人教部编版二年级下册16 雷雨教学演示课件ppt

这是一份人教部编版二年级下册16 雷雨教学演示课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了整体感知，对比手法，课文解读，风来之前，风来之时，压下来，树上的叶子一动不动，一动不动，蝉一声也不叫，一声也不叫等内容，欢迎下载使用。
自由朗读课文，思考：本文作者描写的顺序是什么？
想一想： 作者采用了什么手法来描写雷雨前的景象？主要抓住了哪几样景物进行描写？
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
为什么会打雷：雷雨天气，厚厚的云层在空中翻滚，由于气流的摩擦分别带上正、负不同的电荷，这些电荷聚集在云层的两端，并且随云层的增厚，电荷不断增加。当电荷增加到一定程度，就会穿过云层放电，正负电荷中和时，会放出大量的热，使空气迅速膨胀发出巨大的响声，这就是雷。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
说明风特别大，蜘蛛特别害怕，赶快逃走了。
。闪电越来越亮，雷声越来越响
哗，哗，哗，雨下起来了。
思考：雨下得怎么样？你是从哪里体会到的？
展现了雨从天而降时又大又急的情景。
读课文第5自然段，说说作者是怎么表现“雨越下越大”的？
雨越下越大。往_____望去，___啊，_____啊，都________了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
外面一片朦胧的景象，说明雨下得又大又猛又急。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
说一说：为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？