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    人教部编二年级语文下册 第一单元 2 找春天(第2课时)课件PPT

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    小学语文课文12 找春天评课ppt课件

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    这是一份小学语文课文12 找春天评课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了迫不急待,蹦蹦跳跳,平平安安,来来往往,大大小小,高高兴兴,团团圆圆,美丽的春天,春天来了,温柔的风和煦的阳光等内容,欢迎下载使用。
    小朋友们在田野里寻找春天,那他们找到了吗?今天就让我们走进课文,去看一看小朋友们找到的春天有多美吧!
    春天来了!春天来了!
    反复朗读这句话,从中你感受到了什么?结合一下自己的体会,试着理解。想一想:你在什么时候也会这样说话?
    感受到了孩子们发现春天到来时的激动心情。
    听到这个好消息,我们几个孩子可高兴了,读第2自然段,“我们”是怀着怎样的心情去寻找春天的??
    我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
    春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
    田野中的春天是怎样的?我们又是怎样寻找春天的?读第3自然,请你找一找。
    春天刚到来,我们就满怀期待地寻找它。
    你还知道哪些类似“遮遮掩掩、躲躲藏藏”这样的词语吗?请你说一说。
    认真读课文4—7段,找一找春天这害羞的小姑娘藏在哪儿了?孩子们找到了什么?
    小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
    写出了小草的顽皮和急于看到春天的心情,充分展示了春天的勃勃生机。
    早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
    树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
    “吐”字形象地写出了树木长出嫩芽的动态美。)
    解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
    “叮叮咚咚”是拟声词,形象地把小溪流动的声音描写出来了。
    齐读第8自然段,孩子们找到春天了吗?他们是怎样找到春天的?
    我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。
    在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇
    在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
    你觉得“我们”会闻到什么?触到什么?请你结合自己在春天时的体会,说一说。
    前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。
    读完这篇课文你觉得春天到底在哪里?
    春天就在我们身边,它无处不在。
    课堂练习五、读课文,连一连。小树探出头            是春天的琴声树木吐嫩芽            是春天的眼睛早开的野花            是春天的眉毛解冻的小溪            是春天的音符六、你知道那些花开在春天吗?写一写。 ______    ______    ______  ______ 一些有关春天的成语—————— —————— —————— ——————
    对大自然春景的喜爱之情

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