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    生物必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制课堂教学课件ppt

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    这是一份生物必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制课堂教学课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了3DNA的复制,何谓DNA的复制,选取的实验生物,大肠杆菌,同位素标记法,密度梯度离心法,密度大,密度小,演绎推理,亲代DNA分子等内容,欢迎下载使用。

    所谓DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,1 DNA →2 DNA
    最早提出的DNA复制模型有三种:
    一、对DNA复制的推测
    1、全保留复制:新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分;
    2、半保留复制:形成的分子一半是新的,一半是旧的;
    3、分散复制:新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的
    沃森和克里克推测是半保留复制模型
    思考:如果要你来设计实验,证明DNA是半保留复制的,你认为最基本的思路是什么?
    把复制的单链和原来的链做上标记,然后观察它 在新DNA中出现的情况。
    二、DNA分子半保留复制的实验证据
    分裂快,约20分钟分裂一次
    2.如何直观区别“母链”和子链?可以采取什么方法?
    选取14N和15N作为标记
    3.含14N的DNA与含15N的DNA如何通过实验区分?
    4.如何获得含15N DNA的大肠杆菌?
    将大肠杆菌放入以15NH4Cl为唯一氮源的培养基中培养若干代
    5.要了解DNA的复制过程,如何对大肠杆菌加以培养?
    选择含15N DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中
    用N15标记原来的DNA链,然后将它在N14环境中培养,让它复制,观察N15链在子代DNA中的出现情况。
    6.根据实验结果,细胞分裂一次、二次后,细胞中DNA分子的双链组成分别有什么特点?
    分裂一次:每个DNA分子的双链中,一条是来自亲代的脱氧核苷酸链(含15N),一条是新合成的脱氧核苷酸链(含14N)
    分裂二次:有一半的DNA分子中两条链都是含有14N的脱氧核苷酸链;另一半的DNA分子中,一条链是含15N的脱氧核苷酸链,一条链是含14N的脱氧核苷酸链
    15N/14N-DNA (全部)
    14N/14N-DNA(1/2)
    15N/14N-DNA(1/2)
    15N/15N-DNA (全部)
    实验预测结果:半保留复制
    世代 1 2 3
    14N//14NDNA
    15N//14NDNA
    大肠杆菌在15NH4Cl的培养液中生长若干代
    证明DNA半保留复制的实验 P53
    15N//15NDNA
    提出DNA复制假说:半保留复制
    演绎推理出子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象。
    预期实验结果,并进行实验检验,证实假说一(半保留复制 )正确。
    某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA连续复制两次后的产物是(  )
    细菌在含15N的培养基中繁殖数代后,细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再将其移入含14N的培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA,离心分离,如图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是(  )
    A.子一代DNA应为② B.子二代DNA应为①C.子三代DNA应为④ D.亲代的DNA应为⑤
    1956年人类首次试管中合成DNA——康贝格实验
    思考:①事先放入四种脱氧核苷酸起何作用? ②加入DNA聚合酶起何作用? ④加入ATP的作用是什么? ⑤为什么要加入DNA作引子?
    2.DNA复制场所在哪里?在什么时间进行?
    有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂间期
    ①氢键断裂,部分双螺旋 链解旋为二条平行双链。
    ②解开的两条单链叫母链(模板链)。
    同时进行(边解旋边复制)
    母链(旧链)子链(新链)
    在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行。
    一个DNA分子复制n次后的DNA分子数:
    含有母链DNA分子数:
    含有子链DNA分子数:
    只含子链DNA分子数:
    进一步思考:DNA为什么能准确复制?
    ①因为它具有独特的双螺旋结构,能为复制提供模板;
    ②因为它的碱基互补配对能力,能够使复制准确无误。
    5.DNA分子的复制实质(意义)?
    DNA通过复制,将遗传信息从亲代传给了子代,保持了遗传信息的连续性。
    有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期
    ①模板:DNA的两条链;②原料:游离的4种脱氧核苷酸;③能量:ATP;④酶:解旋酶、DNA聚合酶
    解旋―→合成互补子链―→形成子代DNA分子
    ①边解旋边复制 ②半保留复制
    1个DNA分子―→2个子代DNA分子
    确保了亲子代之间遗传信息的连续性
    思考:DNA复制与染色体复制的关系?
    下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是(  )
    A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶 D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率
    【方法点拨】1.有多个复制起点,但并不是同时开始2.半保留复制的模式不仅保持前后代的稳定性,同时每次复制都可产生两个DNA分子,提高了复制速率。
    2.下列有关真核细胞DNA分子复制的叙述,正确的是( ) A.复制后两个子代DNA分子共有4个游离的磷酸基团 B.DNA复制时以一条脱氧核苷酸链作为模板 C.DNA聚合酶催化两个脱氧核苷酸碱基对之间的连接 D.复制过程中先全部解链,再进行半保留复制
    3.以DNA的一条链“-A-T-C-”为模板,经复制后的子链是( ) A. “-T-A-G-” B. “-U-A-G-” C. “-T-A-C-” D. “-T-U-G-”
    一个DNA分子复制n次,则
    ②含亲代母链的DNA分子数:
    ③不含亲代母链的DNA分子数:
    ①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数:
    ②亲代脱氧核苷酸链数:
    ③新合成的脱氧核苷酸链数:
    亲代DNA分子被15N标记,放在含14N的培养液中复制n次:
    1.复制n次,DNA分子总数为 个,DNA单链总数为 条。2.复制n次,含15N的DNA分子有 个,15N单链有 条。3. 复制n次,含14N的DNA分子有_____个4. 复制n次,只含15N的DNA有_____个5. 复制n次,只含14N的DNA有_____个
    (3)消耗的脱氧核苷酸数
    若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸 m 个,①经过复制n次需要消耗该脱氧核苷酸为:②第n次复制所需要该脱氧核苷酸数为:
    注意:亲代DNA分子的两条母链被保留下来,不需要消耗原料。
    某DNA分子片断含有100个碱基对,其中A为60个,该片段连续复制三次所需C的数量为 ( ) A.180个 B.280个 C.320个 D.360个
    变式:该片段第三次复制所需C的数量为 :
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