2021-2022学年部编版语文七年级下册 期中复习综合测试卷（无答案）

期中复习综合测试卷

（考试时间：120分钟总分：120分）

一、积累运用（26分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）

A.炽痛（zhì）  阻抑（yì）   亘古（gìn）  回环曲折（qū）

B.祈祷（qí）  迭起（dié）   仰慕（mù）  鲜为人知（xiǎn）

C.磐石（pán） 踌躇（chóu） 重荷（hé）  义愤填膺（yīng）

D.嗥鸣（háo）污秽（huì）   默契（qì）   锲而不合（qiè）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）

A.鞠躬尽瘁  博学多识  一拍即和  鲜为人知

B.妇儒皆知  杂乱无章  心领神会  寻欢作乐

C.马革裹尸  忘乎所以  当之无愧  惹人注目

D.可歌可泣  慷慨淋漓  死而后已  迫不急待

3.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）（3分）

A.这些伪劣药品造成的危害耸人听闻，药品市场非整顿不可。

B.一说到孩子的未来幸福，许多父母便会杞人忧天。

C.他这个建议太好了，大家随声附和，纷纷表示赞成。

D.安徒生的童话故事情节跌宕起伏，抑扬顿挫。

4.补写出下列句子中的空缺部分。（8分）

（1）深林人不知，                  。（王维《竹里馆》）

（2）                  ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

（3）李白在《春夜洛城间笛》中抒发思乡之情的句子是：                  ，                 

（4）《木兰诗》中“                  ，                  ”描写了木兰矫健勇猛的雄姿。

（5）《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光，争芳斗艳，尽情舒展生命本色的句子是：                                   

5.阅读《骆驼祥子》，回答下面的问题。（6分）

（1）祥子一生命运的三部曲是（   ）（1分）

A.精进向上---自甘堕落---浪子回头

B.精进向上---不甘失败---自甘堕落

C.不求上进---精进向上---自甘堕落

D.不求上进---有所发愤---精进向上

（2）下列关于《骆驼祥子》的内容表述有误的一项是（）（1分）

A.作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。

B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。

C.小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。

D.虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。

（3）祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以          为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主的女儿。（2分）

（4）《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如一步步走向毁灭的       ，以及大学教授       。（2分）

6.（2020·苏州吴江区实验中学期末）疫情暴发后，最困难也最伟大的，无疑是奋斗在一线的医护人员。他们不但要穿上一层厚厚的防护服，以天为被以地为铺的短暂休息也成了奢望，但最揪心的，是孩子找不到妈妈：

上图是不告而别奋战在一线的医生妈妈和找不到妈妈的6岁女儿之间的微信聊天截图，作为小志愿者，请你写一段话，来帮这位妈妈向小妹妹解释一下，并安慰鼓励她。（3分）

二、阅读理解（54分）

（一）阅读下面的古诗，完成7~8题。（5分）

夜雪

白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。

[注]①此诗作于诗人谪居江州时。

7.结合诗中词句，分析诗人是从哪几个角度来表现“雪重”的。（2分）

答：

8.“时闻折竹声”一句意蕴丰富，请从不同角度加以赏析。（3分）

答：

（二）阅读下面的文言文，完成9~14题。（14分）

[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可衰玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富责者也；莲，花之君子者也。噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（选自周敦颐《爱莲说》）

[乙]兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氤氲无所，故称瑞耳。体兼彩，而不极于色，令人览之有余，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？

（选自张大复《梅花草堂集》）

[注]①取：这里是嗅取（兰的香味）的意思。②氤氲（yunyun）无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。

9.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）亭亭净植

（2）陶后鲜有闻

（3）而名之不可

（4）莫能肖也

10.《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是（）（2分）

A.强迫           B.接近，迫近         C.狭窄           D.威胁

11.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

译文：

12.下列各项中，对“善绘者以意取似”解说正确的一项是（）（2分）

A.擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。

B.善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。

C.善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。

D.擅长绘画的人已经描绘得很相似了。

13.同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面横线上。（2分）

香味：莲—               ；兰——氤氲无所。

品位：莲——可远观而不可亵玩；兰——               

14.甲文以莲为托物言志的对象，表现了作者的人生志趣；乙文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰的品性。（2分）

（三）阅读下面的说明文，完成15~17题。（11分）

中华文化的瑰宝——太极拳

①中原大地物华天宝、人杰地灵。享誉中外的中华太极拳相传发祥于太行山下、黄河腹地的河南省温县陈家沟。600多年前，陈王廷在秉承家传长拳的基础上，参考明代军事家成继光的《拳经》、道家的《黄庭经》、中医的《经络学》，创编了太极拳。其拳法以刚柔相济、内外相合、快慢相兼的特点著称。

②此后的300多年中，太极拳在陈氏传人的不断改进下，日益完善。陈王廷后代陈长兴将太极拳创造性地发展成为现在的陈氏太极拳。陈长兴还打破了“太极拳不传异姓”的家规，教出了第一个异姓徒弟河北杨露禅。之后杨露禅开创了河北杨式太极拳，从此太极拳开始走向全国，并逐渐演化成中华武术第一大门派。1978年，邓小平题词“太极拳好”，极大地推动了太极拳在世界各地开枝散叶。目前，太极拳已传播到150多个国家和地区。

③不同于少林拳的内静外猛，太极拳一招一式外柔内刚。其招式丰富，名称也极县特色，常常以身边的动物、事物命名，例如金鸡独立、野马分鬃、双峰贯耳等，形意结合，生动形象。

④太极拳不仅是一种武功，更是一种中国传统文化的符号。太极文化是中国古代最具特色和代表性的哲学思想之一，深受道家、儒家等传统思想的影响。以“太极”命名的太极拳，是太极文化的重要载体。太极拳道法自然，人们习练时不仅可以强身健体，治疗疾病，还可以通过生命与大自然静持交流，在喧嚣的世界里，体会一份独特的恬淡与宁静。

⑤几百年来，极具丰厚文化底蕴的太极拳，已经成为中华民族宝贵的文化遗产。如今，太极拳也正用它那特有的艺术性的语言，把我们的生活演绎得更精彩、更富有诗意。

15.从第①段看，太极拳拳法的特点是什么？（3分）

答：

16.写出第②段中加点词语“开枝散叶”在文中的含义。（2分）

答：

17.找出文中画线句运用的说明方法，并分析其作用。（3分）

其招式丰富，名称也极具特色，常常以身边的动物、事物命名，例如金鸡独立、野马分鬃、双峰贯耳等，形意结合，生动形象。

答：

18.从第④段看，人们习练太极拳有哪些好处？（3分）

答：

（四）阅读下面的议论文，完成19~21题。（10分）

谈读书  朱光潜

中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试扪心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢！你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。

世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽眼读的。不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些吗？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。不读书讲革命，不知道“光”的所在，只是窜头乱撞，终难成功。这个道理，孙先生懂得最清楚的。

所以他的学说特别重“知”。

人类学问逐天进步不止，你不努力地跟着跑，便落伍退后，这固不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯，在学问中寻出一种兴趣。兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，便会姜谢。比方打网球，你在中学时喜欢打，你到老都喜欢打。假如你在中学时代错过机会，后来要发奋去学，比登天还要难十倍。养成读书习惯也是这样。

你也许说，你在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗？讲义课本着意在平均发展基本知识，固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本，便尽读书之能事，就是大错特错。第一，学校功课门类虽多、而范围终究极窄狭。你的天才也许与学校所有功课都不相适，自己去在课外研究，发现自己性之所近的学问。再比方你对于某种功课不感兴趣，这也许并非由于性不相近，只是规定课本不合你的口味。你如果能自己在课外发现好书籍，你对于那种功课也许就因而浓厚起来了。第二，念讲义看课本，免不掉若干拘束，想借此培养兴趣，颇是难事。比方有一本小说，平时自由拿来消道，觉得多么有趣，一旦把它拿来当课本读，用预备考试的方法去读，便不免索然寡味了。兴趣要道遥自在地不受拘束地发展，所以为培养读书兴趣起见，应该从读课外书入手。

（选自朱光潜《给青年的十二封信》人民教育出版社，有删改）

19.作者以书信形式、朋友身份与青年谈“读书”这一话题，有何好处？（3分）

答：

20.作者列举富兰克林和孙中山事例的目的是什么？（3分）

答：

21.在读书方面，作者给予青年哪些建议？（4分）

答：

（五）阅读下面的记叙文，完成22~25题。（14分）

绳子那头

①我的父亲是一个修理空调的工人。

②暑假的一天，天气太热，整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊，便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。

③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后，父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上毛巾外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你来了，儿子拉着我就行了。他拉着我，我更踏实，你只管递工具就行。”

④说完，父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑。接着，他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距地面十几米的墙上。

⑤太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。我站在窗户边，热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得滚烫了。

⑥绳子那头传来父亲的声音：“手套！”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套？”我不解地问。

⑦“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”母亲回答说。我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润，以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。

⑧突然，我感到绳子那头重重地下坠，幸好我眼疾手快，迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声音：“踩空了，吓死我了……”

⑨“你没事吧？”我和母亲焦急地问。“没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意，而我却很想哭。

⑩绳子那头喊了声：“把我拉上去一些！”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野：皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！岁月啊，你过早地变老了我的父亲！

⑪一会儿，雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕，道了声谢。然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我。

⑫“天儿太热，小心中暑，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的雪糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。

⑬父亲又要下去干活了，我慢慢地放着绳子，我感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。

⑭我紧紧地握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。

22.找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节，分别概括。（3分）

答：

23.父亲踩空了，心里很害怕，在回答“我”和母亲的询问时，为什么还带着笑意？（4分）

答：

24.第⑩段画线句表现了“我”怎样的心理？（4分）

答：

25.父亲是一个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？请写出三条理由。（要求：三条理由合理且不重复）（3分）

答：

三、作文表达（40分）

26.根据要求写作。

题目：总有让我回想起

要求：①把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。