生物必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）课前预习课件ppt

这是一份生物必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）课前预习课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了分离定律，成对存在，遗传题解题步骤，孟德尔的新疑问，圆粒∶皱粒≈3∶1，黄色∶绿色≈3∶1，发现问题，黄色圆粒，作出解释，黄色圆形等内容，欢迎下载使用。
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代。
1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；2、根据性状分离，判断显、隐性性状；3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状—dd，显性性状—Dd或DD→D_ ）4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成；5、弄清有关遗传因子比例；6、利用遗传因子的比例求相应个体概率。
例：白化病是一种隐性遗传病，一对表现正常的夫妇所生的前两个孩子都是白化病患者，那么他们再生的孩子是白化病男孩的概率为？
“白化男孩”的概率≠“男孩白化”的概率（1）“白化男孩”是以所有子代为整体，性别未知，其概率应为子代中白化病的概率 X 1/2（2）“男孩白化”是以子代中所有的男孩为整体，性别已知，其概率就等于子代中白化病的概率
白化病是一种隐性遗传病，一对表现正常的夫妇所生的前两个孩子都是白化病患者，那么他们再生的孩子是白化病男孩的概率为？
那么他们再生的男孩白化病的概率为？
孟德尔的豌豆杂交实验（二）
决定粒色的遗传因子对决定粒形的遗传因子有影响吗？黄色的豌豆一定饱满，绿色的豌豆一定皱缩？
两对或更多对相对性状是如何遗传的？
一、两对相对性状的杂交实验
1.根据子一代的性状表现，由此推测显性性状和隐性性状？2. F2中哪两种为新组合性状？
重组性状：与亲本（不是F1）表现型不同的个体
这与一对相对性状实验中F2的3：1的数量比有联系吗？
315+108=423
315+101=416
每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_________。
进一步思考：从数学角度分析：F2四种性状表现比例9:3:3:1与3:1有何关系？
（3黄色:1绿色）（3圆粒:1皱粒）=
9:3:3:1是（3:1）2的展开式
为什么会出现这样的结果呢？
二、对自由组合现象的解释 P10
1>豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制
那么，纯种的黄色圆粒和纯种的绿色皱粒豌豆的遗传因子组成如何表示？
2> F1形成配子的过程中，每对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。
4种 1 : 1 : 1 : 1
配子只得成对遗传因子中的______
3> 受精时，雌雄配子随机结合
性状表现：黄圆:绿圆:黄皱:绿皱=9:3:3:1
技巧：两对或两对以上相对性状杂交F2性状表现与遗传因子组成书写
F1 YyRr×YyRr
分解成：Yy×Yy Rr×Rr
—— YY RR
—— YY rr
—— 4 Yy Rr
—— yy RR
—— yyrr
为什么可以有9：3：3：1的比例，最关键在于哪个原因？
YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1
黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
三、对自由组合现象解释的验证
F1形成了四种配子，并且比例是1：1：1：1，从而证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合。
测交实验的结果与演绎推导的预期结果一致，说明什么？
③两对或两对以上相对性状遗传
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是 的;在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此 ，决定不同性状的遗传因子 。
减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合（第二章的内容,先了解）
等位基因分离，非等位基因自由组合
④控制两对或两对以上相对性状的等位基因位于不同对的同源染色体上(第二章的内容）
根据自由组合定律写出下列产生的配子
AaBb、aaBb、Aabb
AaBbee、AaBbEe
自由组合定律的假说-演绎法
两对相对性状的杂交实验
分离定律和自由组合定律的区别和联系
①两大遗传定律在生物的性状遗传中_____进行,_____起作用。 ②分离定律是自由组合定律的________。
F1形成配子时，成对的遗传因子（或等位基因）发生分离，分别进入不同的的配子中，随配子遗传给后代
F1形成配子时，决定同一形状的成对的遗传因子（或等位基因）发生分离，决定不同形状的遗传因子自由组合
根据1对2对相对性状的遗传分析，讨论分析3－n对相对性状的遗传结果，用数学式表示出来。
五、孟德尔实验方法的启示
（1）选材准确----（2）从简单到复杂:（3）把 _______ 分析用于实验（4）运用正确的科学方法——
问题→假设→验证→结论
坚韧的意志、持之以恒的探索精神、严谨求实的科学态度、正确的研究方法、敢于向传统挑战
六、孟德尔遗传规律的再发现
显性基因（D）隐性基因（d）
生物个体表现出来的性状；
与表现型有关的基因组成；
控制相对性状的基因。D和d，Y和y
控制相同性状的基因。D和D，d和d
控制不同性状的基因。Y、d
表现型相同的个体基因型是否一定相同？
基因型相同的个体表现型是否一定相同？
同一株水毛茛裸露在空气中的叶－－扁平状浸在水中的叶－－深裂而呈丝状
秃顶(B)--------性激素影响 Bb♂秃顶 Bb♀不秃顶藏报春花色-----温度影响 AA 20 ~25℃ 红花 AA 30℃ 白花
表现型＝基因型(内因）＋环境（外因）
基因型和表现型的关系
基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的表现形式
表现型相同——基因型不一定相同
相同环境——表现型相同
不同环境——表现型可能不同
表现型是基因型与环境相互作用的结果
①基因型相同，表现型一定相同。( )②表现型相同，基因型一定相同。( )③基因型是决定表现型的主要因素。( )④在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同( )
自由组合 定律
理论解释 （假说）
F2性状表现类型及其比例为
子代性状表现类型及其比例为
黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱≈
F1在产生配子时，每对遗传因子彼此______，不同对的遗传因子可以_____。
乘法原理：两个相互独立的事件同时或相继出现 (发生)的概率是每个独立事件分别发生的概率之积。 P(AB)=PA·PB 注:同时发生:通常用于基因自由组合定律
思路方法:1.分开计算求各自概率 2.利用乘法原理计算所求概率
Aa aa黄色 绿色 1 : 1
PAa=Paa=1/2P黄色=P绿色=1/2
Pbb=1/4P圆粒=3/4
PAabb=PAa·Pbb=1/2X1/4P绿圆=P绿色·P圆粒=1/2X3/4
如:基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆与基因型为aaBb的绿色圆粒豌豆杂交,则后代中基因型为Aabb和表现型为绿色圆粒的豌豆各占( ) A.1/8，1/16 B.1/4，3/16 C.1/8，3/16 D.1/8，3/8
1.基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因 型占总数的（ ），双隐性类型占总数的（ ） A．1/16 B．3/16 　 C．4/16 D．9/16
2.具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的 性状中：（1）双显性性状的个体占总数的____________。（2）能够稳定遗传的个体占总数的___________。（3）与F1性状不同的个体占总数的_____________。（4）与亲本性状不同的个体占总数的___________。
3.假定某一个体的遗传因子组成为AaBbCcDdEEFf，此个体能产生配子的类型为( ) A.5种 B.8种 C.16种 D.32种