往右一点的位置。
上边写得宽，下边的“田”写得略小一些，第三笔是“丶”。
作业： 1、正确书写本课学的几个生字。 2、背诵课文1、2小节。
一、加偏旁，组成新字再组词。
夆 + ____ = ____ ( )乍 + ____ = ____ ( )西 + ____ = ____ ( )昷 + ____ = ____ ( )
二、根据课文内容填一填。
_____的小溪_____的细雨_____的小路
_____的大娘_____的露珠_____的春风